1、Word - 11 -以師恩為主題的演講比賽稿以師恩為主題的演講競賽稿1 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家上午好! 我是來自高二(11)班的劉_。今日我演講的題目是感念師恩。首先，請允許我代表全體同學向全部老師致以最真誠的節(jié)日問候，祝福老師老師節(jié)歡樂! 歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰，亦懷感恩之心，感謝之情。在今日，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下了他人生的絢爛和輝煌。還記得那個眼神嗎?厚厚的鏡片下，藏不住老師對同學的無限鼓舞;還記得那個微笑嗎?純真的笑容中，包含著老師對學子的無比關愛?；蛟S我們深深記得的，更是那

2、挺立的背影。這是老師對職業(yè)的執(zhí)著堅守和無限喜愛! 老師，一個神圣而艱苦的職業(yè)。作為同學的我們，很難體會到老師奉獻出的巨大精力。曾經(jīng)有一位老師在接受采訪時說到：“每天回到家，飯不想吃，水不想喝，除了必要的交談，和家人都不想說話，簡而言之，和嗓子有關的一切活動都想省掉，它實在是太難過了。”我也曾有幸站在講臺上，可僅僅一節(jié)課就讓我感到吃力，更何況老師們幾十年的辛苦堅持呢?在一中，同學們都特別勤學好問，教室里、走廊上、辦公室里，隨處可見老師躬下身子仔細為同學們解答懷疑的身影。大多數(shù)時候，他們來不及取下擴音器，來不及洗去手上的粉筆灰，來不及喝上一口哪怕是早已冰涼的水，便又快速地投入到教學中去，為他們心中

3、深深喜愛的事業(yè)奮力拼搏。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 感念師恩，并不是驚天動地的大舉動，它只需要我們從日常的點點滴滴做起。居里夫人在成名后仍敬重、喜愛小時候的老師。作為同學的我們，也應當具有居里夫人尊敬老師的品德，飲水思源，在學有所成時不忘老師辛勤的教導。上課時全身心地投入便是感恩;下課后禮貌的問候便是感恩;考試時優(yōu)異的成果便是感恩;一點一滴的進步與成長更是感恩!師者，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，他們更情愿塑造靈魂，照亮永恒，給我們樹立做人的典范。既然如此，我們還有什么理由不去度過一個有價值的人生

4、呢? 同學們，我們走進了新的學年，我們的老師又開頭了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天!就讓師生情永駐我們心間，讓我們的校內(nèi)充滿著真情的祝愿：老師，節(jié)日歡樂!您辛苦了! 感謝大家，我的演講完畢。 以師恩為主題的演講競賽稿2 敬重的老師們、友愛的同學們： 大家早上好! 九月，金風送爽。九月的節(jié)日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽，是一個平凡勞動者的節(jié)日老師節(jié)。 在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們成長的一中全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康! 是誰。教給我們豐富的學問?是誰。把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露撒滿大

5、地?又是誰把幼苗辛勤培育?是您，尊敬的老師們!您是一位宏大而又辛勤的園丁!看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種抱負，播種力氣。您甚至不惜生命代價的為我們付出 知道我要參賽，是您一路的關懷與鼓舞，給我力氣與自信，是您，我尊敬的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦，但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光，您的眉宇間寫滿了疼愛與關懷，您用簡易的方式寄予我特殊的愛。彭老師您辛苦了!當我一次次考試失利的時候，您并沒說什么，一個表情足以透露您的專心，正因如此，我才能在期末取得滿足的成果。感謝您，鄭老師!每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡，本睡眼惺

6、忪的我們不禁倒頭而睡，我想跟您說一聲孟老師我們錯了!莫非在我們身邊，這樣平平凡凡，盡職盡業(yè)的老師還少嗎? 我們經(jīng)常說道：師恩如山，師恩如海。但老師對我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎?不，不只，這份恩惠會在我們心中，永久永久!盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中，永世長存! 老師假如把您比做蚌，那么我們便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍寶，光榮奪目!三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。人們把您比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作園丁，培育桃李開遍天際海角。天際海角有盡處，只有師恩無窮

7、期。感謝您，我尊敬的老師們! 您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您-老師的愛，天下最宏大，最高潔。您是大樹，為世界帶來一片春色。您播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽光，驅走我心中的烏云;您是一股清泉，滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔，引領我們英勇地前進。 感謝您，您帶領著我們向前進;感謝您，您傳授給我們學問;感謝您，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永久是最宏大的，最值得我們鄙視的人?！案兄x您老師們!艷羨您們太陽底下最崇高的職業(yè)。 最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂幸福安康! 以師恩為主題

8、的演講競賽稿3 敬重的老師、友愛的同學們： 大家好! 今日我演講的題目是感恩老師。 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種召喚，關心我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華

9、麗的舞臺，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。 老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴厲的情：犯錯誤時教育我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 當我懷著可怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富

10、多彩校內(nèi)，也帶進了學習的殿堂。 當我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您

11、將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力; 感恩老師，給我飛行的翅膀; 感恩老師，給我指明人生的方向; 感恩老師，給我放眼世界的慧眼 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切! 什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學會感恩，是為

12、了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴： 課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩; 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩! 用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的進步來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師! 感謝大家! 以師恩為主題的演講競賽稿4 老師們，同學們： 大家早上好! 今日我國旗下講話的主題是感念師恩。當習習的秋風在我們

13、身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日老師節(jié)。 老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，指引通向抱負的道路;一塊黑板，登記了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師很多的艱辛。從入學的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。假如你是一位認真觀看的孩子，你就會發(fā)覺，課堂上，給你鼓舞的，是老師那雙布滿期盼的眼神;放假回家時，囑咐你路上當心的，總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上

14、的，總是老師那雙布滿慈祥的手;夜深人靜，最終離開學校的，總是老師那疲乏的身影。她們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑刂貜椭亲o心靈的崇高使命。 我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教導，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 那么在9月10日，這個特別的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的感謝;可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是靜靜放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話，給老師一個驚喜;也可利用課

15、余時間與老師來一次心與心的溝通，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師確定會由于你的存在而感到幸福! 同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定!當然，我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，樂觀地思維，用心致志的聽課;在校內(nèi)里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教育和培育的回報。當然，對老師更好的回報是理解老師的心愿，

16、勤奮學習、歡樂生活、全面進展、品學兼優(yōu)、立志成才、報效祖國。 同學們，讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到敬重老師，關懷老師，喜愛老師。影響身邊的親人伴侶，為制造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻! 我的國旗下講話完了，感謝大家! 以師恩為主題的演講競賽稿5 敬重的老師，友愛的同學們： 大家晚上好，我演講的題目是師恩難忘。 感謝您老師，您帶領著我們向前進;感謝您老師，您傳授給我們學問;感謝您老師，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永久是

17、最宏大的，最值得我們鄙視的人。 我們在學問的海洋里開頭起步，總有您和氣可親為我們一路伴行。 我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。 是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學習學問的重要性。 當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容，將我們那顆恐驚的心帶進了學習科學學問的殿堂。 當我懷著懷疑的心面對難題時，您急躁細致的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進了舉一反三的解題中，也帶進了趣味無窮的學問天地中。 當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教育我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。 當我懷著失落的心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我士氣與盼望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了頑強的“海洋”里，也帶領著我邁進勝利的大門中。 當我懷著喜悅的心面對勝利時，您善意的提示我要虛心，您將我那顆傲慢、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進“上進”流水中，也帶進自強不息的世界中。 不論我遇到什么困難，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是最宏大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切! 螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;