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1、第 第 頁新教師年度工作總結新老師年度工作總結1 本學期自開學以來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的教育理論，虛心請教有閱歷的老老師。并時時刻刻以一名合格的人民老師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好同學、讓同學全面進展為目標，努力使同學學有所得。下面是本人在_中職院校的教學工作總結。 一、政治思想方面 仔細學習和落實職業教育的相關內容，看到了職業教育的進展前景和進展方向，進一步堅決自己從教的信心。仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念，留意從書本中吸取精髓，仔細學習認真體會如何做好一名人民老師。 二、教育教學方面 積極參與_學院繼續教育新老師培訓。仔細學習學校安排的政治業務學習。課前仔

2、細備課，寫好教案。仔細鉆研教材，了解教材的結構及其重點與難點，掌控知識的規律，從教材中吸取精髓并傳授給同學。了解同學原有的知識技能，并依據同學狀況修改教學難度。本學期新校舍再加固，在沒有多媒體設備設施的條件下，采納板書和口述的教學方法，提高同學對金融事務專業的認識，積極鼓舞他們仔細學習專業知識，為就業做好預備。 積極參加聽課、評課，虛心向指導 此處隱蔽6956個字美活動，使同學充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美抱負境界所吸引，所沉醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪聰慧，以利于同學養成健康，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活立場。 二、給同學適當的時間

3、、活動空間及思維空間 在教學過程中，我每節課至少要留五分鐘時間，讓同學表現自己，鼓舞同學在他人面前自信的表現，樹立同學的自信心。每節課還設計一些值得討論、可爭論的問題。讓同學制造性的思索回答。著重進展同學的發散思維，并且從不用老師的思維定勢去約束同學，應尊敬同學對音樂的感受及理解，讓同學充分的發揮自己的想象力。 三、著重自主、合作、探究的學習方式 自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂情景，激發同學的新奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效的途徑。通過小組學習，同學們從中可挖掘自身的潛力。如：組織技能、交際技能、合作意識、團結精神等。我上課組織同學進行小組合作學習時，著重引導同學積極參與各項音樂活動，提高同學的愛好，加強同學的音樂表現的自信心，培育良好的合作意識和團結精神。 四、著重進展同學的制造性思維 制造是藝術乃至整個社會歷史進展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要表達。在教學過程中，設計生動有趣的制造性活動內容，形式和情景，進展同學的想象力，加強同學的制造意識。以往的音樂課有個誤區：把制造單純看成是作曲。我覺得音樂課中的制造可以多種多樣，豐富多彩。如：依據音樂編動作，制造新詞，用聲音創編故事等等。就猶

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