1、人民當(dāng)家作主神圣的一票自學(xué)、獨思要求：（思考）1、什么是公民？公民的權(quán)利和義務(wù)有哪些？2、你了解村里的投票選舉嗎？選舉的過程是怎樣的？自主探究一：神秘的選票李強拿著通知單興高采烈地給爺爺看。沒想到，爺爺也告訴他，1953年爺爺也是在十八周歲的時候拿到了第一張選票。從此以后爺爺都按時參加了各類選舉，認(rèn)真行使著自己的權(quán)利。教師：你們有沒發(fā)現(xiàn)，不管是李強還是爺爺，在參加選舉這件事上有一點是共同的？李強和爺爺都是在十八歲開始參加選舉的。我國的憲法規(guī)定：“公民不分性別種族年齡地位，凡年滿十八周歲未被剝奪政治權(quán)利的人都有選舉與被選舉的資格。”所以，爺爺也好，李強也好，都必須到十八周歲的時候才能行使這項權(quán)利

2、。自主探究二：神圣的權(quán)利李強了解了爺爺作為普通選民珍惜自己權(quán)利的故事，心中充滿期待。終于到了要現(xiàn)場投票的時間了，李強如約步入會場。望著手中拿到的印有候選人的選票，他有些迷惑：選舉的過程到底是怎樣的呢？思考：大家能幫幫他嗎？我們選舉的過程都包含哪些程序呢？一般來講。選舉的程序要包括“選民登記”“推薦候選人”“候選人產(chǎn)生”“代表選舉”四個階段。請大家了解這四個程序疑惑解開后，李強激動地開始了自己的投票之旅。但是他發(fā)現(xiàn)了這樣的一些現(xiàn)象：有些人根本不在乎，隨便就畫個勾扔到投票箱里。更有甚者把選票扔掉就走了。還有的人不分青紅皂白全填了棄權(quán)。 討論交流李強看了心里很不是滋味，很想勸說這些不負(fù)責(zé)的人。如果你

3、是李強，你要對這些人說些什么呢？請同學(xué)們小組討論、全班交流。明確：對于自己的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，我們首先要有正確的態(tài)度。我們應(yīng)該積極地、認(rèn)真地行使自己的權(quán)利，增強我們的參與意識和責(zé)任感，不能把神圣的權(quán)利當(dāng)兒戲。檢查評價：1、凡是具有我國（ ）的人都是我們國家的（ ）。2、為什么把選票稱為神圣的一票？（全班搶答）。3、生評生，教師小結(jié)。學(xué)習(xí)提示一任務(wù):思考:我們小學(xué)生也是公民嗎？如果是，你打算怎樣為社會獻(xiàn)言、獻(xiàn)力、獻(xiàn)智慧？流程:1.閱讀教材,獨立思考.(3分鐘) 2.小組交流.(3分鐘) 3.全班交流.(3分鐘) 評價、點評。導(dǎo)學(xué)提示二流程:1.閱讀教材,獨立思考.(3分鐘) 2.小組交流.(4分鐘) 3.全班交流.(4分鐘)任務(wù):對我們社區(qū)大家關(guān)心的問題做一個調(diào)查，再給有關(guān)部門寫份意見或建議。 評價、點評。反思檢測:（7x2=14)1、我們的國家和社會日益（ ） 人民群眾依據(jù)（ ）賦予的權(quán)利，通過各種途徑參與國家和社會事務(wù)的（ ）。2、在社會中，我們總能聽到( )3我們年齡雖小，但我們（ ），也有權(quán)