2022年輿情突發事件處置預案_第1頁
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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年輿情突發事件處置預案清-_鄉換屆工作_應急處置預案為規范我鄉應急處理換屆工作中的_與信息發布工作,最大限度地避免、縮小和消除因_造成的各種負面影響,營造良好的換屆輿論環境,特制訂本預案。一、工作原則1、準確把握、快速反應。_事件發生后,力爭在第一時間發布準確、權威信息,穩定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道,掌握新聞輿論的主動權。2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平,使_的新聞發布有利于鄉黨委工作大局,有利于維護人民群眾的切身利益,有利于社會穩定和人心安定,有利于事件的妥善處置。3、講究方法、提高效能。堅持_處置與新聞發布同時

2、布置、同時落實,新聞發布依托主流強勢媒體、積極引導和應用好外來媒體,處置輿論_的各部門密切配合新聞發布工作等行之有效的做法,確保以最短的時間、最快的速度,發布最新消息,正確引導輿論。4、嚴格制度、明確責任。完善鄉黨委換屆工作新聞發布制度,加強_協調和歸口管理,健全制度,明確責任,嚴明紀律,嚴格獎懲。二、_機構鄉成立_與信息發布應急處置領導小組,領導小組下設_、宣傳、安全、監督小分隊。其主要職責:1、根據_的發生發展啟動應預案,決定各相關單位介入_的處置。2、審定_控制與信息發布方案,決定新聞發布的口徑、原則和內容,確定負責新聞發布、審定新聞發布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。3、對_與

3、信息發布應急處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商,提出解決方案及處置措施,確定相關部門單位進行處置。4、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追進意見建議,并按有關程序交相關部門處理。5、落實上級領導交辦的其他事項。三、嚴格獎懲對在_和信息發布應急處置工作中作出突出貢獻的單位或個人,要給予表揚。2022年輿情突發事件處置預案(二)瀾滄縣職業高級中學_處置預案_曾語重心長的指出。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”思想麻痹、安全意識淡薄,是造成各類傷亡事故的最大隱患,注重教育,提高廣大師生的安全防范意識,消除隱患,減少以至杜絕各類傷亡事故的發生,是做好學校安全工作的根本

4、目的,為一旦突發安全事故,能及是沉著應對,保證學校正常的教育教學秩序,為師生創造一個安定,良好的工作、學習和生活環境,特制定本預案。一、加強學習,統一思想,提高認識學校要認真_師生學習中小學傷亡事故,事件典型案例選析,高度重視學校安全工作,始終將學校安全放在第一位,做到逢會必講,警鐘長鳴,常抓不懈。全體教師必須站在講政治和實踐_的高度,提高覺悟,克服麻痹、僥幸的心理,杜絕安全事故的發生。二、普及學生的安全知識,提高安全意識,增強安全防范能力_范圍廣、隱蔽性強,隨時威脅師生的生命安全、主要有:地震、火災、水災、食物中毒、校舍倒塌、交通事故、治安事件和突發的傳染性疾病等。全體師生要結合學科特點,滲

5、透安全思想教育,讓學生掌握一定的安全知識,增強自救能力。三、建立安全事故排查制度,使安全隱患消滅在萌芽狀態四、建立安全事故上報制度。事故發生后,應在_分鐘內上報學校分管領導,分管領導應在_分鐘內上報學校主要領導,重特大事故,學校應在事故發生后_小時內上報上級有關部門。安全教育是學校常規性、反復性的重要工作,學校要_教師定期排查校園安全,發現問題及時解決。全體教師要不斷加強工作責任感和職業道德,一旦發生_,立即啟動處置預案。2022年輿情突發事件處置預案(三)上課時如果突然發生地震,學校應采用下列應急方法:1、各班在教室中上課教師指揮學生要沉著,不要驚慌、亂跑,在底層上課教師_學生有序撤離教室,

6、到運動場中間。二至四層上課教師指揮學生躲在課桌下,保護好頭部。2、地震時由門衛負責關掉電源總開關(變壓器領扣)。3、在操場上體育課的學生,由上課的體育教師_學生在遠離樓房及電線的地方。震停后,由校長統一指揮,安全工作領導小組統一出動指揮學生有序撤離。4、如遇建筑物倒塌,由值周教師領導負責指導學校安全工作領導小組及學校教師進行搜救,并立即向上級匯報,撥打“120”急救中心請求救護。5、震停學生撤離教室后,學校安全工作領導小組對學校進行全面檢查,確無安全隱患方可_學生進入教室。6、由學校安全工作領導小組做出震災評估,上報上級部門。2022年輿情突發事件處置預案(四)1、學生突然暈厥或出現食品中毒等課堂上學生發生突然暈厥時,由上課教師立即進行急救,并立即指派學生及時匯報學校領導,班主任負責及時與學生家長聯系,值周領導及時_人員將學生送往醫院搶救或撥打“120”急救中心請求救護。2、學生在課間發生預外事故課間學生出現預外事故時,由值周教師或班主任立即進行急救,并及時向領導匯報,與家長聯系,值周領導及時_人員將學生送往醫院搶救

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