實驗1haha熟悉Java的編程環境資料_第1頁
實驗1haha熟悉Java的編程環境資料_第2頁
實驗1haha熟悉Java的編程環境資料_第3頁
實驗1haha熟悉Java的編程環境資料_第4頁
實驗1haha熟悉Java的編程環境資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、實驗 1 熟悉 Java的編程環境實驗目的(1)掌 握使 用Notepad+開 發Java程序的步驟。掌握 Java 程序的基本架構;熟練運用 javac 和 java 命令編譯或運行程序。熟悉數組和循環、分支語句的使用。實驗題 1 按下面步驟進行實驗1 )開機后,創建目錄 D:java 。把這個目錄作為我們的工作目錄。我們的 Java 源程序、編譯后的字節碼文件都放在這個目錄中。2 )啟動 Notepad+軟件編寫源代碼 . 將課本 P15 頁習題 3 (閱讀程序)的代碼寫到一個.java源文件中,并保存,考慮該源文件的文件名是什么?在 DOS 命令提示符下, 編譯命令 和運行命令 各自是什

2、么?要求:在實驗報告中貼出Notepad+代碼截圖和 DOS 窗口截圖。答:源文件名是Person.java,源文件名應與public類的名字完全相同。編譯命令為javac Person.java,運行命令為 java Person.實驗題 2 輸出九九乘法表要求:格式對齊不允許僅用輸出語句實現實驗題 3求解一元二次多項式的根:aX 2bXc0將不同的 a,b,c值硬編碼到程序中,測試你的程序,觀察輸出結果。如:a=1,b=2,c=1a=0,b=1,c=1a=1,b=1,c=1提示:通過API文檔查找 Math類的方法及其意義, Math類中的常用方法,比如 double Math.sqrt(double a)均為 Math類的靜態方法。實驗題 4 編寫控制臺的五子棋程序(選做題)白色、黑色棋子的字符: ;空白處棋盤的字符: (字符可拷貝至程序中使用)棋盤效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論