2015年4月自考07173播音與主持創作基礎試題_第1頁
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1、結束浙江省5年4月高等教音與主持創作基礎試課程代碼請考生按規定用筆將所有試題涂寫在答題紙上選擇題部分注意事項1.結束浙江省5年4月高等教音與主持創作基礎試課程代碼請考生按規定用筆將所有試題涂寫在答題紙上選擇題部分注意事項1.答題前考生務必將自己的課程名稱準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼填寫在答題紙規定的位置上2.每小題選后用2B鉛筆把答題紙上對應題目標號涂黑。如需改動用橡皮擦干凈后再選涂其標號。不能答在試題卷上一單項選擇題本大題共6小題每小題2分共2分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的請將其選出并將答題紙的相應代碼涂黑。錯涂多涂或未涂均無分。情聲和諧律是需要高超的表達技巧的運用好

2、了可以起到余味無窮的作用以一當以十當情聲和用聲自邏輯感視覺聽覺味覺嗅覺觸覺空間知覺運動知覺等這些都屬于視覺感知覺感形象感他理論知識豐富堅實系統這句話的停連類型是強調性停并列性停區分性停判斷性停播音語言由于其特殊性穩定性一聽就能分辨出來稱八股腔備稿六步按順序是 背景目的.層次基調背景目的播音固定腔腔重點目的重點層次基調背景基調重點.層重點層次目的背景基具體感受和整體感受情景再現內在語和對象感在的統率下由點到線由面到立體一旦形之于聲便一瀉千里。播講目基情景再內在播音與主持創作基礎試第1頁(共3頁二判斷題本大題共9小題每小題2分共8分判斷下列各題在答題紙相應位置正確的涂二判斷題本大題共9小題每小題2

3、分共8分判斷下列各題在答題紙相應位置正確的涂錯誤的涂關于說。當說話的時候首先是產生了說話的愿望。無論是主動還是總要發出節奏不是人為地隨意地制作出來的運用情景再現只需用間接的經驗耳聞目睹的情況去補足和豐富即可使情真設身要是為了獲得現場感應該是我就在而不是我就是莊重性既可以寓莊于諧具有風趣幽默詼諧嘲諷等元素還可以寓教于樂采取戲、喜慶歡娛等元素。無論什么文本都設想一種具體對象如設想為自己的親人就會使播音親切的概括要切中題旨不必套用什么格式或追求言簡意賅不是中心內容也不是中心問題而是中心形象感受和邏輯感受都是從具體稿件的具體環節上產生的因此都是具體感受非選擇題部分注意事項用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答

4、題紙上不能答在試題卷上三填空題本大題共8小題每空1分共6分播音員必須堅持正確的創作道路這是 的需要這是提高播音質量的需要這是的需要基調是指稿件總的不是指播音時。播音語言的特點概括地說有以下幾點規范性鼓動性 分寸性親切感。呼吸自如是一種氣息變化的狀況。對象的設想從量的方面看是有關對象的一般情況指對象的、等。思維包括形象思維的生成包括邏輯思維的推衍包括情感思維的控縱外射都同思維方式緊密相連。節奏包括是的不是單線的平面的話語體式總括有四種體式。分別是 平實正規通俗靈動。本大題共4小題每小題4分共6分四情景再現有聲語言創作的三重空間語氣重音播第2(共3五簡答題本大題五簡答題本大題共3小題每小題6分共8分何為主體能力廣義備稿簡簡述如何獲得對象感六論述題本大題共

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