1、第 幼兒園生命安全教育教案2022年優秀范文四篇 幼兒園生命安全教案模板篇一 教學目標：為了孩子們的身體健康，如果平時一個人在家里面要學會挑選健康的食物進行食用，這是對于自身生命安全負責任的表現。學會進行腐爛食物的挑選，能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。 教學準備：老師可以準備一些腐爛性的水果，和一些新鮮的水果。在主食方面準備風干的面包和剛烘焙的面包進行對比。 教學過程： 1、老師可以先將好吃的食物分發到孩子們的手上，讓他們認識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助，而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力，也是不錯的選擇方向。 2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前，告

2、訴孩子們這些發霉變爛的食品不僅不能食用，而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進行觸碰的。因為現在很多小孩子之所以會出現肚子痛的癥狀發生，主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中，從而導致不舒服的狀態。所以老師要讓孩子們進行觀察，腐爛食物上方的特征。 3、通過孩子們的踴躍發言，老師在臺下進行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象，而且有霉斑出現并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。 4、通過上述實驗的對比， 對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。 結束：來時要再三強調食品安全對于自身健康的重要作用，讓孩子們從小就養成挑選健康食物飲食的好習慣。 教學內容：學習一些食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能

3、力，培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。 教學目標： 通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。 教學重點： 認識合理營養及食品安全的重要性。 教學過程： （一）談話引入課題 今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢?愛吃嗎?大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。 可見食品對我們生活和學習是至關重要的。 能說說平時都喜歡吃些什么嗎? 大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢? 今天這節晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品安全的小知識。 （二）視頻引入垃圾食品 瞧，這是什么?（辣條）好吃嗎? 這好吃的辣條

4、背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看 看了這段視頻，誰有話要說? 原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。 （三）介紹垃圾食品 生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為垃圾食品。 你還知道哪些垃圾食品? 老師也收集了一些關于垃圾食品的小知識，現在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。 平時喜歡吃這些東西嗎? 但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人不寒而栗啊。 食品安全和我們的健康是息息相關的，聯系實際，你打算以后怎么做? 少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜 看來今天的晨會課，大家都收獲不少啊。 （四）介紹食品衛生習慣 其實要

5、想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應該注意些什么? 單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得那 些地方需要改進? 大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座，真正做到健康飲食。 通過今天的學習，大家對食品安全都有了一定的了解。 讓我們一起保食品安全，筑健康長城。 最后老師想送給大家一句話：安全飲食，健康成長。 讓我們牢記這句誓言！ 幼兒園生命安全教案模板篇二 活動目標： 1、了解關于火的簡單知識，懂得火對人們的好處和危害。 2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。 3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。 活動準備： 經驗準備：對日常生活中的火有簡單認識。 物質準

6、備：ppt課件，滅火器，布置火災自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。 難點：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。 活動過程： 一、謎語導入 師：老師有一條謎語，請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽：紅光光，大大篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。 你猜一猜謎底是什么呢? 幼：火 二、火的特點、用途與危害 師：對了，是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎? 幼：火能發光、火能發熱、火怕水師：非常好，說明小朋友在生活中認真觀察過，那你知道火有哪些用途嗎? 幼：照明、做飯、取

7、暖師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發電、冶煉等等，但使用不當或疏忽大意會非常危險，你知道火有哪些危害嗎? 幼：火災、燒人、燒動物師：發生火災的確非常危險，所以我們小朋友要先學習一些自救知識，當火災真的來臨時，我們可以保護自己的生命。 三、防火知識。 師：你知道哪些防火自救的方法呢? 幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器看來小朋友知道一些自救知識，接下來，老師請小朋友看一個小視頻，看看發生火災時我們具體要怎樣自救。 播放視頻火災中如何自救逃生的小視頻（4分15秒）結合圖片與幼兒討論自救方法。 （1）平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。 （2）如果不慎燒了東西，立即報告大人并

8、立即離開。 （3）火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。 （4）如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。 （5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。 （6）如果被大伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。 （7）如何正確使用滅火器。 重點示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。 幼兒園生命安全教案模板篇三 活動目標： 1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。 2、結合日常生活，知道一些消防常識。 3、有初步的自我保護意識。 4、發展幼兒思維和口語表達能力。 5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準備： 1、經驗準備：與家長取得聯系，幫助寶寶一起尋找一些有關消防的

9、圖片、資料。 2、材料準備： （1）消防圖片若干或幻燈； （2）消防車玩具、電話機； （3）娃娃四個；擔架（可用布袋或小椅子替代） 活動過程： 一、感知激趣： 1、出示玩具消防車 2、討論：這是一輛什么車?它的用途是什么（它的本領） 二、討論交流： 1、火災是怎么來的?（人為的、自然的） 2、老師在幼兒回答的基礎上小結。 3、家中著火了怎么辦? （1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導幼兒能關注別人說了什么?學會傾聽。 （2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經驗。 4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己

10、不會要立即尋求周圍大人的幫助。 三、火場逃生練習： 用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。 四、游戲遷移： 1、讓我們也來做小小消防員好嗎? 情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發去救妞妞家的娃娃們吧。 2、游戲：兩人合作持擔架接力跑。規則：不能將娃娃摔倒地上。 3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程； 經驗提升：游戲搶答家里著火怎么辦?答的又快又對的寶寶有小獎品。 在一陣搶答中孩子們很自然的進入了消防的主題。 幼兒園生命安全教案模板篇四 活動目標： 1、知道火警電話119，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。 2、懂得自我保護。

11、 3、鞏固認識0-9數字。 4、教會幼兒做個膽大的孩子。 5、知道在發生危險時如何自救。 活動準備： 1、自我保護視頻。 2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車） 活動過程 一、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。 二、請小朋友們指出消防車和警車。 三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。 四、選擇性觀看視頻 A、（一）組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦；（二）提問，啟發幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、走丟了應該怎么辦? B、（一）組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦；（二）提問，啟發幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、陌生人敲門應該怎么回答? C、（一）組織幼兒觀看視頻三：我要保護自己的身體；（