1、幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)_幼兒園兒童節(jié)活動總結(jié) 兒童節(jié)活動總結(jié) 活動結(jié)束了。此時就可以對以兒童節(jié)為主題的活動做個總結(jié)，看看此次活動舉辦得如何。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).(一) 在這陽光絢爛的日子里，第xx個國際六一兒童節(jié)乘著強(qiáng)健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光線亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。 六一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)x

2、園長宣布今日的活動正式開頭時，孩子們就更興奮了，由于屬于她們的節(jié)目最終都來了! 我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班班級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當(dāng)小x班的家長取得第一個成功時，全部的家長都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了 而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大x班的小伴侶就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小伴侶，獲得幼兒組的一個冠軍。 由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進(jìn)行的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了。在嬉戲中爸爸背

3、起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個嬉戲讓一家人幸福無限 每個嬉戲都有精致的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外嬉戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開頭，我們供應(yīng)了蛋糕、炒面、xx套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){等讓大人和小孩在運(yùn)動過后大飽口福。 整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿意的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)! 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).(二) 彈去五月的浮塵，迎來六月的時間.六月是小伴侶的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進(jìn)行了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提前定

4、在x月x日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。x多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間。 為了能讓寶寶度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六.一，活動內(nèi)容包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。 活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間布滿了開心的心情.歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。 我班在開展慶六一活動的過程中除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動外，也特意支配制

5、訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)訓(xùn)練和感情因素的影響。 在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)

6、是比較樂觀的，特別愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。 人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的! 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).(三) 兒童節(jié)到來了，趁著這個節(jié)日我們xx幼兒園舉辦了相關(guān)親子活動。 親子活動既是父母與子女共同嬉戲，從中可促進(jìn)親子間的親熱關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子嬉戲，目的在于培育幼兒美妙的道德情感，增進(jìn)親子間的協(xié)

7、作默契。 今日的天氣特別的好，我們在xx區(qū)xx進(jìn)行了中班親子活動，在活動開頭前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個活動的預(yù)備工作都做到了位。 活動開頭時，大家那種感動的心情一下就表露出來了，第一項(xiàng)活動是天線寶寶父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做預(yù)備，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的;其次個活動是由單親家族來完成的，是搶帽子，此嬉戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。嬉戲開頭時，家長背著孩子跑，孩子們相互搶帽子。看最終哪一組搶的帽子

8、最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)章，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很留意這一點(diǎn)，樂觀踴躍參與;第三個活動是蹲蹲樂此嬉戲需要孩子和一個家長或兩個大人參與。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都樂觀參與。緊接著是歡快投球、我炸我快樂等活動。 最終一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候，每個小伴侶的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份驕傲與興奮。 通過這一活動，我們與家長又有了進(jìn)一步的了解，而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。回

9、到幼兒園，有些家長向我們提出，以后多進(jìn)行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣快樂的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好協(xié)作工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿足的答復(fù)，圓滿結(jié)束了這次親子活動。 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).(四) 為了讓幼兒度過一個輕松、開心而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使x名幼兒和他們的家長在這里度過了歡樂的節(jié)日時間。現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、慶祝活動主題鮮亮，有創(chuàng)意 為了充分發(fā)揮家長參加活動的樂觀性，促進(jìn)家園協(xié)作，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，

10、突出家園互動和親子互動，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校內(nèi)親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參加到我園慶六一活動中來，這樣避開了幼兒因排練節(jié)目而過度疲憊，相反在家長的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗(yàn)到了親情的珍貴，真正感受到了節(jié)日的歡樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進(jìn)了家長與老師之間的理解和支持。 二、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序 在“校內(nèi)集體舞表演大賽”中，由于參加的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和平安壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的支配、演員進(jìn)場和退

11、場的路線、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的支配。 特殊是在校內(nèi)平安保衛(wèi)工作方面，我園既支配了早教中心x人的老師來本園維持演出場地的秩序，又特地聘請了保安公司的工作人員來園擔(dān)當(dāng)校內(nèi)內(nèi)的平安保衛(wèi)工作，為防止門口交通堵塞，我園還請來交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。正是由于領(lǐng)導(dǎo)小組的周密支配，才使我園“校內(nèi)親子集體舞”活動得以順當(dāng)進(jìn)行。 三、六一活動經(jīng)費(fèi)節(jié)省，有突破 在今年的六一慶祝活動中，我園得到了“xxx”藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場地舞臺的背景、宣揚(yáng)橫幅及全部幼兒的六一活動紀(jì)念品都由“xxx”公司供應(yīng)贊助，這樣既削減了我園六一活動的經(jīng)費(fèi)開支，又省去了老師布置舞臺的工作環(huán)節(jié)，無論從人力、物

12、力方面都是一個突破，同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。 總之，在“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的細(xì)心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園20 xx年慶六一活動取得了圓滿勝利，并得到了家長和.各界的全都好評。 幼兒園六一兒童節(jié)親子活動總結(jié).(五) 六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省Ａ乱蝗帐呛⒆觽冏钭钕Ｍ推谂蔚娜兆印榱俗尯⒆觽兌冗^一個開心而有意義的六一兒童節(jié)，一班級x班進(jìn)行了歡樂成長六一節(jié)慶祝活動，主要是為班里的孩子們供應(yīng)一個自我展現(xiàn)，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和歡樂，讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。 早上部分家長自愿

13、早早來到教室，在孩子們參與少先隊(duì)入隊(duì)儀式時，家長們已經(jīng)在教室里忙活起來，五彩繽紛的氣球，美麗的拉花，細(xì)心裝扮的黑板，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。xx媽媽帶來了甜甜的糖果，xx媽媽和xx媽媽帶來了孩子們最喜愛的零食，xx媽媽和xx媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物并不珍貴，但是里面包含著爸爸媽媽對孩子滿滿的愛和節(jié)日的祝愿。 接著，一班級x班的小藝術(shù)家們閃亮登場了，第一個節(jié)目恰恰銅牌x個小舞蹈家們風(fēng)姿綽約，xx的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校內(nèi)小歌手xx的爸爸媽媽聽我說，讓家長們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。xx和xx的小故事講得繪聲

14、繪色，讓孩子們明白了xx的好學(xué)精神，激勵孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長和孩子們領(lǐng)會了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個舞臺，他們就會換我們一片精彩。 六一是孩子們的節(jié)日，更是家長們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓漂亮的花朵們大放光線。這次六一慶祝活動圓滿完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們在這一天絢爛綻放。 更多總結(jié)擴(kuò)展閱讀 2022六一兒童節(jié)親子活動總結(jié) 六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)。我整理了以下內(nèi)容“六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)”，供大家參考！ 六一兒童節(jié)親子活動

15、總結(jié) 在孩子們的期盼中，我們即將迎來20 xx年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍，盡情嬉戲，充分感受運(yùn)動的歡樂，5月26日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“歡樂親子，趣味六一”為主題的親子活動，讓孩子在感受歡樂的同時，也展現(xiàn)了自我。 上午八點(diǎn)三非常，隨著歡快的音樂，慶“六一”活動正式拉開序幕，小、中、大各班由小運(yùn)動員組成的方隊(duì)依次隆重入場，響亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展現(xiàn)出樂觀、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長媽媽發(fā)表了熱忱洋溢的講話，并預(yù)祝運(yùn)動會圓滿勝利。在器械操展現(xiàn)環(huán)節(jié)中，瞧，表演中的小伴侶個個精神飽滿，動作剛勁有力，時而變幻多姿的隊(duì)列，時而做著整齊美麗的動作，充分展現(xiàn)出自信

16、、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲，家長手中的照相機(jī)頻頻閃動，生怕漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié)，家長們熱忱投入、動作整齊美麗，與孩子們共同演繹了布滿愛與歡快的親子律動。整個表演精彩紛呈，.迭起，9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽光健康的風(fēng)采。 最終進(jìn)行的是親子嬉戲項(xiàng)目，本次運(yùn)動會老師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計了各種孩子們喜聞樂見的運(yùn)動嬉戲項(xiàng)目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個嬉戲項(xiàng)目吸引著全園的全部孩子和家長。趣味十足的親子嬉戲，幽默詼諧的動作讓人歡樂不斷，家長們、珍寶們在老師細(xì)心設(shè)計的趣

17、味十足的親子嬉戲中玩得不亦樂乎，精彩的嬉戲一個接著一個，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運(yùn)動場。運(yùn)動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。 本次親子運(yùn)動會在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)心策劃、組織以及家長們樂觀的參加下取得了圓滿的勝利，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動的最終幼兒園為每位孩子預(yù)備了精致的小禮物，孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗(yàn)，既熬煉了身體，又培育了英勇、合作等品質(zhì)。同時，此次運(yùn)動會也為親子互動打造了一個平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座歡樂的橋梁。家長們紛紛表示：這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好！ 幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 為了

18、能讓幼兒度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六.一。活動內(nèi)容包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展現(xiàn)、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小伴侶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。 我班在開展慶六一活動的過程中除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動外，班級組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，

19、盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)訓(xùn)練和感情因素的影響。 b class=f在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。 當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 人總是在不足中慢慢學(xué)

20、會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！ 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié) 活動結(jié)束后也應(yīng)當(dāng)對活動進(jìn)行一個總結(jié)，那么兒童節(jié)親子活動總結(jié)怎么寫呢？下面是由我為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)20 xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)（一） 在這陽光絢爛的日子里，第xx個國際六一兒童節(jié)乘著強(qiáng)健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光線亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。 六一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞

21、臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今日的活動正式開頭時，孩子們就更興奮了，由于屬于她們的節(jié)目最終都來了！ 我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班班級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個成功時，全部的家長都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了。 而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小伴侶就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小伴侶，獲得幼兒組的一個冠軍。 由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進(jìn)行的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了

22、。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個嬉戲讓一家人幸福無限。 每個嬉戲都有精致的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外嬉戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開頭，我們供應(yīng)了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動過后大飽口福。 整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿意的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)！ 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)（二） 昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動支配的特別豐富緊湊，家長和孩子

23、表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。 從活動的場所布置，程序支配等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)懷和教育，從校內(nèi)內(nèi)的布置可以看出，每位老師細(xì)心支配，辛勤付出的結(jié)果。 孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的訓(xùn)練，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，學(xué)問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰慧活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和才智，作為家長心里特別興奮，同時也特別感謝老師們。 學(xué)校支配的這次機(jī)會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師相互之間就孩

24、子的訓(xùn)練問題進(jìn)行了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會連續(xù)去持與協(xié)作老師的訓(xùn)練工作，樂觀參與學(xué)校舉粉的親子活動！ 誠心祝愿全部的老師：身體健康，合家歡快！ 愿孩子們：每天歡樂，平平安安！ 祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！ 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)（三） 在陽光絢爛的秋天，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的經(jīng)受，小寶寶們對上幼兒園布滿了期盼，這不，寶寶的媽媽說：“今日小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵！看來，小寶寶們已經(jīng)漸漸地喜愛上幼兒園了。 看！小寶寶們在老師的帶領(lǐng)下樂觀地向大家介紹自己的名字，快樂地做嬉戲。今日

25、我們的活動都是圍圍著“泡泡”開展的，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”嬉戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的嬉戲，寶寶們在泡泡的王國中里盡情地吸取歡樂的養(yǎng)分：在歡樂的嬉戲中把握了涂色的方法，辨別了不同的顏色，提高了寶寶反應(yīng)力量和大動作的進(jìn)展，寶寶們快樂的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂！ 人生沒有其次個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到，過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無法面對將來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常進(jìn)展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會，往后將難以彌

26、補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)預(yù)備好學(xué)習(xí)的時刻將不復(fù)重視。 親子訓(xùn)練是在一種真實(shí)情境下的示范式的參加指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細(xì)問題，老師準(zhǔn)時賜予關(guān)心。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參加的樂觀性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧進(jìn)展。這種進(jìn)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種進(jìn)展是我們開展親子活動的根本目的。 策略一：做好親子訓(xùn)練的宣揚(yáng)工作。 1、召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧约靶枰议L協(xié)作和留意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另

27、外，我們還將我園開展親子訓(xùn)練所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明，請求得到家長們的協(xié)作。 2、有針對性發(fā)放宣揚(yáng)資料和開展免費(fèi)詢問活動，使更多的人了解親子訓(xùn)練的重要性。 親子訓(xùn)練對.來說是一件新名詞，開展、普及親子訓(xùn)練對于我們和家長來說是涉及的一個新的領(lǐng)域。于是，我們在眾多訓(xùn)練信息中，篩選適合這個年齡段幼兒進(jìn)展的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長，使家長有針對性的了解目前訓(xùn)練孩子所要了解的一些問題。另外，開展免費(fèi)詢問活動，可以是更多的家長了解親子訓(xùn)練是什么，自己在親子訓(xùn)練中要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任等。 策略二：利用訪談形式了解家長訓(xùn)練觀念，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。 我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子訓(xùn)練中的種種信息，通過對35名幼兒看護(hù)者的了解，我們看到了他們在訓(xùn)練孩子中存在的困惑，并有針對性的制定指導(dǎo)策略，從而關(guān)心家長盡快提高教養(yǎng)水平，為孩子終生訓(xùn)練的基礎(chǔ)訓(xùn)練奠定良好的基礎(chǔ)。如：在談到