1、期中測試卷填空題。(8題3分，其余每空1分，共37分)千克表示把( )千克平均分成( )千克平均分成( )份，表示其中( )份的數量。3用棱長4 cm 的小正方體，拼成一個稍大一些的正方體，拼成的大正方體的棱長總和最小是( )cm ，表面積最小是( )cm 2，體積最小是( )cm 3。4一個分數的分子除以4，分母乘2，分數值(7一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長是6 cm ，寬是5 cm ，高是4cm，那么正方體的棱長是( )cm ，表面積是( )cm2，與長方體比較，( )的體積比較大。8把一個長2.4 m ，底面邊長是20 cm 的正方形的長方體平均截成5段，表面積增加

2、了( )cm ，每段的體積是( )cm 3，每段的體積是這個長方體體積的（ ）10化簡一個分數，用2、3、5各約了1次，得到的最簡分數是37，原來的分數是( )。3一根長方體木料，長4米，寬0.5米，厚2分米，把它鋸成4方分米。1小賣部要做一個長220 40 80 cm的玻璃柜臺，各邊都安上角鐵，這個柜臺需要多少米角鐵？(2)當每排站最多的人時，男、女生分別有幾排？3學校要粉刷一間教室的四壁和天花板。已知教室的長是9米，寬是7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？4五(2)班有6人近視，42人視力正常，近視人數占總人數的幾分之幾？視力正常的人數占總人數的幾分之幾

3、？5五年級全體學生站隊進行校園集體舞比賽，如果每行站18人少13人，每行站12人，多5人。五年級學生不到200人，五年級最多有多少人？6一個空的長方體玻璃容器甲的長是50 cm，寬是40 cm。另一個長方體玻璃容器乙的長是40cm，寬是30 cm，水深20 cm，現要將乙中的水倒一部分給甲，使兩容器中水的高度相同，這時水深多少厘米？期中跟蹤檢測卷 )。20.65里面有65個( )分之一，化成最簡分數是( )。244 箱是( )盒。cm cm 和4cm，從中截去一個最大的正方體后，4把一個長方體鐵塊熔鑄成一個正方體后，體積( )。C 擴大為原來的3倍D 加上8四、計算挑戰。(共33分)3先通分，

4、再比較大小。(每題3分，共9分)38和716 49和512 16，38和712五、走進生活，解決問題。(每題6分，共30分)1.學校籃球隊有運動員45人，比足球隊少15人，籃球隊運動員人數是足球隊運動員人數的幾分之幾？3小船最初在南岸，先從南岸駛向北岸，再從北岸駛回南岸，不斷往返。擺渡13次后，船在南岸還是北岸？為什么？擺渡100次后，4幼兒園買來一些糖果，如果每位小朋友分4顆或者分6顆，都正好分完。這些糖果的顆數在130140之間，幼兒園買來多少顆糖果？一盒牛奶大約有 250( )。一個書包的容積大約是 40( )。一盒水彩筆的體積大約是40( )。一個微波爐的體積大約是46( )。6一個長

5、方體紙盒長5 cm，寬4cm ，高3cm，這個紙盒的容積是( )cm 盒的棱長之和是( )cm 。(紙的厚度忽略不計) )既是奇數又是合數。5長方體的長縮小到原來的 ，寬擴大到原來的3倍，要使體積擴大到原來的3倍，那么高( )。A 擴大到原來的3倍B 不變1兩位師傅做同樣的零件。王師傅8分鐘做了3個，李師傅12分鐘做了5個。他倆平均做一個零件各用多長時間？誰做得快一些？32支鉛筆和40 人將分得幾支鉛筆和幾塊橡皮？3五年級部分學生參加植樹活動，如果分成3人一組，4人一組，都少1人。五年級最少有多少人參加了植樹活動？4用12個棱長為1cm的正方體拼成一個長方體，共有幾種拼法？如果用紙把這幾種長方

6、接縫)6用三個長5 4 1 cm的長方體，拼成一個表面積最大的長方體，這個長方體的表面積是多少平方厘米？19.2m3的沙子鋪在一條長404m8有一批磚，每塊磚長45 cm，寬30 cm，至少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個正方形？9一張長方形硬紙板的面積是6 dm2，周長是10 dm，水平擺放后向上平移，形成的長方體的表面積是22 dm2，這個長方體的體積是多少立方分米？4.做一個長8dm 、寬4dm 、高2.8dm )dm角鋼，至少需要玻璃( )dm 2，最多可盛水( )L 。9焊接一個正方體框架共用去鐵絲60 cm ，這個正方體的棱長是( )cm ，它的表面積是( )cm2。焊接一個長10cm

7、 、寬8cm、高5cm )cm 。11在a5中，當a ( )時，這個分數的值是0；當a ( )時，這個分數是最小的假分數。12一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，搭這個立體圖形至少要()個小正方體，最多要()個小正方體。5一個長10 8 4 cm的長方體木塊，能切成( )個棱長是2 cm的小正方體木塊。六、走進生活，解決問題。(每題4分，共28分)1一種長方體茶葉盒，底面是邊長為0.8 dm的正方形，高1.5 dm。現在要在四周貼上與長方體等高的商標紙，至少需要多少平方分米的商標紙？2.兩位師傅做同樣的零件。王師傅8分鐘做了3個，李師傅12分鐘做了5個。他倆平均做一個零件各用

8、多長時間？誰做得快一些？3一個長方體的玻璃缸，從里面量長3 2 4 18L的水，再把一塊石頭放入水中，缸里的水溢出0.8 L。這塊石頭的體積是多少？4學校要粉刷教室。已知教室的長是8m，寬是6m，高是3m，扣除門窗和黑板的面積是20 m2。如果每平方米需要花12元的涂料費，粉刷這個教室需要花費多少元？5.有若干塊長方形模板，長24 cm，寬18 cm，用這些長方形模板拼成一個正方形，正方形的邊長至少是多少厘米？至少要用多少塊長方形模板？7有3條絲帶，分別長32 m 、24 m 、16 m ，把它們截成同樣長的小段，每段最長是多少米？一共可以截成幾段？0.65小時，哪位打字員的速度快些？2.把一

9、個體積是1.6 dm 3的鐵塊放入一個裝有水的正方體容器中，水面上升了4 cm ，這個正方體容器的容積是( )L 。4.一箱牛奶244 箱是( )盒。6一個數的最大因數是8，另一個數的最小倍數是10，這兩個數的最小公倍數是( )。cm cm 和4cm，從中截去一個最大的正方體后，剩下的體積是( )。 )。3927倍。 ( )4一張長方形紙，長7分米5厘米，寬6分米，把它剪成一塊塊相同的正方形。而且正方形邊長為整厘米數。如果要使剪得的正方形面積最大，可以剪( )塊。1小船最初在南岸，先從南岸駛向北岸，再從北岸駛回南岸，不斷往返。小船擺渡13次后，船在南岸還是北岸？為什么？擺渡100次后，船在南岸還是北岸？為什么？2學校籃球隊有運動員45人，比足球隊少15人，籃球隊運動員人數是足球隊運動員人數的幾分之幾？3可欣、佳玲和琪琪三人做一樣的試卷，可欣用了0.75小時，佳玲用了712小時，琪琪用了40分鐘。她們三人中誰做得最快？4幼兒園買來一些糖果，如果每位小朋友分4個或者分6個，都正好分完。這些糖