部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《空間與圖形》教案_第1頁
部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《空間與圖形》教案_第2頁
部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《空間與圖形》教案_第3頁
部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《空間與圖形》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

)的大小;體積是物體所占)的大小.計(jì)量表面積用().相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是(體積用()。相鄰的體積單位間的進(jìn)率是()升=(是(2m.它的容積大約是()立方米.6、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)分米.這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是),體積是()ml)L3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是)cm2,它的體積是3dm,高是5dm,做這樣的一個(gè)紙箱需要紙)m3。)cm2。1、長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用底面積乘它的高。(3、體積相等的長(zhǎng)方體,它們的表面積也一定相等。(的正方體,它的表面積和體積()。2、用棱長(zhǎng)是塊。A4D95dm4dm3dm(2)小明沿游泳池的邊沿走了兩圈,共走了多少米?(4)這個(gè)游泳池能容水多少噸?(11、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。2、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。3、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。4、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。5、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。6、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。7、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。8、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。9、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論