1、第 幼兒園戶外設計活動方案記錄7篇 為了確保活動得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是由給大家帶來的幼兒園戶外設計活動方案記錄7篇，讓我們一起來看看!幼兒園戶外設計活動方案記錄1 一、設計意圖： “學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。 二、活動目的： 1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵

2、害、應對突發安全事件及進行自救互救的基本技能; 2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。 三、活動內容： 1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。 3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。 4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防

3、標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。 5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。 6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。 7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯系家人。 8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，

4、未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。 9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。 11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。 12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，了解飲水、

5、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。 四、活動方式： (一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。 (二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產生耳濡目染的教育效果。 五、活動時間： 學期結束前兩周或前一個月。 幼兒園戶外設計活動方案記錄2 一、主題活動設計意圖 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展夏天來了讓幼兒過一個快樂的

6、夏天，享受夏天的特別時光。 二、主題目標 1、通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節特征。 2、了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護的方法。 3、知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛生。 4、欣賞有關夏季的美術作品，會畫出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。 5、正確感知6以內的數，比較6以內數的多少一樣多。 三、環境布置 1活動室內布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛生等圖片。 2師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。 3增添玩水設備(塑料玩具、可樂瓶等)。 四、家長工作 1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。 2、請家

7、長引導幼兒參與消滅蚊蠅活動。 3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛生。 4、為幼兒在園玩水創造條件，并協助進行安全教育。 五、主題活動安排： 第一周：夏天的雷雨 第二周：夏日用品 第三周：夏天的冷飲、水果 第四周：夏夜里的動物 第五周：夏日的樂趣 幼兒園戶外設計活動方案記錄3 活動目標： 1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節特征。 2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。 活動準備： 1、趣味練習：夏天的物品活動過程： 一、導入老師給小朋友講小狗不熱了的故事。 二、展開

8、 1認識夏天的基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節的事呀?(夏季)(1)你們知道現在是什么季節了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由討論)小結：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。 2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。 (1)如果我們現在出去跑一圈，就會滿頭大汗的，夏天這么熱，我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法，讓我們在外面玩的時候不會這么熱? (2)小結：在戶外時要注意防曬，不在烈日

9、下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。 3、引導幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快? (1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好。” (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。 三、結束 1、引導幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。 2、趣味練習：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀! 附：故事小狗不熱了 小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行

10、箱九出發了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒走一會，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢，趕快拿出來帶上，哇，涼快多了。可是沒走一會兒，又熱了起來，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子 幼兒園戶外設計活動方案記錄4 活動目標 1、教育幼兒遇事不要緊張。 2、培養幼兒基本的防火意識與能力。 3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。 4、探索、發現生活中的多樣性及特征。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備 1

11、、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 2、相關VCD一盤。 3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。 (二)出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災會帶來什么后果? 3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了，怎么辦? 1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119) 2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕

12、毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡) 4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電話。 教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。 引導幼兒模擬打火警電話。 (五)預防火災。 出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 幼兒園戶外設計活動方案記錄5 活動目標： 1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。 2、培養幼兒養

13、成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。 活動準備： 1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。 2、電視圖片。 3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。 活動過程： 一、活動引入 1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音? 2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。 二、在打雷時 1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。) 2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。) 3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?) 4、幼兒能夠在集體面前大膽表

14、述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?) 三、打開圖片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做? 圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。 雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。 雷雨天，一幼兒在家看電視。 雷雨天，一幼兒在打電話。 1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做? 2、啟發幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做? 四、帶幼兒到戶外布置的環境中體驗下雨天，應該怎么做? 情景表演：下雨天 請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎么做? 五、活動延伸：進行我不玩電

15、、不燃放爆竹、我不玩火、不隨便吃藥等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發生，在平日里不做危險是事情。 活動小結： 對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。 幼兒園戶外設計活動方案記錄6 活動意圖： 秋天是個美好的季節，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰自我，獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然

16、的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。 活動時間： 11月25日(星期日)上午活動地點： _縣米珠山活動內容： 假日親子登山活動準備： 1.活動前發邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。 2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。 3.事先了解路線和周邊環境。 4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。 5.開班會，明確分工。 活動流程： 8:008:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。 8:259:00自駕車到達米珠山村委籃球場。 9:009：20由班主任老師

17、講解活動方案和注意事項。 9:209:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。 9:3010：00開展親子游戲 10:1011:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照，并發給幼兒活動紀念品) 11：1012:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。 12:00以后結束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。 友情提示： 1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。 2.事先與孩子交流相關登山經驗。

18、對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。 4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。 5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。 6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統一下山。 7.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔

19、垃圾。 8.如果下雨，改期進行。 中一班親子秋游活動準備和注意事項1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。 2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷，請個位家長注意孩子們的衣著。 3.攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。 4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。 5.家長達到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。 7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔

20、(帶一個垃圾袋)。 8.因為是自駕游，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。 9.幫助幼兒選擇有營養、健康的食物，(如：水果沙拉,餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養，對人體有什么益處。 10.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽) 11.男家長禁止在活動中吸煙。 幼兒園戶外設計活動方案記錄7 一.設計思路： 秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知

21、識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過，我們秋游的目的地-華南植物園-華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被

22、譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。 二.活動目的 1.讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。 2.發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。 3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 4.通過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。 三.活動時間：20_年10月28日(星期天)8：30-16：00 四.活動地點：_植物園 五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往_植物園 六.活動過程： (1)幼兒8：30 集中在幼兒園A區大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物

23、，不隨地亂扔垃圾。 (2)8:45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。 (3)9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。 (4)9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區，觀賞不同地區風格的特色植物。 (5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案，(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。 (6)11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員