1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某時刻甲同學從地面豎直向上以v0=10m/s拋出一個小球A；與此同時，乙同學在甲同學出手點正上方h=10m處由靜止釋放另一個小球B，不計空氣阻力，g取10m/s2，下列說法正確的是（）A.兩小球將在A上升的過程中相遇B.兩球相遇時速度大小相等C.兩球相遇時A球的速度為零D.兩小球將無法在空中相遇2、萬眾矚目的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，受閱方隊軍容嚴整、精神抖擻，依次通過天安門

3、，接受祖國和人民的檢閱，出色地完成了受閱任務。如圖為戰旗方隊以同一速度通過天安門廣場時的精彩場面，在此過程中，下列說法正確的是（）A.以戰旗旗桿為參考系，天安門城樓是靜止的B.以戰旗方隊車輛為參考系，本車的戰旗旗桿是靜止的C.以該方隊的領隊車輛為參考系，該方隊的其他車輛是運動的D.以地面為參考系，戰旗是靜止的3、 “自由落體”演示實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中，下列說法正確的是（ ）A.運動時間相同，加速度相同B.運動時間相同，加速度不同C.運動時間不同，加速度相同D.運動時間不同，加速度不同4、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細繩

4、將一個質量為m的球掛在A點，平衡時細繩與豎直墻的夾角為， mg，TmgB.NmgC.Nmg，Tmg，T v0，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數為，tan，傳送帶足夠長取v0方向為正方向則圖中能反映小木塊運動的加速度、速度隨時間變化的圖像可能是A.B.C.D.10、如圖所示，光滑斜面體上有一個小球m被平行于斜面的細繩系于斜面上，斜面體在水平面上沿直線運動，不計空氣阻力則（）A.若斜面體勻速運動，小球對斜面一定有壓力B.若小球相對斜面靜止，斜面體一定做勻速運動C.若小球對斜面無壓力，斜面體可能向左加速運動D.若繩子對小球無拉力，斜面體可能向左加速運動11、如圖所示，一條細線一端與地板上的物塊B相連，

5、另一端繞過輕質光滑滑輪與小球A相連滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的點，細線OO1與豎直方向夾角為=30，OA與OB的夾角為，系統處于靜止狀態已知小球A重10 N，則A.細線OA的拉力為10 NB.OO1繩上的拉力大小為20 NC.B對地面的摩擦力大小為5ND.細線OA與OB間的夾角=6012、如圖所示，傾角為的足夠長的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力為mg的物塊與斜面之間的動摩擦因數為若該物塊以某一初速度滑上斜面，則經過一段時間后回到斜面底端，此過程中斜面保持靜止現將該物塊再次置于斜面上，同時對物體施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinmgcos），使物塊在斜面上恰好不下滑，然后逐漸增

6、大F已知各個接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在F逐漸增大的過程中，下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變B.地面對斜面的支持力一直減小C.地面對斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會滑動二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖為“探究物體的加速度與質量和受力的關系”的實驗裝置沙和沙桶的質量為m，小車和砝碼的質量為M.實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力(1)實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是（ ）A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器B.必須讓小車連接沙桶C.紙帶和沙桶都應連接D.紙帶和沙桶都不能連接(2)現保持沙和沙桶的總質量m不變，

7、改變小車和砝碼的總質量M，探究加速度和質量的關系如圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50 Hz，每隔4個點選一個計數點，則小車的加速度為_m/s2(保留兩位有效數字)通過實驗得到多組加速度a、質量M的數據，為了方便準確地研究二者關系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為_(填“M”或“”)14、利用如圖甲所示的裝置可以驗證牛頓第二定律。(1)除了圖中器材外，在下列器材中還必須使用的有_（選填選項前的字母）。A低壓直流電源 B220V、50Hz的交流電源C天平（或電子秤） D刻度尺(2)如圖乙所示為某同學某次實驗中打出紙帶的一部分，已知實驗中打點計時器的打點周期為0.02s，紙帶上的

8、A、B、C為三個相鄰的計數點，在每兩相鄰的計數點間還有4個點沒有畫出，A、B間的距離x1=6.15cm，B、C間的距離x2=6.63cm，則小車的加速度a=_m/s2(3)該實驗中“細線對小車的拉力F等于砂和桶所受的總重力”是有條件的。若實驗前已經平衡好了摩擦，將小車的質量記為M，砂和桶的總質量記為m，重力加速度為g，根據牛頓第二定律可計算出細線作用于小車的拉力F=_（用題中所給字母表示）。如果實驗中要進行質量M和m的選取，以下最合理的一組是_。AM=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gBM =200g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120gCM =40

9、0g，m =10g、15g、20g、25g、30g、40gDM =400g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g(4)在本實驗中認為細線對小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg，已知兩位同學利用實驗數據做出的圖像如圖丙中的1、2所示。下列分析正確的是_（選填選項前的字母）。A出現圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大B出現圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過小C出現圖線2的原因可能是砂和桶的總質量不合適D出現圖線2的原因可能是小車的質量過大15、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用交流電源的頻率是，打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡，

10、以此記錄小車的運動情況（）打點計時器的打點周期是_（）圖為某次實驗打出的一條紙帶，其中、為依次選中的計數點（各相鄰計數點之間有四個點跡）根據圖中標出的數據可知，打點計時器在打出計數點時小車的速度大小為_，小車做勻加速直線運動的加速度大小為_（計算結果均保留位有效數字）三計算題(22分)16、（12分）如圖所示,一水平傳送帶以v=2 m/s的速度做勻速運動,將一物體無初速度地放在傳送帶一端,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.1,物體由傳送帶一端運動到另一端所需時間為11 s,求傳送帶兩端的距離.(g取10 m/s2)17、（10分）如圖所示，兩個完全相同的物塊A，B用輕繩連接放在水平地面上，在

11、方向與水平面成角斜向下恒定推力F作用下，以的速度向右做勻速直線運動。已知A、B質量均為10kg，兩物塊與地面之間的動摩擦因數均為（， ，），求：(1)推力F的大小；(2)某時刻剪斷輕繩，剪斷輕繩后物塊A在水平地面上運動的時間和運動的距離；(3)已知輕繩長度，剪斷輕繩到物塊A剛好靜止時兩物塊A、B間的距離。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】設兩球相遇時間為t，A、B球運動的位移量分別為hA、hB，則有：聯立解得t=1s相遇時，

12、A、B的速度可知C項正確，ABD三項錯誤。2、B【解析】A以戰旗旗桿為參考系，天安門城樓是運動的，故A錯誤；B以戰旗方隊車輛為參考系，本車的戰旗旗桿是靜止的，故B正確；C戰旗方隊以同一速度通過天安門廣場，以該方隊的領隊車輛為參考系，該方隊的其他車輛是靜止的，故C錯誤；D以地面為參考系，戰旗是運動的，故D錯誤。故選B。3、A【解析】輕重不同的物體在真空管中，不受阻力，做自由落體運動，所以加速度相同，都為g，高度相同，根據知運動時間相同，故A正確，BCD錯誤故選A。4、B【解析】分析球的受力情況，作出力圖，根據平衡條件求解懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持【詳解】以球為研究對象，分析其受力情況：重力m

13、g、懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力，根據平衡條件，有：，N=mgtan，由于45，所以Nmg故選B.【點睛】本題是三力平衡問題，分析受力情況，作出力圖，運用平衡條件和幾何知識列式求解即可5、B【解析】選取兩小球和桿組成的整體為研究對象，受力分析并正交分解如圖：由平衡條件得：F1在水平方向的分力F和F2在水平方向的分力F大小相等。即F1cos60=F2cos30所以故選B6、C【解析】根據x=v0t+at2=0.5t+t2知，初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2根據速度時間公式v=v0+at得，A.3 s，與計算結果不相符，A錯誤；B2.5 s，與計算結果不相符，B錯誤；C1.25

14、s，與計算結果相符，C正確；D6 s，與計算結果不相符，D錯誤7、BD【解析】AB以人為研究對象，豎直向下為正方向，則：mg-FN=ma求得：方向豎直向下。則電梯可能加速向下運動，也可能減速向上運動，故A錯誤B正確；C體重計示數小于體重，說明同學對體重計的壓力小于重力，并不是體重變小，故C錯誤；D王小軍同學對體重計的壓力與體重計對王小軍同學的支持力是作用力與反作用力，大小相等，故D正確。故選BD。8、AC【解析】物體在水平力的作用下，做勻速下滑則物體受到是滑動摩擦力，摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比同時也可從平衡條件來確定，滑動摩擦力與重力處于平衡【詳解】由題意可知：物體沿豎直墻

15、壁下滑，則受到是滑動摩擦力，所以有：Ff=FN=F.又由于物體勻速下滑，從平衡條件得：Ff=G.故A、C正確，B、D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查滑動摩擦力的性質，要注意明確滑動摩擦力與正壓力成正比，但不一定與重力成正比正確理解正壓力的性質9、BD【解析】AB物體開始運動的速度小于傳送帶的速度，所以物體相對傳送帶向上滑動，摩擦力沿傳送帶平面向下，根據牛頓第二定律：物體加速至于傳送帶共速時，因為，根據牛頓第二定律：物體勻加速運動的加速度關系：，圖線斜率的物理意義為加速度，A錯誤，B正確；CD根據上述分析可知加速度恒定且，C錯誤，D正確。故選BD。10、AD【解析】A若斜面體勻速運動，小球也做勻

16、速運動，則小球受力平衡，小球受重力和繩子的拉力及斜面對小球的支持力，這三個力合力為零，所以小球對斜面一定有壓力，故A正確；B如果整體向左加速或向右加速過程中，加速度比較小，小球有可能相對斜面靜止，故斜面體不一定勻速運動，故B錯誤；C若小球對斜面無壓力，只小球只受重力和繩子的拉力，加速度方向水平向右，則斜面體的加速度也水平向右，可以向右加速，也可以向左減速，故C錯誤；D若繩子沒有拉力，則小球只受重力和支持力，加速度方向水平向左，則斜面體的加速度也水平向左，可以向左加速，也可以向右減速，故D正確故選AD11、AD【解析】先對小球A受力分析，根據平衡條件求解細線的拉力；再對滑輪受力分析，結合平衡條件

17、進行分析即可【詳解】A、對小球A受力分析，受重力和拉力，根據平衡條件，有T=mg=10N；故A正確.B、D、對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：由平衡條件可知，而；故B錯誤，D正確.C、對滑塊受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據平衡條件，豎直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C錯誤.故選AD.【點睛】本題關鍵是靈活選擇研究對象，根據平衡條件列式分析從系統中選取一部分（其中的一個物體或兩個物體組成的整體，少于系統內物體的總個數）進行分析隔離法的原則是選取受力個數最少部分的來分析12、AD【解析】根據“物塊在斜面上恰好不下滑”可知，本題考查平衡狀態的分析，根據平

18、衡條件，運用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上，此時對物塊受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根據平衡條件得：F+f=mgsin，則f=mgsin-F，當F增大時，f減小，當f減小到0后又會反向增大，當摩擦力達到最大靜摩擦力后開始滑動，之后再增加F，摩擦力不變，故A正確；B、C、D、當物塊與斜面相對靜止時，把物塊與斜面看成一個整體，豎直方向和水平方向都受力平衡，根據平衡條件得：N=（M+m）g-Fsin，地面對斜面的摩擦力f=Fcos，隨著F的增大，N減小，f增大，當物塊的摩擦力達到最大時，物塊相對斜面

19、向上滑動，根據題意可知，斜面仍保持靜止，此時物塊對斜面的壓力和摩擦力都不變，則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變，與F無關；故B、C錯誤，D正確.故選AD.【點睛】本題主要考查了同學們受力分析的能力，知道“物塊在斜面上恰好不下滑，則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個隱含條件，注意整體法和隔離法的應用.二填空題(每小題6分，共18分)13、A； 20；1/M【解析】（1）平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動，若能做勻速直線運動，摩擦力得到平衡，故選A（2）由圖可知x12=310cm，x23=510cm，x34=710cm，x45=910cm，x56=1110cm，可知連續相等時間內位移之差x=200cm，根據x=aT2得，加速度因為a與M成反比，為了得出a與M的線性關系，作 圖線14、 .BCD .0.48 . .C .A C【解析】(1)1AB實驗中用到電火花計時器，所以需要220V、50Hz的交流電源，選項B正確，A錯誤；C驗證牛頓第二定律實驗中需要用天平測質量，選項C正確；D實驗中需要通過紙帶測出加速度，則需要刻度尺，選項D正確。故選BCD。(2)2小車的加速度(3)3 根據牛頓第二定律有，對整體有對小車有所以細線作用于小車的拉力4當時，繩子的拉力近似等于砂和砂桶的重力，因此最