1、湘潭市2022年下學期期末教學質量測評八年級生物時量：90分鐘 滿分：100分親愛的同學：這份試卷將展示你一年半時間學習生物的成果，相信你一定能夠交上一份滿意的答卷！試題卷包括選擇題、判斷題、連線題和簡答題，共6頁。請將所有答案填到答題卡上。選擇題：以下各題均只有一個最佳答案，請將所選答案的代號用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題2分，共50分。1蘑菇、木耳屬于菌 菌 物 2“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應飛行生活的特征？ A身體呈流線型B前肢變成翼 C胸肌發達 D卵外有卵殼保護3下列哪組食品的制作過程中都運用了微生物發酵技術A白米飯、醬油 B面包、酸奶 C豆腐、火腿腸 D食醋、臘

2、肉4下表中關于甲和乙兩類動物共同特征的描述，正確的是選項甲乙共同特征A腔腸動物扁形動物兩側對稱B線性動物環節動物身體分節C魚兩棲動物變態發育D爬行動物哺乳動物用肺呼吸518世紀，林奈把身體細長、左右對稱、無附肢、能夠蠕動的動物統稱為蠕蟲。由此判斷不屬于蠕蟲的是A渦蟲 B蚯蚓 C蛔蟲 D蝸牛6第七屆世界軍運會吉祥物“兵兵”的原型是中華鱘（如圖），其區別于青蛙的主要特征是 卵生 B用鰭游泳 C有脊柱 D體溫不恒定7下列各項結構中，不屬于人和脊椎動物運動系統組成的是 A骨 B骨連結 C骨骼肌 D神經 8你喝過酸奶嗎？它那濃郁的味道及細膩的口感是微生物賜予的。該微生物還可以制作 A腐乳 B米酒 C泡菜

3、 D面醬9“飛鴿傳書”和“蜻蜓點水”，從行為獲得方式看分別屬于 A先天性行為、學習行為 B先天性行為、先天性行為C學習行為、學習行為 D學習行為、先天性行為 10夏天，引起食品或衣物上會發霉長毛的微生物是A細菌B酵母菌C病毒 D霉菌抑菌圈甲（浸泡過抗生素a）乙（浸泡過抗生素b抑菌圈甲（浸泡過抗生素a）乙（浸泡過抗生素b）丙（浸泡過無菌水） A抑菌最有效的是抗生素bB浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應相同C丙濾紙片起到對照作用D此方法可檢測抗生素對病毒的抑制效果12被稱為“分類學之父”的是 A林奈 B屠呦呦 C巴斯德 D袁隆平13下列分類單位，所包含的生物親緣關系最密切的是種 門 科 14袋裝牛奶所

4、用的食品保存方法是 A添加防腐劑 B巴氏消毒法 C冷凍法 D脫水法下表是湘潭縣域內一部分動、植物情況統計（單位：種），這反映了生物多樣性中的被子植物裸子植物蕨類植物鳥類爬行兩棲類哺乳類3000+26500+30+1730+A生態系統的多樣性 B生物數量多樣性 C生物種類多樣性 D基因多樣性16在瓊脂培養基上分別接種乳酸菌、青霉進行培養并觀察。有關敘述錯誤的是A在培養基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落B用顯微鏡觀察可見青霉細胞具有細胞核而乳酸菌細胞沒有C配制好的瓊脂培養基在進行高溫滅菌后接著可以分別接種乳酸菌、青霉D乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機物等17“鳥宿池邊

5、樹，僧推月下門”，一個“推”字，用得惟妙惟肖。在屈臂、推門的連續過程中，以下描述合理的是A該動作主要依靠肩關節 B肱二頭肌先收縮，后舒張C肱三頭肌先收縮，后舒張 D肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張18下列細菌和真菌中，營寄生生活的是 A腐朽樹干上的木耳B沼氣池中的甲烷菌C引起人患手癬的真菌 D發霉橘子上的霉菌192022年世界環境日的主題是聚焦生物多樣性。有關敘述正確的是 A圍湖造田有利于保護生物多樣性 B生物多樣性有助于維持生物圈穩定C引進外來物種能增加生物多樣性 D遷地保護是保護生物多樣性最有效措施20劃龍舟是端午節的傳統活動，完成劃槳動作的過程中，肌肉所起的作用是 A調節作用 B杠桿作用 C支

6、點作用 D動力作用 21下列對生產、生活實例的解釋不符的是A我們喝的醋利用了多種霉菌的發酵作用B生牛奶加熱后飲用高溫滅菌C生產清潔能源甲烷利用甲烷菌無氧時分解有機物D泡菜壇口用水密封防止外界空氣進入形成缺氧環境22“垃圾分類工作就是新時尚”。我們喝完的易拉罐應該投入A B C D23有關動植物和微生物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是 A動物能固定太陽能，為其他生物提供物質和能量B植物對維持生物圈中的碳氧平衡起著重要作用C植物能促進生物圈的水循環D腐生細菌和真菌等微生物使生物圈中的碳得以周而復始的循環24牧羊人放牧,只需要管好頭羊,羊群中的其他羊都會跟著頭羊走,這是依據羊具有 A取食行為 B社

7、會行為 C防御行為 D繁殖行為25人類可利用某些細菌、真菌、病毒服務于生產、生活，下列做法錯誤的是 A利用經轉基因技術改良的大腸桿菌可生產治療糖尿病的胰島素B利用酵母菌發酵產生的二氧化碳氣體使饅頭或面包膨大和松軟C利用細菌分解生活污水和工業廢水中的有機物起到凈化的作用D利用口服脊髓灰質炎疫苗的辦法可預防由天花病毒引起的天花二、判斷題：正確的用2B鉛筆填涂“A”，錯誤的填涂“B”。每小題1分，共6分。26每種生物都是一個豐富的基因庫27蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的28軟體動物大都生有貝殼29既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物30具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”31

8、蟲害給我們的農林業生產造成了巨大的損失，所以消滅害蟲我們責無旁貸三、連線題：請用2B鉛筆在答題卡上填涂對應選項。本題共4分。32下圖是三種動物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征。請將圖中與共同特征對應連線：鯽魚麻雀白鯨鯽魚麻雀白鯨 B水中生活 C卵生 D恒溫動物四、簡答題：包括八道題，共40分。遺傳物質蛋白質外殼DNA鞭毛細胞壁細胞膜莢膜甲 乙 丙ABCDE33(5分）如圖為某種生物的細胞和某些微小生物的結構模式圖，請據圖回答下列問題： （1）新冠病毒與圖中的 （填“甲”/“乙”/“丙”）最相似。它不能獨立生活，只能_在其他生物的活細胞內。 （2）圖乙生物的繁殖方式是_。 （3）甲能通過 （

9、填甲圖中的結構）利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放氧氣。 （4）微生物的主要類群除了如圖涉及到的以外，還有一大類群，那就是遺傳物質蛋白質外殼DNA鞭毛細胞壁細胞膜莢膜甲 乙 丙ABCDE34(5分）請閱讀下列材料回答問題：材料一：鯨魚作為體型龐大的海洋生物，它死亡掉落海底的過程，漫長而復雜，這個過程就是鯨落。鯨魚尸體處會有章魚、鯊魚等多種生物來吞噬尸體，大量進行無氧呼吸的細菌開始進入鯨骨中，分解鯨骨中豐富的脂類，產生硫化氫的富硫環境，從而為一些細菌提供能量來源。材料二：東非地區近期蝗災肆虐，蝗蟲數量之多幾十年罕見，且這種現象未來可能會更加普遍，一旦發生蝗災，大量的蝗蟲會吞食

10、農作物，使農產品完全遭到破壞，會引發嚴重的經濟損失以致因糧食短缺而發生饑荒。（1）動物界中往往有一些“名不副實”的動物，材料一中真正屬于魚類的是 ；鯨魚所屬類群的主要特征是：體表被毛；牙齒門齒、犬齒和臼齒的分化； 。（2）材料二中的蝗蟲，其體表有堅硬的 ，可有效防止體內水分蒸發，但它不能隨蟲體的生長而長大，在生長發育過程中有 現象，這是昆蟲生長發育的重要特征。（3）材料一中的大量行無氧呼吸的細菌在海洋生態系統中是承擔著 的角色。(5分)某生物興趣小組開展“訓練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。隨機選取A、B、C、D四只經饑餓處理的1月齡小鼠，在如下圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗，實驗結果如下表，

11、請據此回答問題：小鼠找到食物所用時間（秒）第一次第二次第三次第四次第五次106888060301119859514997777232281559548533311725895647549003500出口放食物出口放食物入口小白鼠入口小白鼠剛出生的小鼠即可吮吸乳汁，該行為是由動物體內的 決定的。隨著訓練次數的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用的時間_，說明此類行為可通過訓練得以強化,該行為的建立，提高了小鼠適應_的能力。(3) 從神經調節的角度看，小鼠穿越迷宮取食屬于 。(4) 該實驗選用多只小鼠而不是一只,原因是_。36(5分)認真閱讀材料，分析并解答下列問題：2022年1月15日，嫦娥四號上搭載

12、的生物科普試驗載荷發布的照片顯示了棉花種子已經長出了嫩芽，標志著我國首次完成了人類在月球背面進行的生物試驗。嫦娥四號上搭載的科普載荷是一個密閉的生態系統，其中包括土豆、擬南芥、油萊、棉花、果蠅和酵母菌等6種生物。（1）如果把嫦娥四號中的密閉載荷罐看成一個微型生態系統，6種生物中能作為生產者的是 。果蠅直接以植物為食，不斷地從食物中獲得能量的同時，也產生二氧化碳等廢物被植物利用，這體現了動物在生態系統中的作用是 。（2）土豆、擬南芥、油萊、棉花在分類上都屬于被子植物，因為它們的種子外面都有 。（3）棉花種子在萌發過程中最先突破種皮的結構是種子中的 。（4）在6種生物中屬于單細胞生物的是 。37(

13、5分)下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據圖回答下列問題:321甲 321甲 乙 丙蚯蚓沒有專門的呼吸系統,呼吸靠能夠分泌黏液且濕潤的 完成（2）魚適于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內含豐富的 。（3）鳥進行氣體交換的器官是 。鳥類由于有 的存在,使得鳥類在呼氣和吸氣時都進行了氣體交換，以適應空中的飛翔生活。(5分）牛年話牛。牛是人類生活中的朋友。是勤勞、忠厚、無私、果敢、執著和堅韌的象征，因而倍受人類喜愛。A B關節囊關節窩關節軟骨A B關節囊關節窩關節軟骨關節軟骨（1）有一句成語“九牛二虎之力”。比較?；煞N動物的牙齒，判斷圖一中的 （填A或B）是牛的頭骨，

14、依據是 。（2）鼠的繁盛與強大的繁殖能力有關。下面是生物小組同學收集的幾種哺乳動物的妊娠期（從卵細胞受精到胎兒出生的時間）資料：動物種類人大象犀牛狗兔鼠妊娠期約40周約88周約60周約9周約4周3周推測哺乳動物妊娠期的長短應該與 有關。（3）全民健身已深入民心，但也不能運動過度，以免讓圖二中的 因磨損過度而受傷。人體關節，主要分布在四肢上，請寫出任意一個關節的名稱。 39(5分）生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發酵技術以后，你不妨嘗試動于做一下發糕。 發糕松軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、

15、大碗、蒸鍋。制作方法：洗凈雙手和所需要的器具。在碗內用少量溫水將酵母化開。在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團。將面團放在溫暖的地方發酵45小時。將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請分析回答下列問題。（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是_。（2）必須用溫開水將酵母化開，如果水溫過高會 。（3）將面團放在溫暖的地方發酵是因為 。（4）蒸熟的發糕松軟多孔，是因為發酵過程中產生的_氣體遇熱膨脹造成的。（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵，結果蒸出的發糕有些酒

16、味，你認為可能的原因是 。(5分）“公筷公勺”倡議一直是飲食文化的熱點話題之一，使用公筷能否有降低病菌的傳播風險，專家們為此專門開展了實驗探究。步驟1：實驗小組在餐館，一共點了6道菜。餐前均經嚴格的第一次無菌采樣。步驟2：每道菜分成兩份，一份使用公筷，一份不使用公筷。參與人員交替著吃使用公筷和不使用公筷的兩組菜，最后每個菜都至少留下了25克后再進行第二次無菌采樣。步驟3：采集的樣本通過冷鏈運到實驗室，經過48小時的培育。再分別測試餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落數。測試結果如下表。菜名結果 （cfu/g）餐前餐后公筷非公筷涼拌黃瓜140001600045000鹽水蝦160150220干

17、鍋茶樹菇1100460079000炒蘆筍3030530咸菜八爪魚60205000香辣牛蛙60150560注：efu/g是指每克待檢樣品培養出的菌落形成單位。專家是基于什么問題進行這項研究的呢？ 。（2）每道菜分成兩份的目的是為了進行 實驗。（3）餐前的涼拌黃瓜的菌落總數遠高于其他菜的最可能的原因是 。 A未經過高溫殺菌 B黃瓜易滋生細菌（4）分析實驗數據，可以發現每一道菜“使用公筷”組均比“不使用公筷”組的菌落數明顯_（多 /少），證明使用公筷能有效降低病菌的傳播風險。據此，你對“使用公筷”的態度是_。 祝賀你成功的答完試題！請再檢查一遍，展示你最好的水平！湘潭市2022年下學期期末教學質量測

18、評八年級生物F水綿CF水綿C葫蘆蘚一、選擇題:每小題2分，共50分。題號12345678910111213答案ADBDDBDCDDDAA題號141516171819202122232425答案BCCBCBDABABD二、判斷題：每小題1分，共6分。26A 27B 28A 29B 30B 31B三、連線題：每空1分，共4分。32-C -A -B -D 四、簡答題：共40分。33（每空1分，共5分）（1）丙 寄生 （2）分裂 （3）C葉綠體 （4）真菌 34（每空1分，共5分）（1）鯊魚 胎生、哺乳 （2）外骨骼 蛻皮（3）分解者35（每空1分，共5分）（1）遺傳物質（2）縮短或越來越短 不斷變化的環境(或復雜的環境)（3）復雜的反射（4）避免偶然性，使實驗結果更可靠36（每空1分，共5分）（1）土豆、擬南芥、油萊、