1、第 第 頁暑假個人學習計劃大全暑假個人學習計劃1 為了適應“高效課堂的范式”教學，使自己不斷提高教育理論和學術水平，加強知識更新技能和教育教學技能，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養。我制定了暑假個人研修計劃，內容如下： 一、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。 廣泛閱讀各類書目，可以充盈、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀有關高效課堂范式的視頻和新課程背景下的有效課堂教學策略等有關教育教學方面的書刊，實時更新教育理念。工作之余，我計劃

2、觀賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充盈自己。 二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的熬煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組老師和優秀老師的課堂，虛心向大家學習。積極參與校內校外的教研活動，平常就當天發生的教學突發事項，教學感悟反思，同學的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學習。在實踐中提高自己的教學技能。 三、加強教育教學討論，做創新型的老師。 在今后的教學中我將嘗試運用多種敏捷的教學方法，來激發同學的學習愛好。實時對每節課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲

3、，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參與校內外教科研培訓活動，提升教學討論技能。 四、詳細實施方案 1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。 (1) 鍥而不舍地學。活到老，學到老，樹立終身學習的.觀念。 (2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論。 (3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。 2、擅長思索，在實踐中探求、感悟。 要堅持用腦子工作，力爭做到 反思昨天在反思中揚長; 端詳今日在端詳中甄別; 前瞻明天在前瞻中創新。時刻把工作與思索相結合，在思索中工作

4、，在工作中思索，制造性地開展工作。 3、樂于動筆，提高教育科研水平。 面對自己將來的工作，我充斥了信心，也有很多美妙的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進同學心靈，制造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。 暑假個人學習計劃2 暑假已經來臨，漫長的暑假生活為同學們提供了寬闊的展示自我的舞臺。特別是六班級的同學，更應當把這個由學校向中學過渡的暑假過得輕松與虧，充盈而有意義。 一、科學合理地制定暑假活動計劃 游民星空 假期中任務繁多，想做的事情也許多。要把這些事情逐一篩選、調整，依據暑期時間合理安排，最好制定一份暑假活動表。

5、一切活動應當嚴格根據計劃表進行，但還是要留意勞逸結合。 二、仔細復習，迎接中學的入學編班測試 這個測試是學校階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的全部內容仔細復習一遍，還要制定一個復習計劃表。爭取測出好成果，給老師們留下一個好印象。 三、培育自己的愛好愛好，進展自己的特長 依據自己的愛好愛好，積極參與學校組織的各種愛好小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌控一技之長，對將來的進展是很有援助的。 四、勤奮讀書，留意積累，擅長寫作，敏捷運用 利用暑假充分的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀技能和寫作水平，陶冶情操。 此外

6、，暑假中還可以積極進行體育熬煉，援助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。 暑假個人學習計劃3 一、計劃實施的目標： 1.提高自己在語文、數學等方面的學習技能。 2.加強運動，提高身體素養。 3.學會做簡約的家常菜。 二、詳細措施： 1.針對自己的薄弱學科的學習立場、學習方法、學習目標進行反思，調整。 2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容) 3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌控了哪些知識，具備了哪些運用技能，樹立自己對本學科的信心。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，

7、打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的能量解決問題) 5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起援助解決。 6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點需要根據教材由淺入深的學習順次，切不可東一榔頭西一棒的無序) 7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。 8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能

8、。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事) 9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 三、時間安排： 1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動) 3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。 四、督促自律： 1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學相互督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。 五、家長督促： 1.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度，實時援助解決執行中的困難

9、。 2.家長在援助同學執行計劃時，也要尊敬同學的要求，切不可急躁。要重視同學學習立場的調整和學習愛好的提高。 暑假個人學習計劃4 1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語學習特別重要。記住課本上的單詞，仔細研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。 2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化。現在課本上的語法總結較為零碎，同學最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。 3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果。21世紀同學英

10、文報、同學雙語報等既適合同學拓展閱讀，也利于同學鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。 4. 預備一本牛津/朗文高階英漢雙解詞典。常翻常看，由于近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。 5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平常的學習結合起來，效果會更好。 6.每天進行三非常鐘的大聲朗讀。不僅能加強語感，培育英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。 7.每天堅持聽力訓練十五二非常鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復

11、聽上五至十幾遍，做到能默寫。 8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的歡樂，體驗到獵取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思索的人。 9. 持之以恒。 暑假個人學習計劃5 選擇課外輔導機構要留意“對癥下藥” 針對很多孩子不會安排自己的學習，自學技能不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學習或教學閱歷，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做

12、孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。 學習以外的安排要給孩子肯定的“自主權” 在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應當讓孩子一貫覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。 一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一貫拿著遙控器，門一響我就立刻關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準倒垃圾，結果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾

13、倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。” 1.看數學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊 2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很簡單。 3.數學，假期補課可以適當安排，究竟初一，不用太焦灼，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。 4.適當的預習也是有須要的，初二的重點應當是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習

14、。 當然，技能不同，要求不同語文語文學起來應當比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。 英語記單詞盡量不前250個單詞記住來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，加強語感很重要。物理物理是初二新加的，有愛好可以預習，物理我覺得很簡約，只要老師上課仔細聽就OK了。 以上的都需要持之以恒，才有用。假如你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平常早上起來跑一下步，游泳之類的! 暑假個人學習計劃6 初一一年的學習結束了，暑假過后就要迎接初二的生活，那在進入初二之前的暑假里，我打算為自己制定一

15、個學習計劃，援助自己把初一的學習漸漸的過渡到初二學習中去。下面就是我的和暑假計劃： 一、借書提前去了解初二的課本 我打算從學校高班級的同學那借來他們初二的書本，初二新增物理，更要去提前閱讀一遍，也是方便自己提前了解初二要學習的內容。暑假里，仔細的把每個科目的書看一遍，算作提前的預習。利用暑假的時間，去了解初二自己學習的新內容。預備一本筆記本，把自己認為書上對自己有用的知識點抄下來，逐字逐句的理解，盡量靠自己自學去理解意思，也是保證自己初二開學覺得學習難。 二、練習英語聽力 進入中學后，學習的英語變得難了，我發覺自己在英語聽力方面比較弱，所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶，買一個放磁帶的回來練習聽力。聽力占據試卷的分也有五分之一，要想拿高分，英語的聽力的分數最少要拿到十幾分，不然是很難上九非常的。而聽力原來就是我的短板。因此本次暑假，我勢須要努力把聽力提高上來，就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜愛英語的人來說，假如英語很差，那是不能接受的，原來初一英語就差在這里了，所以我肯定在暑假里把聽力嫻熟化。 三、多去圖書館看歷史方面的書 初一剛接觸歷史，自己很喜愛，但是平常學的再好，一到考試成果就不好，這學期經過對自己的反思，發覺自己對歷史本身不怎么了解，書上知識現在學的很淺，但是考試的題目有時候會從它本身去考，這