1、第5頁共5頁2022年學校結對幫扶方案為推進教育的均衡發展，提高學校管理水平和教育教學質量，充分開發、利用、共享教育資源，和兄弟學校互相學習，相互促進，共同提高，構建和諧的吳家教育環境，根據_教管中心安排，_中心校與_中心校結成幫扶對子。為使結對幫扶工作取得實效，特制定本方案。一、指導思想以實踐_為指導，堅持_，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以促進學校發展均衡化和可持續發展為目的，通過幫扶，共同促進，共同提高，實現資源共享，促進教育的公平。二、總體目標加強與結對學校的交流與合作，增進學校之間的友誼，以教育教研為主要途徑，協助結對學校形成比較濃厚的教研氛圍，幫助教師了解教育教學改革發展態勢，提高教

2、師專業水平，增強教育教學的質量意識，幫助結對學校工作上有較大進步。三、_機構組長：_副組長：_成員：_領導小組下設辦公室，_任主任，_為成員，負責結對幫扶具體工作的聯系與落實。四、主要措施1、召開兩校行政人員座談會，互相介紹學校基本情況，了解對方學校存在的具體問題，明確幫扶重點方向。互相介紹管理經驗，取長補短，共同提高。分管對應工作的行政結成對子，交流工作經驗。2、開展學生“手拉手”活動。由學校大隊部牽頭，與對方學校對應年級結成對子，學生間通過書信、網絡、電話等形式進行學習上的門交流，開展贈送文具、書本等活動。3、以活動為載體，搞活幫扶工作。采取走出去，請進來的辦法促進兩校教師間的交流。學校安

3、排骨干教師送課到幫扶學校，特別安排奇缺科目教師去對方學校送課，同時請對方學校派教師來校跟班教學，學習使用“班班通”等多媒體教學，并請對方學校派人參加本校的教學研討活動。另外還舉行集中教研活動、教研知識專題講座、師徒結對、業務競賽等活動，形成“學習、研究、實踐”為一體的教研氛圍4、開展教師聯誼活動，舉行籃球比賽、趣味活動等，增進兩校友誼。5、根據本校及對方學校實際情況，向幫扶學校贈送教學設備、設施。6、多管齊下，從領導到普通教師，都要樹立“學人之所長，補己之所短”的意識，著實利用幫扶的機會，爭取在各方面都要有所提高、進步。2022年學校結對幫扶方案（二）根據省教育廳辦公室關于調整“_五”期間_省

4、“千校萬師支援農村教育工程”結對幫扶項目學校_(蘇教師【_】_號)精神，從_年_月至_年_月，句容市春城中心小學與連云港市灌云縣海濱新城學校結成結對幫扶項目學校。為進一步提高結對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂結對互助工作計劃。一、指導思想以實踐_為指導，堅持_，以辦“人民滿意教育”為宗旨，以促進學校發展均衡化和可持續發展為目的，通過幫扶，共同促進，共同提高，實現資源共享，促進教育的公平。二、總體目標以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開

5、展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。三、_機構組長：劉以平(春城中心小學校長)黃明仁(海濱新城學校校長)副組長：紀梅花牛風平(春城中心小學副校長)邵桂軍(海濱新城學校副校長)成員：劉兵郭金蘭裴賢紅沈世芬鄒尚海(春城中心小學)馬兆軒莊占國伏國軍王同喜(海濱新城學校)四、具體措施1.召開座談會議召開兩校行政人員座談會，互相介紹學校基本情況，了解對方學校存在的具體問題，明確幫扶重點方向。互相介紹管理經驗，取長補短，共同提高。分管對應工作的行政結成對子，交流工作經驗。2.校際資源共享學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。在學校網站增設“結對互助”板塊

6、，為兩校教師之間互動創建一個快捷平臺。3.師徒結對幫扶句容市春城中心小學現有市級以上拔尖人才_名。根據結對學校需求，每位教師與支援學校教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。4.靈活開展活動原則上每學期開展一次活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。5.目標考核總結為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報市教育局。2022年學校結對幫扶方案（三）_月份：制訂結對幫扶計劃_月份：_月份：幫扶學校赴支援學校第一次參觀學習_月份：兩校六年級老師進行小學畢業總復習交流_學年度_月份：學校工作計劃交流_月份：支