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文檔簡介
1、宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白李白與謝朓宣城謝朓樓“謝亭離別處,風景每生愁”“青山日將暝,寂寞謝公宅”“宅近青山同謝朓,門垂望柳似陶潛”“解道澄江靜如練,令人長憶謝玄暉”“三山懷謝朓,水澹望長安”“我吟謝朓詩上語,朔風颯颯吹飛雨”“蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發”“一生低首謝宣城”(清)王士稹 論詩絕句關于謝朓 謝朓和謝靈運同族,世稱“二謝”,謝靈運為大謝,謝朓為小謝。小謝詩學大謝,都善于模山范水,以山水詩見長;但二人的詩境和詩味卻有別。大謝的山水詩仍然帶有一些“玄言”的色彩,小謝的山水詩則抒發了思想感情,玄言詩的影響差不多已被消除殆盡。謝朓的山水詩把描寫景物和抒發感情自然地結合起來。他浮沉于政
2、治旋渦之中,目睹仕途的險惡和現實的黑暗,因此常常通過對景物的描寫,表現出對于宦途的憂懼和人生的苦悶。 這一方面是由于李白的詩句直接被化用為歌詞,另一方面則是由于李白詩本身的句式就給人一種強烈的節奏感。 昨日像那東流水離我遠去不可留 今日亂我心多煩憂抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁 明朝清風四飄流由來只聞新人笑有誰聽到舊人哭 愛情兩個字好辛苦是要問一個明白還是要裝作糊涂 知多知少難知足看似個鴛鴦蝴蝶不應該的年代可是誰又能擺脫人世間的悲哀花花世界 鴛鴦蝴蝶在人間已是癲何苦要上青天 不如溫柔同眠新鴛鴦蝴蝶夢 包青天的主題曲(演唱)黃安宣州謝朓樓餞別校書叔云李 白棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多
3、煩猶。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。 李白于天寶元年(742)抱有“使寰區大定,海縣清一”的政治理想來到長安,任職于翰林院。二年后,因被讒毀而離開朝廷,內心十分憤慨地重又開始了漫游生活。在天寶十二載(753)的秋天,李白來到宣州,他的一位官為校書郎的族叔李云將要離去,為餞別行人而寫成此詩。詩中并不直言離別,而是重筆抒發自己懷才不遇的牢騷、憤懣。謝樓是南齊詩人謝朓在宣州任太守時在陵陽山上建成的一座樓。 背景詩的情感線索: 詩歌一開頭就平地突起波瀾,揭示出郁積已久的強烈
4、精神苦悶;緊接著卻完全撇開“煩憂”,放眼萬里秋空,從“酣高樓”的豪興到“攬明月”的壯舉,扶搖直上九霄,然后卻又從九霄跌人苦悶的深淵。直起直落,大開大合,沒有任何承轉過渡的痕跡。這種起落無端,斷續無跡的結構,將詩人因理想與現實的矛盾而產生的急速變化的感情,表現得淋漓盡致。 初析棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩猶。以前的日子棄我而去已不能挽留,現在的日子只能使我心中充滿煩惱憂愁 平地突起波瀾,揭示出郁積已久的強烈精神苦悶 既說“棄我去”,又說“不可留” 既說“亂我 心”,又說“多煩憂” 開篇即顯情感的高潮,盡現奔放本色 長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。詩
5、人筆鋒一轉展現出另一番天地 寫秋季天高氣爽 寫酣飲后的思想情緒 用典蓬萊:傳說中的仙山,多藏寶典秘錄。這里用蓬萊文章代指漢代的文章。 建安:曹操父子和“建安七子”詩文內容充實,語言質樸,風格剛健俊爽, 后人稱之為“建安風骨” 小謝:唐代時期稱謝靈運為大謝,謝朓為小謝 。謝朓詩風清新秀麗, 深為李白所喜愛。 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月一種要求解除煩憂追尋自由的幻想 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。就好比用刀切斷水流一樣,結果,水反而流得更急了,用飲酒取醉的辦法去解除憂愁是絕對不可能的,因為酒醉后反更引發了內心的愁苦、憤懣。 憂愁之深,報國無望之至 從上青天攬明月的幻想跌落到現實的土地 將解除煩憂,獲取自由的希望寄托在明朝,這雖然也還是一個渺茫的幻想,但卻表現了他那不甘沉淪的、豁達樂觀的精神 。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟情緒大開大合,陡起陡落 :沉郁豪邁苦悶曠達 感情劇烈、語言奔放、意氣豪放,具有極強的藝術感染力。 這是一首七言古詩,并不囿于七言,其語句之長短可以隨抒情的需要而伸縮。像開頭兩句就是用散文句法表達內心濃重的煩憂。詩的中間部分從“多煩憂”一轉而“酣高樓”、“攬明月”,再轉到“愁更愁”,又轉到結句的“弄扁舟”,起伏跌宕,開闔變化,充分體現了詩人內心有無法解開的煩憂之結。 理解這首詩應弄清詩人懷才不遇的情感產生的特定背景,如天寶初年李白之被讒毀,
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