1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車在某段時間內做勻變速運動的位移x與時間t的關系式為x=20t-2t2，x與t

2、的單位是m和s，則該汽車（）A.運動的加速度是-2m/s2B.第1s內的位移是18mC.前2s內的平均速度是18m/sD.前6s內的位移是48m2、甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛，其vt圖象如圖，下列對汽車運動狀況的描述正確的是（）A.在第10s末，乙車改變運動方向B.在第10s末，甲、乙兩車相距150mC.在第20s末，甲、乙兩車相遇D.若乙車在前，則可能相遇兩次3、如圖所示，用一根細繩將一重物A吊在電梯內的天花板上，在下列四種情況下，重物處于超重狀態的是（）A.電梯勻速上升B.電梯勻速下降C.電梯加速上升D.電梯加速下降4、一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1s內的位移大小是

3、x，則它在第3s內的位移大小是（）A.5xB.7xC.9xD.3x5、下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下能做曲線運動也能做直線運動B.物體在變力作用下一定是做曲線運動C.物體做曲線運動，沿垂直速度方向的合力一定為零D.兩個直線運動的合運動一定是直線運動6、如圖所示是某工廠所采用的小型生產流水線示意圖，機器生產出的物體源源不斷地從出口處以水平速度v0滑向一粗糙的水平傳送帶，最后從傳送帶上落下裝箱打包假設傳送帶靜止不動時，物體滑到傳送帶右端的速度為v，最后物體落在P處的箱包中下列說法正確的是()A.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來，且傳送帶速度小于v，物體仍落在P點B.若傳送帶隨皮帶輪順時

4、針方向轉動起來，且傳送帶速度大于v0，物體仍落在P點C.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來，且傳送帶速度大于v，物體仍落在P點D.若由于操作不慎，傳送帶隨皮帶輪逆時針方向轉動起來，物體仍落在P點7、小明發現從核桃樹上同一高度一顆核桃和一片樹葉同時從靜止落下，下列說法正確的是( )A.核桃和樹葉的運動都是自由落體運動B.核桃先落地是由于核桃受到的重力較大C.核桃的運動可近似看成自由落體運動，而樹葉的運動則不能看成自由落體運動D.假如地球上沒有空氣，核桃和樹葉會同時落地8、如圖所示，細桿一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，細桿長0.5m，小球質量為3kg現使小球在豎直平面內做圓周運動，小球

5、通過軌道最低點A的速度為vA=4m/s，通過軌道最高點B的速度為vB=2m/s，g取10m/s2，則小球通過最低點和最高點時對細桿的作用力（）A.在A處為拉力，方向豎直向下，大小為126NB.在A處為壓力，方向豎直向上，大小為126NC.在B處為壓力，方向豎直向下，大小為6ND.在B處為拉力，方向豎直向上，大小為6N9、水平地面上的物體受到的水平拉力F作用，F隨時間t變化的關系如圖所示，物體速度v隨時間t變化的關系如圖所示， ， 根據圖中信息可以確定（ ）A.物塊的質量為2.5kgB.物塊與水平地面間的動摩擦因數=0.9C.物塊在第2s內的摩擦力方向和第3s內的摩擦力方向相同D.01s內物塊所

6、受摩擦力為010、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為二、實驗題11、（4分）一只足球以10m/s速度飛來，運動員又把它以10m/s的速度反向踢回，踢球時間為0.2s足球在這段時間內的平均加速度大小是_m/s2，其方向與初速度方向_。12、（10分）在“探究加速度與合外力、質量的關系

7、”實驗中(1)某同學的實驗方案如圖1所示，他想用砝碼桶的重力表示滑塊受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，他先做了兩方面的調整措施：用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，目的是_；使砝碼桶及桶內砝碼的總質量_滑塊和滑塊上砝碼的總質量（填“遠大于”、“遠小于”或“近似于”）(2)另有甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上，滑塊上均不放砝碼，在沒有進行第方面的措施、但滿足第方面的要求的情況下，研究加速度 a 與拉力F的關系，分別得到圖2中甲、乙兩條圖線設甲、乙用的滑塊質量分別為 m甲、m乙，甲、乙用的滑塊與長木板間的動摩擦因數分別為甲、乙，由圖可知，m甲_m乙，

8、 甲_乙（均填“”、“”或“=”）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）從地面高500m的高空自由下落一個小球，取g10m/s2，求：(1).經過多少時間落到地面?(2).落下一半位移的時間?(3).從開始下落時刻起，在第1s內的位移和最后1s內的位移?14、（14分）某同學用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關系”：(1)實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。關于平衡摩擦力的操作方法，下列說法正確的是_。A要保持砂桶和小車始終相連B逐漸墊高木板右側，直到小車恰好開始滑動C

9、逐漸墊高木板右側，直到輕推小車能讓小車恰好勻速滑動D每次改變小車內砝碼的數量，都要重新平衡摩擦力 (2)如果該同學平衡好了摩擦力，保持小車的質量M不變，多次改變砂桶與砂的總重力F(砂的質量最終達到M)，分別測小車加速度a，根據得到的數據，在a一F圖象中描點得到的圖像應如圖乙中_，簡述你的判斷依據：_。 (3)該同學又設計了如圖丙所示的裝置來進行實驗。在自制的雙層架子上固定帶有刻度標記的木板，架子放在水平桌面上，兩輛相同小車質量均為M(足夠大)，兩個相同托盤質量均為m0，每個砝碼的質量均為m。實驗主要操作步驟如下：平衡車子與木板間的摩擦力；讓兩輛小車緊靠右邊的擋板，記下小車前端刻度尺讀數s0，在

10、乙托盤中放入1個砝碼，在甲托盤中放入2個砝碼；同時釋放兩小車，當小車運動一段時間后(未到滑輪處)，用手機對整個裝置進行拍照，讀出照片中甲、乙小車前端刻度尺讀數，分別為s1、s2根據本實驗方案的原理，在本次實驗中驗證表達式_(用題中所給物理量表示)成立，多次實驗后即可驗證“物體質量一定時，加速度與所受合外力成正比”。15、（13分）如圖所示，質量為mB10kg的木板B放在水平地面上，質量為mA15kg的物體A放在木板B上，一根輕繩一端栓在物體A上，另一端栓在地面的木樁上，繃緊的繩與水平面的夾角為37，已知物體A與木板B之間的動摩擦因數10.5，木板B與地面之間的動摩擦因數為20.2，重力加速度g

11、10m/s2，現用水平力F將木板B從物體A下面勻速抽出，（sin370.6，cos370.8）試求：（1）繩上張力T的大小；（2）拉力F的大小。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A根據得汽車的初速度為：v0=20m/s，加速度a=-4m/s2，則加速度的大小為4m/s2，選項A錯誤；B第1s內的位移是選項B正確；C前2s內的平均速度是選項C錯誤；D物體停止運動的時間則前6s內的位移等于5s內的位移選項D錯誤；故選B.2、D【解

12、析】A由圖可知，在第20s內，乙車一直沿正方向的運動，速度方向沒有改變，故A錯誤；BC由于不知道初始位置甲乙相遇多遠，所以無法判斷在10s末兩車相距多少，也不知道再20s末能否相遇，故BC錯誤；D若剛開始乙在前，且距離為150m，則在10s末兩車相遇；之后甲在乙的前面，當乙的速度等于甲的速度之后，乙慢慢的追上乙，在某個時刻會相遇，故D正確。故選D。3、C【解析】電梯勻速運動時，拉力等于重力；加速上升時，是超重，拉力大于重力；加速下降時是失重，拉力小于重力綜上分析C正確。故選C。4、A【解析】運用初速度為零的勻變速直線運動的推論直接求解【詳解】石子做自由落體運動，自由落體運動是初速度為零的勻加速

13、直線運動；初速度為零的勻加速直線運動，在第1T、第2T、第3T時間內的位移之比為1：3：5；已知始終在第1s內的位移大小是x，則它在第3s內的位移大小是5x，故A正確，BCD錯誤【點睛】本題可以運用初速度為零的勻變速直線運動的幾個推論直接求解，也可以運用位移時間關系公式求解，還可以運用v-t圖象求解，方法多，要靈活選擇5、A【解析】A、物體是否做曲線運動，取決于物體所受合外力方向與物體運動方向是否共線，只要兩者不共線，無論物體所受合外力是恒力還是變力，物體都做曲線運動，若兩者共線，物體做直線運動，故A正確， B錯誤；C、垂直速度方向力改變速度的方向，沿速度方向的力改變速度的大小，即沿垂直速度方

14、向的合力不一定為零，故C錯誤；D、兩個直線運動的合運動可能是直線運動，也可能是曲線運動，如平拋運動，故D錯誤【點睛】本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查，掌握了做曲線運動的條件，本題基本上就可以解決了6、AD【解析】若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來，且傳送帶速度小于v，則物體做勻減速直線運動，到達右端時速度為v，物體做平拋運動，仍然落在P點故A正確若傳送帶隨皮帶順時針方向轉動起來，且傳送帶速度大于v0，物體先做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶速度時，做勻速直線運動，可知到達右端的速度大于v0物體落地點在P點的右側故B錯誤若傳送帶隨皮帶順時針方向轉動起來，且傳送帶速度大于v，可知物體最終的速

15、度大于v，做平拋運動將落在P點的右側故C錯誤若傳送帶逆時針轉動，物體做勻減速直線運動，到達右端的速度為v，做平拋運動將仍然落在P點故D正確故選AD考點：平拋運動；牛頓第二定律【名師點睛】解決本題的關鍵知道物體離開傳送帶做平拋運動，水平距離由離開的初速度決定，以及會通過物體的受力判斷物體的運動7、CD【解析】AC核桃和樹葉都受重力和空氣阻力，但空氣阻力相對核桃的重力來說很小，可以忽略不計，故核桃的運動可以看作自由落體運動，而樹葉的運動不能看作自由落體運動，故A錯誤，C正確；B核桃先落地是由于核桃的加速度大，核桃加速度是由于核桃的阻力可以忽略不計造成的，故B錯誤；D假如地球上沒有空氣，核桃和樹葉都

16、只受重力，都做自由落體運動，同時落地，故D正確8、AC【解析】AB在最低點，桿子一定表現為拉力，有：F-mg= ，則：F=mg+ =126N，方向向上，故球對桿的作用力為拉力，大小為126N，作用力豎直向下，故A正確，B錯誤；CD在最高點，有：mg+F= ，則：F= -mg=-6N所以桿子表現為支持力，方向向上，大小為6N，故求對桿的作用力為壓力，大小為6N，方向豎直向下，故C正確，D錯誤；故選AC9、BC【解析】通過0-1s物體處于靜止，根據勻加速直線運動的公式即可求出1-2s內以及2-3s內物體的加速度，通過牛頓第二定律求出物體的質量以及求出動摩擦因數由物塊在第2s內和第3s內的速度方向判

17、斷摩擦力的方向，由共點力平衡求出物體在0-1s內受到的摩擦力【詳解】勻加速直線運動的加速度為：，做減速運動時的加速度為：，根據牛頓第二定律得：F2-f=ma1，F3-f=ma2，聯立得：m=0.5kg；f=4.5N；動摩擦因數：故A錯誤，B正確；物塊在第2s內和第3s內的速度方向均沿正方向，可知在第2s內和第3s內的摩擦力方向相同，選項C正確；物體在0-1s內沒有運動，說明處于平衡狀態，則物體受到的摩擦力等于拉力的大小，即等于2N故D錯誤故選BC10、CD【解析】AB兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉動，將該滑塊輕放在傳送

18、帶A端，則滑塊運動到與傳送帶速度相等時的位移為即滑塊運動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C滑塊在傳送帶上運動整個過程中的平均速度為故C正確；D如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯立解得故D正確。故選CD。二、實驗題11、 .100 .相反【解析】12以初速度為正，故初速度為10m/s，末速度為10m/s，根據加速度的定義公式，有所以加速度大小為100m/s2，方向與正方向相反，即與初速度的方向相反12、 .平衡摩擦力 .遠小于 .【解析】在實驗中，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，一要排除摩擦力的影響，二要砂桶的重力接近小車所受的合力a-F圖象的斜率表示加速度的倒數；求解出加速度與拉力F的表達式后結合圖象分析得到動摩擦因素情況（1）用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力，目的是平衡摩擦力對整體運用牛頓第二定律得，則小車的合力，當砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于滑塊和滑塊上砝碼的總質量，滑塊和滑塊上砝碼所受的拉力等于砝碼桶及桶內砝碼的總的