1、Word - 8 -中班主題活動方案5篇活動任務：1、能感知幼兒園過年前的景象。2、會用一些詞語表述自己的感觸?；顒宇A備：中大班及幼兒園已舉行新年布置?；顒舆^程：1、啟發參觀愛好。提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發生了什么變化?為什么要布置得那么美麗?他們是怎么裝扮幼兒園的?2、明確參觀時的紀律。跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。愛惜哥哥姐姐布置的環境，不用手亂碰。與哥哥姐姐、叔叔阿姨、教師談話時有禮貌等。3、幼兒參觀幼兒園的節日環境布置。老師引發幼兒用適當的詞語描述節日景象，體悟要過新年的舒暢情感。鼓舞幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。4、共同布置自己的年級。鼓舞幼兒自己動手和教師一起把教室也裝扮裝

2、扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議：本活動也可采納“大帶小”的形式舉行。評價：1、能觀看中大班教室及幼兒環境中的美麗布置，會描述自己所看到的節日景象。2、有迎新年的歡樂心情，參與布置活動。中班主題活動計劃2活動任務1、讓幼兒重新體味過年舒暢的情景。2、讓幼兒養成講文明，有禮貌的習慣。3、讓幼兒懂得拜年體現我們中華民族尊老愛幼的一種美德。4、樂于參加新年的活動。5、感觸到節日的歡樂。教學重點、難點如何培養幼兒恭敬長輩和學會感恩?；顒宇A備1、糖、餅干若干。2、錄音機一臺。3、紅包若干個?；顒舆^程1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。其次組：敬老院的爺爺、奶奶。第三組：爸爸、媽媽、

3、孩子。2、活躍氣氛：師問：小伴侶們，你們喜愛過年嗎?喜愛去拜年嗎?今日，我們一起來做個“拜年”的嬉戲。3、嬉戲開頭，各組各就各位。放鞭炮錄音，小伴侶們一起喊“過年啦!”在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，小伴侶們喜笑顏開。指導語：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發給了孩子。小飾演者們在一片祝愿聲中樂開了懷。引領語：小伴侶們，你們遺忘了敬老院的爺爺、奶奶了嗎?于是，爸爸、媽媽領著孩子拿著禮物走向敬老院，看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一起，活脫脫的一副家庭祖孫快樂圖。4、嬉戲結束。師幼溝通嬉戲的收獲：恭敬長輩，對人有愛心，有禮貌

4、。5、小結：點評幼兒在嬉戲中的表現，表揚仔細飾演角色的幼兒，激活幼兒的表演愛好。中班主題活動計劃3活動任務1、熟悉新年、喜愛新年、渴望新年，進展幼兒用盡整的語言表述自己的主意和愿望2、體味新年的氣氛，試試用自己喜愛的方式打扮節日氛圍3、知道新年是哪一天，了解新年的意義教學重點、難點1、用盡整話表達春節的故事2、制作禮物活動預備1、有關新年的圖片ppt2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干3、以往過新年時的照片活動過程一、導入部分將幼兒漸漸帶入活動室(活動室內的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放過新年的音樂)1、提問：你看到了什么，跟我們日常的活動室有什么不一

5、樣?2、提問：想想這些東西在什么時候會看獲得?3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?二、基本部分1、研究過年時是什么樣的情景，小伴侶每年都是怎樣過春節的?2、展示ppt課件，協助幼兒加深一步理解春節(1)春節的由來，知道我國人民和善與純樸(2)春節的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統3、音樂嬉戲，放鞭炮(1)播放恭喜發財的音樂，老師將身體蜷縮并發出爆炸聲綻開(2)指導幼兒跟著音樂做動作4、春節趣事(1)老師展示自己過年時的.一張照片向幼兒敘述自己過年時的趣事(2)指導幼兒說出自己照片中的內容及趣事(3)引領幼兒用盡整話講述春節為什么會這么歡樂(團聚)5、迎新年、送禮物新年快到了，我

6、們要給親朋好友送去祝愿，小伴侶能夠動手做一做(1)老師展示預備好的工具盒，讓小伴侶們自己挑選(2)幼兒能夠用橡皮泥捏，也可用尖刀剪(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?(4)幼兒制作，老師巡回指導(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區，指導幼兒觀賞，并大膽說出自己的意見三、結束部分(1)談話：春節快到了，那是我們就要放假了，教師也收不到你們的祝愿了，那么今日小伴侶就用一個動作祝愿教師好嗎?(2)老師播放恭喜恭喜中國年的音樂，幼兒逐個做動作或表情向教師祝愿出活動室中班主題活動計劃4活動任務：1、回憶和仿照春節人們相互拜年慶賀的話，進一步感觸節日的喜悅。在歡樂大拜年的活動中體悟到集體生活的歡樂。2、

7、情愿與教師和伙伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與伙伴一起共享歡樂。活動預備：閱歷預備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料預備：零食若干，新年好的音樂，VCD動畫影碟活動重點：情愿大膽地說說講講活動難點：能與其他年級的伴侶老是一起活動活動過程一、入場(將幼兒領入小二班)，幼兒之間、師生之間互相拜年。二、新年好1、前些日子，我們剛過了一個中國人最喧鬧的節日，是什么節日呀?2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了，所以今日我們都特殊地高興，由于過了年，我們好伴侶又見面了，在這里，我們全部的教師祝小伴侶：新年歡樂、學習長進、身體健康、歡樂成長(一人一句)三、相互拜年：1、你們有什么祝愿的話要對教師和小伴侶們

8、說的呢?想一想，過春節的時候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝愿的話的?2、伙伴間相互拜年，或找教師拜年，手握手，說說祝愿的話。(新年音樂)四、聊新年1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情讓你覺得最高興?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包)2、引領幼兒與伙伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節日的歡樂。五、和小一班的伴侶、教師一起互相拜年;給廚房、教師拜年。中班主題活動計劃5活動任務：1.讓幼兒學會敬重，體貼殘疾人，培養幼兒的愛心。2.引領幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。活動預備：1.舞蹈錄像千手觀音2.幼兒用書。活動過程：一.了解殘疾人1.觀察舞蹈錄像，協助幼兒了解殘疾人。2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由研究。老師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘破的人，引領幼兒憐憫殘疾人。二.體貼殘疾人1.設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動便利嗎?幼兒個別回答。2.想一想：殘疾人在生活中會碰到什么困難?我們應當怎么辦?3.敘述故事香香的路。4.小組研究：我們怎樣體貼殘疾人。三.值得恭敬的殘疾人1.幼兒觀察幼兒用書。2.老師敘述殘疾人自強不息的故事，引領幼兒向殘疾人學習。活動延長：老師帶領幼兒去特別教導小學看到殘疾小同伴?；顒釉u價：本活動雖然時光很短，但幼兒心得不小，幼兒在觀察錄像的