1、第 第 頁(yè)有關(guān)幼兒大班月工作計(jì)劃3篇有關(guān)幼兒大班月工作計(jì)劃1一、主題說(shuō)明十月份的到來(lái)，迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g迎國(guó)慶長(zhǎng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)援助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性，逐步進(jìn)展為喜愛(ài)幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參加幼兒園的各種活動(dòng)。本主題我喜愛(ài)的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀測(cè)四周的世界，通過(guò)談一談自己喜愛(ài)的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜愛(ài)的人，自己喜愛(ài)的糖、自己喜愛(ài)的水果和喜愛(ài)的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。二、家園共育1、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間全都的習(xí)慣。2、秋游親子活動(dòng)。3、請(qǐng)

2、為我們收集有關(guān)圖片(我喜愛(ài)的人、我喜愛(ài)的糖、我喜愛(ài)的水果、我喜愛(ài)的動(dòng)物等)。4、在家中讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)約的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、常規(guī)培育1、幼兒入廁排隊(duì)有序，大小便后知道洗手。2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。3、能寧?kù)o用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。有關(guān)幼兒大班月工作計(jì)劃2時(shí)間似箭，一轉(zhuǎn)瞬10月份就要來(lái)臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿足，所以我要爭(zhēng)取10月份的工作要做好，要讓大班變得更加好?，F(xiàn)在來(lái)制定我10月份的工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)對(duì)大班班級(jí)的管理10月份，對(duì)于大班班級(jí)的管理，我會(huì)進(jìn)

3、一步加強(qiáng)，把制度更好的執(zhí)行下去，讓大班的孩子自覺(jué)的去遵守制度，仔細(xì)的上課學(xué)習(xí)。9月份對(duì)班級(jí)的管理一些松，因此孩子們并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是大班的孩子了，還是一如既往的淘氣，上課不遵守紀(jì)律，導(dǎo)致課堂無(wú)法正常進(jìn)行。因此針對(duì)這些問(wèn)題，十月，每節(jié)課我都會(huì)去班上巡察，嚴(yán)格的管理班級(jí)紀(jì)律，讓幼兒協(xié)作老師上課。我會(huì)更加仔細(xì)的記錄幼兒的出勤狀況，以便于隨時(shí)管理幼兒的狀況。二、培育幼兒的衛(wèi)生意識(shí)9月我有觀測(cè)到許多幼兒飯前沒(méi)有洗手的習(xí)慣，肯定要老師去提示才做，從這里就看出他們是沒(méi)有培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也沒(méi)有很好的衛(wèi)生意識(shí)的，所以10月我會(huì)著重的去培育孩子們的衛(wèi)生意識(shí)。究竟病都是從手口進(jìn)入到身體里的，為了更好的愛(ài)護(hù)幼

4、兒的健康，首先要做的就是要培育幼兒自己自覺(jué)留意個(gè)人衛(wèi)生，平常多洗手，從源頭去預(yù)防細(xì)菌對(duì)身體健康的侵害。那么為了更好的培育好幼兒他們的在衛(wèi)生方面的意識(shí)，我打算在教室里各個(gè)角落貼上洗手的標(biāo)簽，也會(huì)讓老師隨時(shí)提示幼兒洗手。三、增加體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大班幼兒身體的熬煉我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運(yùn)動(dòng)，以此達(dá)到加強(qiáng)對(duì)幼兒身體的熬煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠(yuǎn)等等運(yùn)動(dòng)，讓幼兒得到足夠的熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)，援助幼兒大班在幼兒園里有一個(gè)健康的身體。之前就是由于沒(méi)有許多體育運(yùn)動(dòng)，所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質(zhì)是略微差的，很簡(jiǎn)單就生病，加上進(jìn)入了中秋，天氣改變也比較經(jīng)常

5、，就更要讓幼兒運(yùn)動(dòng)熬煉起來(lái)，這樣既能加強(qiáng)他們的體格，又能激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。10月的班主任工作我肯定要做好，要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個(gè)進(jìn)展，援助幼兒更好的去學(xué)習(xí)和愛(ài)護(hù)健康?？傊铱隙〞?huì)把這個(gè)大班給建設(shè)好，讓幼兒有更好的成長(zhǎng)。有關(guān)幼兒大班月工作計(jì)劃3健康領(lǐng)域：上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析：通過(guò)每天的晨間早熬煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地熬煉和進(jìn)展。幼兒的奔跑技能、雙腳、單腳向前跳的技能、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。本月進(jìn)展目標(biāo)：1、喜愛(ài)參與體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、敏捷。2、知道須要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理技

6、能。內(nèi)容與要求：1、引導(dǎo)幼兒留意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，和生活場(chǎng)所的干凈和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和技能。3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培育幼兒參與體育的愛(ài)好與習(xí)慣。語(yǔ)言領(lǐng)域：上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析：幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜愛(ài)聽(tīng)故事，能夠用自己喜愛(ài)的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話，需要老師的引導(dǎo)。本月進(jìn)展目標(biāo)：1、有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解技能。2、敢于當(dāng)眾講話，能清晰的進(jìn)行自我表達(dá)。3、喜愛(ài)聽(tīng)故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初

7、步的前閱讀和前書寫技能。內(nèi)容與要求：1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受歡樂(lè)。2、鼓舞幼兒情愿表達(dá)自己的感受和想法，喜愛(ài)提問(wèn)，積極回答下列問(wèn)題。3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順次的閱讀，仔細(xì)觀測(cè)和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。4、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)聽(tīng)故事，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。社會(huì)領(lǐng)域：上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析：在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。本月進(jìn)展目標(biāo)：1、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。2、理解并遵守日

8、常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)章。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。內(nèi)容與要求：1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。2、鼓舞幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)3、引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)約評(píng)價(jià)自己和他人的行為。4、在節(jié)日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛?？茖W(xué)領(lǐng)域：上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析：在區(qū)域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解表達(dá)的意義，掌控分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小試驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。本月進(jìn)展目標(biāo)：1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛(ài)好，有新奇心和求知欲

9、。2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。內(nèi)容與要求：1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)手口全都的數(shù)10以內(nèi)的物體，說(shuō)出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。3、引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通，共享探究的過(guò)程和方法。4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀測(cè)身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀測(cè)，能發(fā)覺(jué)事物的差異和改變。藝術(shù)領(lǐng)域：上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析：上月通過(guò)展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面進(jìn)展較快。通過(guò)六一排練舞

10、蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。本月進(jìn)展目標(biāo)：1、能感受并喜歡生活和藝術(shù)中的美。2、能夠積極參與表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得開(kāi)心、豐富的心情體驗(yàn)。3、能大膽的用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造，富有性格的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。內(nèi)容與要求：1、創(chuàng)設(shè)相相宜的美術(shù)觀賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美心情。2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂(lè)曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)作品的基本心情和情感，嘗試用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受(搖籃曲、親切、清靜)4、鼓舞幼兒運(yùn)用已掌控的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們?cè)诶L畫過(guò)程中有奇怪的想法(如、夸張的色調(diào)、變形的線條、生活化的內(nèi)容)5、鼓舞幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡(jiǎn)約的故事情節(jié)。第一周：科學(xué)各式各樣的云科學(xué)分蔬菜健康小猴戴草帽美術(shù)小蜻蜓 產(chǎn)生關(guān)注和探究自然改變的愛(ài)好。 能按要求整理好操作材料。 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。 學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和制造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。第二周：科學(xué)游泳去科學(xué)動(dòng)物和天氣健康小腳丫探險(xiǎn)美術(shù)夏天的知了 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類的方法。 產(chǎn)生探究自然