2022-2023學年貴陽市重點中學物理高一上期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的三塊木塊,射穿最后一塊時速度恰好減為零,已知子彈在這三塊木板中穿行時加速度保持不變,它通過這三塊木板所用時間之比為123,則這三塊木板厚度之比為()A.531B.11169C.2781D.16812、關于

2、彈力的方向,下列說法中正確的是()A.細硬直桿對物體的彈力方向一定沿桿的方向B.物體對支持面的壓力方向一定豎直向下C.繩子拉物體時產生的彈力方向一定沿繩子的方向D.支持面對物體的支持力的方向一定豎直向上3、下列儀器中,不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量的是A.B.C.D.4、粗糙水平地面上有一木箱,現一人用一水平力拉著木箱勻加速直線前進,則()A.人拉木箱的力大于木箱拉人的力B.木箱所受的拉力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力C.人拉木箱的力大于木箱所受摩擦力D.木箱對地面的壓力和木箱所受的重力是一對作用力和反作用力5、豎直升空的火箭,其速度時間圖象如圖所示,由圖可知以下說法

3、正確的是A.火箭在40s時速度方向發生變化B.火箭經過40s到達最高點C火箭經過120s落回地面D.火箭上升的最大高度為48000m6、如圖所示,作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零F1沿y 軸負方向,大小已知;F2與x 軸正方向夾角為(90),大小未知下列說法正確的是( )A.F3不可能指向第三象限B.F3可能指向第一象限C.F3與F2夾角越小,則F3與F2的合力越大D.F1和F2的合力大小可能的最小值為F1 cos7、由運動質點a、b、c、d的圖像可知A.時刻a、b兩質點相遇B.時刻c、d兩質點共速C.從到時間內,b和d兩個質點的速率先減小后增大D.從到時間內,a、b兩質點平均速度相

4、同,c、d兩質點平均速度相同8、用水平力F將同種材料不同質量的物體壓到一豎直墻壁上,下列說法正確的是()A.若物體保持靜止,則F越大,物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止,則質量越大,物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動,則F越大,物體所受摩擦力越大D.若物體沿墻壁向下滑動,則質量越大,物體所受摩擦力越大9、平拋物體的初速度為,當水平方向分位移與豎直方向分位移相等時( )A.運動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于10、如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O1、O2和質量為m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質量也為m的小物塊連接,已知直桿兩端固定

5、,與兩定滑輪在同一豎直平面內,與水平面的夾角 = 60,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰。現將小物塊從C點由靜止釋放,當小物塊沿桿下滑距離也為L時(圖中D處),下列說法正確的是()A.小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mgB.小球下降最大距離為C.小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為2:1D.小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為11、如圖所示物體從斜面上的Q點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的P點,若傳送帶順時針轉動,再把物塊放到Q點自由滑下,那么()A.它可能落在P點B.它可能落在P

6、點左邊C.它不可能落在P點右邊D.它可能落到P點右邊12、下列物理量中,屬于矢量的是()A.位移B.速率C.時間D.加速度二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中甲同學根據實驗數據畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線所示,乙同學畫出的aF圖象如圖乙中的直線所示直線、在兩個坐標軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關于形成這種狀況原因的解釋正確的是(填字母代號)( )A實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B甲同學在平衡摩擦力時,把長木板不帶滑輪一端墊得過高了C實驗前乙同學沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠D乙同學在平衡摩

7、擦力時,把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了(2)下圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖下列說法中正確的是_A連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行B將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量C在探究a與質量M的關系時,作出 a圖象能更直觀地判斷二者間的關系D細線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力(3)圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖砂和砂桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是( )AM200 g,m10 g

8、、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g,m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g,m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g,m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(4)如圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數點之間的距離分別為:sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm,sEF5.91 cm,sFG6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50

9、 Hz,則小車的加速度a_m/s2.(結果保留兩位有效數字)14、(10分)如圖1所示是在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時的裝置,實驗中使用的是電火花打點計時器,所用的電源是_(填“直流”或“交流”)電源,電壓為_V,頻率是50Hz放在水平桌面的小車(包括里面的鉤碼)的總質量為M,懸掛的每個鉤碼的質量為m掛一個鉤碼時,水平木板上的小車恰好勻速運動,掛5個同樣鉤碼時小車帶動的紙帶如圖2所示,每相鄰兩點之間有四個點沒有畫出來,紙帶上數字的單位是厘米,都是該點到點“0”的距離,該紙帶_(填“是”或“不是”)從開始的“0”點就做勻加速直線運動小車做勻加速直線運動段的加速度a=_m/s2(保留三位有效數字

10、),g=9.8m/s2,=_(用分數表示)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)某汽車在平直公路上做勻加速直線運動,初速度為2.0m/s,經9.0s速度增加到20m/s。求在該過程中:(1)汽車的加速度大小;(2)汽車的位移大小。16、(12分)游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸,小明對過程進行觀察,記錄數據如下表所示:運動過程運動時間運動狀態勻加速運動 初速度;末速度 勻速運動 勻減速運動 靠岸時的速度 (1)求游船勻加速運動過程中加速度大小a1(2)勻加速過程中位移大小x1;(3)若游船和游客總質量M=8 000 kg,求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F;1

11、7、(12分)如圖甲所示,質量為m=0.2kg的物體置于水平桌面,對物體施以水平拉力F,當作用時間為t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分vt圖象如圖乙所示,g=10m/s2,求:(1)第1s內和第2s內物體加速度的大小;(2)物體與桌面的動摩擦因數和拉力F的大小。參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動,直到末速度為零,我們可以應用逆過程,相當于子彈初速度為零做勻加速直線運動。所以第三塊木板的厚度為第二塊木板的厚度為第一塊木板的厚度為所以x1:x2:x3=11:16:9故B正確,ACD錯誤。故選B

12、。2、C【解析】細硬直桿對物體的彈力方向不一定沿桿的方向,可以沿任意方向,選項A錯誤;物體對支持面的壓力方向垂直支持面向下,選項B錯誤;繩子拉物體時產生的彈力方向一定沿繩子的方向,選項C正確;支持面對物體的支持力的方向一定垂直支持面向上,選項D錯誤;故選C.3、A【解析】A彈簧測力計測量力,力不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量,故A符合題意;B刻度尺測量長度,而長度是國際單位制中三個力學基本物理量,故B不符合題意;C秒表測量時間,時間是國際單位制中三個力學基本物理量,故C不符合題意;D天平測量質量,質量是國際單位制中三個力學基本物理量,故D不符合題意;故選A。4、C【解析】

13、A、人拉木箱的力與木箱拉人的力是一對作用力與反作用力,總是大小相等,方向相反;錯誤BC、木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,由于木箱勻加速直線前進,有牛頓第二定律知,人拉木箱的力大于木箱所受摩擦力;C正確D、木箱對地面的壓力受力物體是地面,施力物體木箱;木箱所受的重力受力物體是木箱,施力物體是地球,這兩個力涉及到木箱、地球、地面,不是一對作用力和反作用力;錯誤故選C5、D【解析】火箭在40s時速度方向發生沒有變化,而是加速度的方向發生了變化,故A錯誤;火箭經過120s時到達最高點,故B錯誤;C錯誤;火箭上升的最大高度為三角形的面積,即s=120800m=48000m,故D正確6、D【解

14、析】三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;題中第三個力F3與已知的兩個力的合力相平衡【詳解】A、B項:三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線通過作圖可知,當F1、F2的合力F可以在F1與F2之間的任意方向,而三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,故力F3只能在F1與F2之間的某個方向的反方向上,可以在第二象限,也可以在第三象限,當F1、F2的合力F在第一象限時,力F3在第三象限,故A、B錯誤;C項:由于三力平衡,F2與F3的合力始終等于F1,保持不變,故C錯誤;D項:通過作圖可以知道,當F1、F2的合力F與F2垂直時合

15、力F最小,等于F1cos,故D正確故選D【點睛】本題關鍵抓住三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,然后通過作圖分析7、ABC【解析】A第一個圖像為位移時間圖像,可知時刻a、b兩質點在同一位置,所以時刻a、b兩質點相遇。故A正確;B第二個圖像為速度時間圖像,由圖像可知時刻c、d兩質點速度共速。故B正確;C位移時間圖像上任意點的切線斜率大小表示該點時刻質點的速度大小,所以從到時間內,質點b速率先減小后增大;速度時間圖像,d兩個質點的速率先減小后增大,故C正確;D從到時間內,由第一個圖像可知:時刻a、b兩質點在同一位置,時刻a、b兩質點也在另一相同位置,所以從到時間內,a、

16、b兩質點平均速度相同。由第二個圖像可知:從到時間內,c、d兩質點通過的位移不同,時間相同,c、d兩質點平均速度不相同,故D錯誤。故選ABC。8、BC【解析】本題中木塊受到重力作用,若物體保持靜止,處于平衡狀態,故需對物體受力分析,結合平衡條件分析解決,若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用,根據確定摩擦力的大小【詳解】對物體受力分析,受推力F、重力G,若物體保持靜止,處于平衡狀態,合力為零,故受墻壁對其垂直向外的支持力N,還有豎直向上的靜摩擦力f,根據平衡條件,有F=N,f=G即靜摩擦力與重力平衡,與推力無關;若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用,根據確定,C正確故選BC

17、【點睛】靜摩擦力的大小隨著外力的變化而變化,其方向與物體的相對運動趨勢的方向相反,可以用假設法判斷對運動趨勢的方向,即假設墻面光滑,物體會向下滑動,故物體有向下的滑動趨勢,滑動摩擦力要根據確定摩擦力的大小9、ABD【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,抓住水平位移和豎直位移相等求出運動的時間,結合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關系,根據平行四邊形定則求出瞬時速度的大小通過水平位移和豎直位移,根據平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A根據得故A正確;BC此時豎直分速度與水平分速度不等,瞬時速率故B正確,C錯誤;D水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD

18、。【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律,結合運動學公式靈活求解。10、BC【解析】A剛釋放的瞬間,小球的瞬時加速度豎直向下,繩子中的拉力一定小于重力,A錯誤;B當拉物塊的繩子與直桿垂直時,小球下降的距離最大,根據幾何關系知B正確;CD如圖所示將小物塊的速度分解為沿繩子方向和垂直繩子方向,沿繩子方向的分速度等于小球的速度,根據平行四邊形定則知,小物塊在D處的速度與小球的速度之比為v:v1 = 2:1C正確、D錯誤。故選BC。【名師點睛】解決本題的關鍵知道兩物體組成的系統,只有重力做功,機械能守恒。以及知道物塊與O1之間的距離最小時,小球下降的高度最大,知道物塊沿繩子

19、方向的分速度等于小球的速度。11、AD【解析】如果物塊滑到傳送帶上速度等于傳送帶速度時,物塊與傳送帶之間沒有摩擦力作用,物塊與傳送帶共速做勻速運動,離開傳送帶做平拋的初速度比傳送帶不動時的大,水平位移也大,所以落在P點的右邊;當物塊滑到底的速度小于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊始終做勻加速運動,二是物塊先做加速運動,當物塊速度等于傳送帶的速度時,物體做勻速運動,這兩種情況落點都在P點右邊;當物塊滑上傳送帶的速度大于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊一直減速,二是先減速后勻速,第一種落在P點,第二種落在P點的右邊,故AD正確,BC錯誤。故選AD。12、AD【解析】移和加速度都是既有大小又有方

20、向的矢量;而時間和速率都是只有大小沒有方向的標量故AD正確,BC錯誤二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .BC .AC .C .0.42【解析】(1)圖象表明在小車的拉力為0時,合外力大于0,說明平衡摩擦力過度圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)根據實驗原理判斷各個選項;(3)當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,即mM時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;(4)根據勻變速直線運動的推論可以求出加速度【詳解】(1)圖象表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平

21、衡摩擦力過渡,即把長木板的末端抬得過高了,故A錯誤,B正確;圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠故C正確,而D錯誤;故選BC;(2)連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行,從而保證小車所受的合力等于細線的拉力,選項A正確;將打點計時器接在6V電壓的交流電源上,先接通電源,后放開小車,選項B錯誤;在探究a與質量M的關系時,作出 a-圖象,因為是線性關系,能更直觀地判斷二者間的關系,選項C正確;只有當砝碼和沙桶的總質量遠小于小車的總質量時,才可認為細線對小車的拉力等于砝碼和沙桶的總重力,選項D錯誤;故選AC.(3)重物加速下滑,處于失重狀態,其對細線的拉力小

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