1、教師年度個人述職報告一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教 育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人 才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良 好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則， 積極主動，顧全大局，不計個人得失。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以 學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發 學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任

2、心強，服從領導的分工 積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔 導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教 學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學 任務。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研 教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對 小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生 從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，

3、有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學 生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、 主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活 動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學 生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導， 熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學 生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取 知識的主動權交給學生，讓

4、學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。 使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、 “學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作 業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信 心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一 兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形 成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成

5、，什么都不想 學，作業不會做，造成成績低下。班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了 解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現 問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、 清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題 時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法， 使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。蓮山課件原文地址： HYPERLINK /Article/zjbgszbg/60004.htm /A

6、rticle/zjbgszbg/60004.htm教師年度述職報告在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了*教學工作。一學年以來，在學校領導的關 心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：一、班主任工作在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、 學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的 有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈， 實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結 向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在體操比賽中榮獲第一

7、名。二、教學工作在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通 過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的*教學工 作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓 學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹九年義務教育*教學大綱的精神， 認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗 試各種教學的方法，以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參 加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的 教學經驗，提高自身的教學水平

8、。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教 育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩 子的不 HYPERLINK /xuesheng/%e5%90%8c%e5%85%b4%e8%b6%a3%e7%88%b1%e5%a5%bd%ef%bc%8c%e4%b8%8d%e5%90%8c%e7%9a%84%e7%94%9f%e6%b4%bb%e6%84%9f%e5%8f%97%e5%92%8c%e4%b8%8d%e5%90%8c%e7%9a%84%e8%a1%a8%e7%8e%b0%e5%bd%a2%e5%bc%8f%ef%bc%8c%e6%96%b9%

9、e6%b3%95 /xuesheng/同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法 等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越 有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學 *教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調 動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、 聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。抓好第二課堂，實施素質教學。根據本 校學生的基礎，發掘有*興趣、特長的學

10、生組織他們在第二課堂進行培養，并按年齡、基礎 等情況分為*興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有 效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，*水平有了很大的提高。在學 校的支持下建成本校特色的*，各方來賓對我校學生的*有著較高的評價。并在精神上支持 我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的 宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如在這一學年的工 作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的*水平，取得一定的成績。但在教學工作中， 自身尚有不足之處，還需

11、繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的* 水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！本文來自：長大導航學生網【/xuesheng/】 詳細出處參 考: HYPERLINK /xuesheng/1014.html /xuesheng/1014.html 轉載請注明出處，謝謝！教師年度述職報告范文來源：（）發布時間：2011-04-13年末將至，各教師開始著手撰著個人述職報告。述職報告怎么寫呢？以下是有一則 教師年度述職報告范文，僅供各位參考。2009年就要結束了，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因為我成為 了實驗小學近百名教師隊伍中的一員。感受著肩

12、上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴.期望和重托，我將我這學期的個人 工作總結報告呈現如下：我們的小學不僅是培養優秀小學生的搖籃，它也是培養優秀教師的搖籃，在這片沃土， 這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業業的工作作風，踏踏 實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習， 在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為 這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。自從參加工作以來，我首先以師范生學高為師，身正為范的師德嚴格要求自己，要做 一個合格的人民教師，認真學習和領會黨的十六大精神和

13、“三個代表”重要思想，與時俱進， 愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育， 都能有不同程度的發展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節課， 上好每一堂課。批好每一份作業，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老 師。在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教 師來說，有的是一腔的熱情，和對職業的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經驗，因 此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能，并做好教學工作計劃。 在組長汪老師的帶領和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師

14、們一起學習新 課程理念，探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學 習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練， 摸索。面對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調動學生的積極性和主動性，消除課 堂死角現象；如何既拔高優秀生又保整體質量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制 作教學用具設計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識；在課后，我認 真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上 的困難，取得進步。本學期我擔任了五（一）班的副班主任工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律

15、 松散的學生不知所措到現在能幫助班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫助過我的 老師充滿感激。以后我更應多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。我深知自己現在教學水平與一位優秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、 操作，再反思、總結，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我 一定會取得進步，教出一批批優秀的小學生，實現一名小學英語教師一生不朽的價值。尊敬的各位領導，各位同行，同志們大家好！在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十七大勝利閉幕的日子里，感謝學校領導給了我這次匯報思 想，交流感情，總結工作，展望未來的機會，下面就我的具體情況向大家做一闡示，請審視。我出生于

16、1956年，現年51歲，1982年畢業于哈爾濱師范大學化學系，同年到呼蘭師專化 學系任教，1986年任化學系副主任，同年主持化學系的工作，1994年任教務處副處長，1997 年任化學系主任，目前職稱為教授，職級為副處。本人思想積極，工作努力，嚴格要求自己，積極參加各項政治活動。具有堅定正確的政治方 向，艱苦樸素的工作作風，堅持民主、堅持原則的工作態度。熱愛教育事業，努力鉆研教育 教學業務，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養。講學習、講政治、講正氣， 服從大局、服從組織安排，團結同志，團結那些和自己意見不一致的同志。關心群眾，體恤 民情，善于觀察和處理系里的各種問題。1986年被組織任

17、命為化學系的負責人，在當時的系領導班子中我年齡最小，當時學校正在 進行化學樓的建設，涉及到系里的事情十分多，系里的教學任務又十分繁重，當時我克服重 重困難，起早貪晚，在保證教學任務完成的前提下，保證了化學系的整體搬遷。大家知道化 學系的實驗儀器是十分繁雜的，搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見任務之繁雜， 當時是我領著教師學生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學樓里運送儀器設備。新化學樓 投入使用后發現，還有許多不完善和不盡人意的地方，因此很多管子，很多水龍頭，很多導 線都是我親自帶領老師和學生擰上去接上去的；XX年又進行了化學樓的二次改造，涉及到 水電風的再設計，再完善，需要重新規劃實驗

18、室，我又帶領許多老師貪黑起早制定方案，現 場協助指導施工，最終建成了比較完善的各類化學實驗室，從而保證了化學實驗課和化學實 驗研究的需要。1999年前后，許多評上教授副教授的老師紛紛南下掙大錢去了，當時化學系缺領導，組織 上讓我從教務處副處長的崗位上下來到化學系任主任，考慮到學校的困難，我回到了當時教 師缺口的化學系任主任，本來我更具有南飛的條件，但我沒有走，我覺得呼蘭師專是對得起 我的，我更要熱愛呼蘭師專，我愿生活在呼蘭師專，工作在呼蘭師專，終身奉獻在呼蘭師專。 于是我承擔了學校賦予我的這一重任。由于當時化學系走了教有機化學課程的教師，本著為 系爭口氣的思想，我放棄了我熟悉的物理化學課程，承

19、擔起有機化學課程。由于我極力想講 好我們所講授的課程，讓學生認滿意，我不得不貪黑起早，起五更怕半夜的鉆研這門我多年 未講過的新課程，遇到的難度和我們所再付出的勞動及心理所承受的壓力是可想而知的。由 于我的努力和系里其他老師的合作奉獻，在那動蕩的時期保證了化學系的正常開課，穩步運 轉。在任化學系（轉載自第一范文網,請保留此標記。）主任期間我十 分注重化學系的專業建設，師資隊伍建設和課程建設，不斷修訂專科的教學計劃，制定本科 的教學計劃和精細化學品專業的教學計劃，不斷完善化學系的基礎建設，制定和修訂實驗室 管理規章制度，化學系考試管理辦法等規章制度。在國家教委對哈師大的評估中，我起早貪 晚撰寫化學

20、系的基礎材料，打印基礎材料，搜集基礎材料，整理基礎材料。對材料的質量， 數量及我所付出的勞動學校開會或以文檔材料多次給與表揚。我系教師的學歷層次和職稱層 次在我校都是較高的，教師的科研成果也是豐富的，許多教師都是我的科研題目的參與者， 由此帶動了諸多教師的職稱提高和津貼檔次的提高，提高了教師學習和工作的積極性，樹立 了好的教風，帶起了好的學風。在我的不斷努力下，我系出現了質量較高的師資隊伍；學風 正、素質高的學生群體。在前幾年的專升本的考試中，我系專升本的學生錄取率最多時曾高 達40%多，我系03級專科生周麗麗是當年我省專升本的化學專業的頭名狀元，在我們僅有 的三屆本科畢業生中，畢業當年考研的

21、百分率分別是17%，29%和20%，由此我們三年獲得 學校的一等獎金。抓教學質量的提高和抓教學秩序的穩定以及抓人才質量的培養是我多年一 以貫之的做法，因此我經常堅持聽課，查看教師的教案，檢查作業，查看教師的出課率和上 下課的準時性，時刻關注學生的出勤率，保證在穩定的教學環境中穩步提高教學質量，培養 出合格的人才。由于我們的科學勤奮的管理，也由于我們不斷的努力，我系01級本科班獲省級先進班級， 02本科班的劉英獲省級三好學生，化學系獲05, XX年度哈師大先進單位，XX年度哈師大 文明單位以及哈師大優秀黨總支，學生管理先進單位等稱號，本人連續三年獲哈師大優秀共 產黨員等稱號，物理化學課程獲哈師大

22、XX年精品課程。本人廉潔自律，工作勤懇，克己奉 公，兢兢業業，精打細算系里的每一分錢，很少用公款下飯店，公事很少打車，短途喜歡徒 步，提倡勤儉節約，厭惡鋪張浪費，時刻想著為系里的教師謀福利，主張系里的錢用在大家 身上。本人生活標準要求很低，不羨慕不攀比不嫉妒，不愿參加各類瀟灑活動，生活講究順 其自然，閑暇時喜愛運動，在系里時辦公備課，在家里時備課辦公，諸多星期天也都是在系 辦公室度過的。在榮譽利益權力面前，本人不要求不強求不乞求，希望公平公正科學合理， 不受歪門邪道所左右，做事時嚴守“人盡其才物盡其用”。本人十分注重課堂教學，嚴守天 職“傳道授業解惑也”。即使再忙再累也希望學生能夠通過我和書學

23、到點東西，因此我諸多 時間花銷在鉆研教材上而不是用于瀟灑。我更愿翻來覆去琢磨某一個難題，扎扎實實講好每 一個課題，善于回答學生的任何一個問題，教學效果良好。我系學生之所以考研率較高，其 中一個主要原因和我及我系部分教師的答疑解惑，循循善誘，熱心幫助，精心指導，嚴謹準 確扎實的傳授知識是分不開的。總而言之，多年來為系里的發展建設做出了一定的貢獻，說 白了只是努力盡職而已，本人還存在諸多缺點，政治理論不高，開拓精神不夠，謀劃發展不 強，一定程度影響了系的發展。今后本人將更加積極更加努力的工作，發揚自己的長處，克 服缺點，虛心向他人學習，在實質性的并入哈師大之后扎扎實實地做好組織分派給我的工作， 盡

24、力而為之！不當之處敬請批評，謝謝大家！您可以訪問第一范文網(www.DiYiFanW)查看更多與本文2010年教師個人年度述 職報告相關的文章。2009年教師個人述職報告一年的光陰，在彈指一揮間巳悄然走過，回顧這一年的工作，可以說忙碌而充實，平凡而實在，同時教導 處的工作也得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我表示感謝。為了總結本 年度中工作的得與失，也為了改進今后的工作，下面我從以下六個方面進行述職。一年的光陰，在彈指一揮間已悄然走過，回顧這一年的工作，可以說忙碌而充實，平凡而實 在，同時教導處的工作也得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在 此我表

25、示感謝。為了總結本年度中工作的得與失，也為了改進今后的工作，下面我從以下六 個方面進行述職。第一方面政治思想由于我以前沒有任何中層領導的經驗，教導主任一職對我來說是一項新的挑戰，于是我 把謙虛做人，勤懇做事牢記心中。我深知作為一名中層領導最重要的是以身作則，做好自覺遵守學校制度的表率，注重團 結，認真學習科學發展觀，并以科學發展觀的知識來武裝自己的頭腦，扎扎實實干工作，容 人容言，提高心理承受能力，在這一年的工作中我做到了處處以大局為重不計名利，不顧得 失，對待同志態度謙和，和教師們建立起平等的合作關系，在與同事相處時，我做到了尊重 他們，信任他人，理解他人，遇事能換位思考。認真領會領導的指示

26、精神，積極主動地落實 好領導布置的各項工作，做到上傳下達，執行不走樣，發揮好干部的橋梁作用。在處理工作時，不攙雜私人感情，努力做到一碗水端平，公平公正最大限度地調動教師 的積極性，能動性和創造性。第二方面教務工作教務工作就像做家務，千頭萬緒忙了好久卻說不出究竟做了什么，另外它也是一項經常 性的，持久性的煩雜工作，需要有耐心和細心。回憶一下我主要做了以下工作。1在校長指導下，制定了本年度教育教學工作計劃并組織實施，使學校教學工作更有針 對性、實效性。還制訂了常規檢查方案，在期初期末進行了常規檢查并及時作出總結，寫出 表彰通報。2四月份在聽課時，我發現王艷杰老師的26個字母操很適用于英語課堂，于是

27、我便組 織了中心小學所有英語教師進行了為期一天的培訓，聽王老師的講解，老師們學的非常認真 仔細，要求回去實踐后每位英語教師寫出心得體會，后經過兩個禮拜的教學實踐，每位英語 教師都寫出了一份切合自己教學實際的心得體會，從體會中看出這次培訓實用性強，對英語 課堂教學有很大的幫助。3我能主動落實好各級領導布置的任務。記得上學期接到縣里開展讀書征文評比活動通 知后，我便組織了各班開展讀書征文評比活動，在各班級選送的征文中評出了劉容碩同學的 書，是我的精神食糧一文，并參加了縣級評比，獲得了二等獎。還有學區中心校要開展學前教師自制玩教具評比活動，于是我就發動學前教師大量進行 玩教具制作，經過對各校選送的作

28、品認真評比，精心篩選出了高秀芳老師的十二生肖和 隗小平老師的碰碰車這兩件作品，參加了學區中心校評比，兩件作品都同時獲得學區中 心校一等獎，而且十二生肖被縣里選送到市里獲得市級二等獎。今年四月份學區組織評優課，王校長高度重視此事，由王校長、薛主任和我對幾位參加 學區評優課的教師反復聽課指導，提出改進建議，三大科的評優中我校就拿回了三個一等獎， 分別是候文勇老師，段小麗老師、王艷杰老師。而且候文勇老師的磁鐵的性質一課又獲 得縣里特等獎，王艷杰老師的unit2 what is the matter Mike獲得縣里特等獎。王老 師的這一課又被選送到市里并獲市級三等獎，他們都為我校爭得了榮譽。九月份開

29、學初，我校五、六年級由于是合校，王校長要求教導處在較短時間內分好班且 要分勻，于是我和薛主任經過仔細分析，既要考慮男女生搭配，又要考慮調皮學生及成績搭配，最后經過加班加點在較短時間內完成了此項任務，保證了五六年級學生按時順利進入課 堂，沒有貽誤正常進度，也沒有耽誤期初常規檢查。4對待本職工作我能做到主動思考.9月下旬我校舉行了規模最大、時間最長、參加人數 最多的合格課評選活動，在學區楊金貴主任的帶領下，此項活動開展的可以說有聲有色，活 動前，下發了通知及課程評比標準，還有活動的安排意見，制訂了打分表，打分表又分自評 和他評兩項，自評能充分體現教師的自主性和自覺性；活動中，課堂上能看出教師們轉變

30、了 教學觀念，體現了以學生為主體，教導為主導的角色定位，課后，評議組與做課教師進行充 分的溝通交流，尤其是楊校長提出了許多中肯的指導性建議，老師們受益匪淺。而且要求老 師針對這節課寫出實實在在的反思。整個過程老師們的心態都很端正，注重的是過程中自身 的提高，這次合格課評選活動讓老師們有了一次鍛煉的機會，有了一次互相學習的機會，活 動的結果也是可喜的，評出了段小麗等3位老師的課為優質課，沈秀東等11名老師的課為 良好，其余為合格，沒有不合格的課。10月份，依據學區研訓室的會議精神，要求各校對教學評估檔案進行歸類整理。于是 在王校長的帶領下，我組織全體教師犧牲了十一長假的3天時間對檔案進行整理，8

31、0余盒 檔案整理的井然有序，而且還沒有耽誤正常上課時間，此項工作受到研訓室領導的認同，另 外其他兄弟學校也前來借鑒樣本，11月份組織了教師專業素質考試，叢出卷到考試一直到批卷，可以說都很正規很嚴肅， 沒有徇私舞弊，弄虛作假，老師們考出了真實水平，而且也為選拔到學區參加復賽做了充分 的準備，以至于復賽我校取得了第一名的好成績，這就是我們黃小教師的風采。畢業班可以說代表一所學校的形象，自三月份開學以來，我校就一直實行畢業班月考制， 無論是我校自行組織月考還是學區統一月考，每一次我都會精心安排監考人員，精心布置考 場，考試期間我都會認真巡視，目的是掌握最真實的成績，考完后組織教師認真批卷，及時 寫出

32、試卷分析，并召開質量分析會，分析會上大家各抒己見，互相取長補短，找出存在的問 題，分析原因，提出了切實可行的措施，我也做到了充分尊重大家的想法，沒有武斷行事，另外及時發現肯定老師的閃光點，認真傾聽老師們的意見和心聲，這樣就增強了畢業班的凝 聚力。可喜的是我校暑期小考成績取得了全縣第六名的好成績，進入了全縣通報表彰的行列， 獲得教學成績優秀單位的稱號。這樣成績的取得是難能可貴的，也是來之不易的，為什么這 么說呢？因為我校不能與其它學校相提并論，相比較的（1）我校畢業生生源情況復雜，各 處學校合并而來，導致學生學習習慣、基礎千差萬別，另外畢業生在農村數量是最大的320 余名，難于管理。（2）由于客

33、觀原因我校畢業班教師緊缺，每個老師最少教100多學生， 最多的達到320名，可想而知工作量該如何。（3）我校班容量太大，每班至少50多人，不 利于差生輔導。面對如此多的困難，我校從領導到教師從沒有氣餒過，最后終于取得如此輝 煌的成績。當然成績取得得益于各級領導，更得益于畢業班老師加班加點的輔導，埋頭苦干 的敬業精神。第三方面除完成本職工作外我還做了協助工作。今年四月份畢業班月考完后，由于進入復習階段張亞平老師一個人教六個班的科學，出 現早自習背科學看不過來的情況，我和薛主任向校長提議由我、薛主任、音樂付老師、美術 張老師幫助上科學早自習，期間我努力做好表率，上自習的過程中我沒有遲到過，沒耽誤過

34、， 做到認真看好每個班，并進行檢查抽查學生背的情況，下自習后再與張老師匯報檢查結果。12月份為了及時了解五六年級學生思想動向，掌握學生更真實的情況，經校長提議， 教導處與政教處聯合舉行了一次學生調查問卷，我主動出卷子，并組織其他人員進行問卷調 查。第四方面個人成績四月份舉行的全縣教導主任常規考核知識競賽中，我獲得了縣級二等獎，十一月份學區 中心校舉行的教導主任素養大賽中我取得第一名的好成績，獲一等獎。另外我注重了外出培訓的實效性，珍惜外出學習的機會，4月份參加全縣教導主任培訓， 11月份參加了全省中小學教師培訓，培訓期間我認真做筆記，認真聽講座沒耽誤過一節課，回來后仔細揣摩、消化，并按時完成作

35、業，寫了論管理者的藝術性、淺談如何提高小 學生批改作文能力兩篇論文。第五方面不足之處得教學成績優秀單位的稱號。這樣成績的取得是難能可貴的，也是來 之不易的，為什么這么說呢？因為我校不能與其它學校相提并論，相比較的（1）我校畢業 生生源情況復雜，各處學校合并而來，導致學生學習習慣、基礎千差萬別，另外畢業生在農 村數量是最大的320余名，難于管理。（2）由于客觀原因我校畢業班教師緊缺，每個老師 最少教100多學生，最多的達到320名，可想而知工作量該如何。（3）我校班容量太大， 每班至少50多人，不利于差生輔導。面對如此多的困難，我校從領導到教師從沒有氣餒過， 最后終于取得如此輝煌的成績。當然成績

36、取得得益于各級領導，更得益于畢業班老師加班加 點的輔導，埋頭苦干的敬業精神。第三方面除完成本職工作外我還做了協助工作。今年四月份畢業班月考完后，由于進入復習階段張亞平老師一個人教六個班的科學，出 現早自習背科學看不過來的情況，我和薛主任向校長提議由我、薛主任、音樂付老師、美術 張老師幫助上科學早自習，期間我努力做好表率，上自習的過程中我沒有遲到過，沒耽誤過， 做到認真看好每個班，并進行檢查抽查學生背的情況，下自習后再與張老師匯報檢查結果。12月份為了及時了解五六年級學生思想動向，掌握學生更真實的情況，經校長提議， 教導處與政教處聯合舉行了一次學生調查問卷，我主動出卷子，并組織其他人員進行問卷調

37、 查。第四方面個人成績四月份舉行的全縣教導主任常規考核知識競賽中，我獲得了縣級二等獎，十一月份學區 中心校舉行的教導主任素養大賽中我取得第一名的好成績，獲一等獎。另外我注重了外出培訓的實效性，珍惜外出學習的機會，4月份參加全縣教導主任培訓， 11月份參加了全省中小學教師培訓，培訓期間我認真做筆記，認真聽講座沒耽誤過一節課， 回來后仔細揣摩、消化，并按時完成作業，寫了論管理者的藝術性、淺談如何提高小 學生批改作文能力兩篇論文。第五方面不足之處得教學成績優秀單位的稱號。這樣成績的取得是難能可貴的，也是來之不易的，為什么這么 說呢？因為我校不能與其它學校相提并論，相比較的（1）我校畢業生生源情況復雜

38、，各處 學校合并而來，導致學生學習習慣、基礎千差萬別，另外畢業生在農村數量是最大的320 余名，難于管理。（2）由于客觀原因我校畢業班教師緊缺，每個老師最少教100多學生， 最多的達到320名，可想而知工作量該如何。（3）我校班容量太大，每班至少50多人，不 利于差生輔導。面對如此多的困難，我校從領導到教師從沒有氣餒過，最后終于取得如此輝 煌的成績。當然成績取得得益于各級領導，更得益于畢業班老師加班加點的輔導，埋頭苦干 的敬業精神。第三方面除完成本職工作外我還做了協助工作。今年四月份畢業班月考完后，由于進入復習階段張亞平老師一個人教六個班的科學，出 現早自習背科學看不過來的情況，我和薛主任向校長提議由我、薛主任、音樂付老師、美術 張老師幫助上科學早自習，期間我努力做好表率，上自習的過程中我沒有遲到過，沒耽誤過， 做到認真看好每個班，并進行檢查抽查學生背的情況，下自習后再與張老師匯報檢查結果。12月份為了及時了解五六年級學生思想動向，掌握學生更真實的情況，經校長提議， 教導處與政教處聯合舉行了一次學生調查問卷，我主動出卷子，并