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文檔簡介

1、干山紅色紀念館研學教案一、研學背景在德清的中東部,有個充滿了歷史氣息的小城鎮一一鐘管。2004年,原鐘管鎮與原干 山鎮合并,成立新的鐘管鎮。2017年,響應鄉村振興戰略的號召,開始了以“農商小鎮, 公社記憶”為主題,打造“一街、一水、一園、兩核心”的小鎮格局。歷史六個月,小鎮的 以新的面貌出現在我們眼前。紅色紀念館作為一個代表性建筑,展現了從抗日戰爭到改革開放以來的歷史文化遺產。二、研學流程參觀紅色紀念館一一紅色走廊一一八八戰略館三、活動目標了解過去,緬懷過去,珍惜當下四、活動準備我們的紀律研學任務單五、平安要點乘坐大巴車應注意:.上車時,排隊依次上車,不擁擠不打鬧。.上車后,系好平安帶,如平

2、安帶太松請舉手求助老師。.嚴禁途中解開平安帶、站起來或隨意走動。.車上不吃零食,產生的垃圾下車前一律丟到垃圾桶。.下車前檢查自己的隨身物品,下車時不擁擠不打鬧。研學過程中應注意:L統一聽從老師安排,嚴格遵守紀律,時.刻把平安第一放在首位。活動過程中不離隊,不 落伍,上洗手間必須向老師請假。.嚴禁大聲喧嘩,沖跑,打鬧,推拉。.保管好自己的隨身物品,不亂扔垃圾,垃圾分類從我做起。.嚴禁隨意觸碰展品,注意文明觀看。六、研學過程(一)課前準備每人領取一張任務單。一起大聲朗讀我們的紀律(二)場館介紹同學們,歡迎大家來到紅色記憶館。整個館內的學習內容可以分成兩塊,分別是紙的承載和 物的風雅。紙的承載我們先

3、看墻上的報紙,第一張是解放日報,上面報道了 1945年抗日戰爭前夕收復了武康德 清兩縣城。第二張報紙記錄了解放戰爭時期武康被解放。下面在第一個展柜里陳列的就是各 個時期的黨章黨徽,同學們可以慢慢看一下,有斯大林和毛主席合照的紀念章,當時運動會 的徽章等等。第二個展柜里展示的是新中國第一步憲法,五四憲法的草案。同學們知道我們德清有個五四 村嗎?毛主席當時在修訂新中國第一部憲法的時候,赴莫干山考察,途徑四村,村民為紀念 此事,將村的名字從四村改成了五四村。第三個展柜里展示的是解放戰爭時期一些干部的日記、筆記,還有系列講話的翻印本。第四個展柜里展示的是抗戰時期的一些物品,比方良民證、保證書。當時我們

4、的群眾如果要 去日軍管轄區域工作,需要提供這種保證書。第四個展柜上面的是當時日軍用的地圖,這張地圖可以很有利的作為日本侵略中國的罪證。 這張地圖上清楚的標注了中國當時的物產分布,軍事布防,以及當時重要的將領的照片。可 見日本當時侵略我國的野心。物的風雅前面紙上的文字會說話,接下來我們看到的物品也在講述著我們的黨員干部在不同時間不同 地點忠于人民忠于黨。首先我們看到的是毛主席畫像,他高2.2米,寬1.75米,曾經是懸掛在浙江省人民大會堂, 后來因為文革時期,畫像上只有一只耳朵,是對主席的不尊敬,所以撤換下來了。同學們了解文化大革命嗎?文化大革命是由毛澤東同志發動和領導的。他發動這場大革命的出發點

5、是防止資本主義 復辟、維護黨的純潔性和尋求中國自己的建設社會主義的道路。但他當時對黨和國家的政治 狀況的錯誤估計,已經開展到非常嚴重的程度。他把所謂被走資派篡奪了的權力奪回來。 接下來我們要見到的是五個不同的場景。場景一場景一主要表達了在鐘管的熱土上曾有一群黨員干部為了民族為了和平為了信仰而戰。這里 有他們繳獲的日本指揮刀,有新四軍的臂章,傳統的火藥罐,炮臺瞄準鏡、望遠鏡等等。墻 上展示的鐘管抗戰時期比擬重大的一些事情??姑涝恼构窭镎故镜拿薹浅1?,可以看出志愿軍條件是多么得艱苦。當時鐘管鎮有 27人赴朝鮮參戰。沈祥福率炮兵偵察班摧毀16個重要目標并且無一人死亡,榮獲一等功,并被省政府授予

6、人 民功臣光榮稱號。4-Z-物樂一場景二里面是一名普通的農村黨員家,我們可以看到墻上的喜報,表達了當時的黨員積極向 黨組織靠攏的渴望。場景三場景三還原的是干山公社街上的一家國營商店。當時購買物品需要各類憑證。這里還有我縣 各單位 署名的搪瓷杯、搪瓷臉盆、熱水壺等等。還有新市紐扣廠生產的紐扣。場景四場景四是當時公社的辦公地點。1958年10月相繼成立了鐘管公社和干山公社,后來鐘管公 社并入了干山公社。在墻上,我們可以看到當時的入黨誓詞,雖然和現在的不一樣,但是入 黨的目的和決心是不變的。場景五場景五還原了改革開放初期一戶普通的家庭。在自行車、縫紉機、收音機小三件的基礎上 又有了電視機、電冰箱等大

7、件。VR體驗館里重現了一個黨員入黨、抗戰、被捕、拷問、最后犧牲的故事。外面墻上的是枕 巾。這邊展柜里還有當時美國對我國的醫療藥品器械的援助、日本本土的刊物、我們自己的小人O(三)參觀紅色長廊 閱讀宣傳標語完成任務單(四)參觀八八戰略館八八戰略指的是2003年7月,中共浙江省委舉行第十一屆四次全體(擴大)會議,提出的面 向未來開展的八項舉措,即進一步發揮八個方面的優勢、推進八個方面的舉措。進一步發揮浙江的體制機制優勢 進一步發揮浙江的區位優勢進一步發揮浙江的塊狀特色產業優勢 進一步發揮浙江的城鄉協調開展優勢 進一步發揮浙江的生態優勢進一步發揮浙江的山海資源優勢進一步發揮浙江的環境優勢進一步發揮浙江的人

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