1、-精選財經經濟類資料- 學校數學老師年度考核述職報告學校數學老師年度考核述職報告 一學年很快就要過去了,回憶這學 年,我忠誠黨的訓練事業,遵守學校的 規章制度,聽從上級領導支配,喜愛、關懷同學,嚴格要求,做到因材施教；同時不斷提高業務學問水平, 鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取看法,向 有體會的老師請教,務求精益求精；本 學年任教五班數學,我依據學校、科組 的工作支配,認真制定學科方案,并落 實完成；一、 自覺提高業務素養；六年級采納的是西師大版的新教 材,和以往的教材有很大不同；對此,我認真鉆研教材,學習新課標,認真體-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 1 -精選財經經濟類資料- 會新課

2、標理念,懂得教材的意境,依據 同學的實際情形制定切實可行的教案；積極參與科組教研活動, 參與課改研討,到泰安學校拜師學藝,出外聽課、學習；二、合理使用教法,想方設法提高 教學質量；一年級同學剛進學校,一切都是那 么生疏、新穎,他們往往不適應新的學 習環境,不習慣學校紀律的約束,再加 上他們頑皮好動的特點,往往會違反一 些紀律,做錯一些事情；我先從抓好學 生的課堂常規入手,培育同學形成初步 的行為習慣；在教學中敏捷采納不同的 教法,以正面訓練為主勉勵同學積極學 習；1、創設情境,激發同學學習愛好；新教材活動性強, 我充分利用教材,細心創設同學熟識的情境,激發同學學 習的愛好；2、緊密聯系生活實際

3、；數學源于生活,生活中又布滿著數 學；在教學中,我緊密聯系同學的生活-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 2 -精選財經經濟類資料- 實際,在現實世界中查找數學題材,讓 教學貼近生活,讓同學在生活中看到數 學,摸到數學；3、開展實踐活動,培育同學的創新 素養；學習任何學問的正確途徑是通過自 己的實踐活動去發覺,由于這樣發覺理 解最深,也最簡單把握內在的規律、性 質和聯系； ”現代訓練理論主見讓同學動 手去 ”做”科學,而不是用耳朵 ”聽”科學；留給同學足夠的時間和空間,讓每個學 生都有參與活動的機會,使同學在動手 中學習,在動手中思維,在思維中動讓 同學在動手、思維的過程中探究、創新；例如,在教

4、學 ” 觀看與測量 ”一章時,我 設計了一系列的活動；讓同學相互量身 高、量黑板、量課本等,讓同學走出課 堂,觀看四周的事物,用正確的長度單 位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置；教學”統計 ” 時,設計一些調查活動,如調查班里同學喜愛 吃的水果,男女同學的人數等,使同學-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 3 -精選財經經濟類資料- 在活動中探究調查的方法,體會統計的 必要性；4、發揮合作優勢,開發同學創新潛 能 合作研討,即在課堂中同學以小組 形式為學習群體,突出同學的協作與討 論,充分利用集體的力氣,共同發覺問 題,解決問題,這樣有利于同學的語言 表達才能和創新素養的提高,小

5、組由不 同性別、不同成果、不同才能的同學組 成,使優等生的才能得到施展,中等生 得到錘煉,差等生得到幫忙,相互學習,取長補短,同時使同學的創新才能得到進展；例如,在教學 一課時,我支配了六” 兩位數加兩位數 ”人一小組,爭論怎樣運算 ” 19+18=“；分組爭論時,同學都很積極地把自己的 算法告知同組同學；到匯報結果時,竟發覺有兩組同學找到了6 種算法,比書本介紹的仍多出了兩種；我認為這樣的 教學,既發揮了同學之間的互補作用,又培育了同學的合作精神和創新意識,-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 4 -精選財經經濟類資料- 使同學的思路得以開拓,觀看才能、操 作才能和思維才能得到錘煉；5、開展競

6、賽、嬉戲活動,提高課堂 學習氣氛；基于低年級同學的特點, 引進競賽、嬉戲活動,同學積極性高,成效好；寓 教于樂；6、運用夸獎勉勵同學,增強同學的 學習信心；課堂上以夸獎為主,分個人、小組 進行夸獎,常常運用頌揚的語言勉勵學 生,如”你真棒！”“你的眼睛真雪亮！”“你 們小組合作得很好！ ” 大大加強了學 生學習的信心和集體的凝結力；本學年,我積極參與課改研討,上 學期參與容桂區學校數學一年級優質課 評比中,我的 ” 加減法 ”獲三等獎；教案 設計獲一等獎；這學期承擔容桂區 2022 學年度學校數學課程改革教學研討課,獲得好評；我從事老師工作只有一年多,教學 體會不足, 在工作中仍有許多不足之處

7、,-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 5 -精選財經經濟類資料- 如同學學習的自主性不高,在教法上仍 有待提高；今后,我會多向有體會的教 師請教,虛心學習,在工作中積存體會,不斷探究切實可行的教學方法,更好地 完善自我；2022 年度 個人述職報告 ,在 時間過得真快 ,轉瞬間又一年了 這里總結一下近一年的得與失,堅持好 的地方,改進不足的地方；在這一年里,上半年我擔任一年級 兩個班的數學教學工作,下半年擔任二 年級兩個班的數學教學工作,工作充實 而不乏挑戰；在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工 作,認真鉆研教材,課堂教學真正表達“老師為主導,同學為主體 ”的教學思

8、想,創設情境,誘發同學的認知需求和創新 欲望,使同學從情感、思維和行為上主 動參與學習；以同學創新學習為主線組 織課堂教學活動,勉勵同學主動參與、-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 6 -精選財經經濟類資料- 主動探究、主動摸索、主動操作、主動 評判,運用啟示學習、嘗試學習、發覺 學習、合作學習等方法,在教學中求創 新,在活動中促進展,課堂教學重視學 生的訓練,細心設計練習作業,練習作 業有層次有坡度,對同學的作業嚴格要 求,培育良好的作業習慣；依據同學的 實際情形進行集體輔導和個人輔導,熱 情輔導中下生； 重視對同學的學問考查,做好同學的補漏工作；依據教材的特點 進行德育滲透,對同學進行有效

9、的品德 訓練；把堂上獵取學問的主動權交給學 生,讓同學成為信息的主動攝取者和加 工者,充分挖掘同學自己的潛能；積極參與聽課、評課,虛心向有經 驗的老師學習先進的教學方法,處理教 材的方法,不斷提高教學水平；與班主任、家長親密協作；常與班 主任相互溝通,反映同學平常的學習、活動、生活情形,共同治理好同學；積 極主動地與家長聯系,通過電訪明白學 生在家里的情形,并向家長報告同學在-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 7 -精選財經經濟類資料- 校的表現,相互溝通,共商訓練孩子們 的方法,使同學能健康進展；發覺個別 同學問題時,主動與家長聯系,并力爭 家長的懂得、支持和協作,使家庭訓練 與學校訓練同步

10、；以上是 2022 年我的工作大體情形,如有不足之處,請領導及老師們賜予指 正；二一四年十二月十八日 年度考核述職報告 時間飛逝,轉瞬間,一年又過,作 為一名年輕的老師,我收成著,我付出著；今年,我擔任著五年級語文、英語教學工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業業；一、加強學習,不斷提升個人素養 在師德上第一嚴格要求自己,認真 學習和領悟黨的十六大精神和“ 三個代 表”的重要思想；與時俱進,愛崗敬業,為人師表,喜愛同學,敬重同學；我深 知要訓練好同學, 老師必需先以身作就,時時做到教書育人,言傳身教,以自己-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 8 -精選財經經濟類資料- 的人格、行為

11、去感染同學；作為一名教 師,自身的師表形象要時刻留意,在工 作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作 ;任勞任 怨；在不斷地學習中,努力使自己的思 想覺悟、理論水平、業務才能都得到較 快的提高；二、求實創新,認真開展教學、教 研工作 在教學上,為了有效地提高教學質 量,我第一從自己做起,轉變觀念,努力改進課堂教學,認真備好課,做好課前預備,上好每一節課；留意培育良好 的學習習慣,提高同學的自學才能；沒 有良好的學習習慣,學習談不上自覺學 習,抓同學堅持預習的習慣,同學借助 課后摸索題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查；培育 書寫規范 1 工整的習慣,修改文

12、章和訂正作業 的習慣；優化教學方法,充分發揮同學 的主體作用；課堂上,想方設法讓同學-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 9 -精選財經經濟類資料- 通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學 習的樂趣,培育健康的個性；閱讀教學 以讀為本,訓練為實；在老師的指導下,讓同學自讀、自悟、得意；讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓同學默讀,讓 同學在讀中摸索,從而培育同學讀書的 習慣和樂趣；要求同學學會學習；在學 習過程中,強調同學本身積極參與、吸 收,成為教學活動中的主人；另外,我積極參與教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真 開展備課組的活動,積極地進行同課異 構,努力提高課堂效率；多次參與課外

13、時間的聽課學習活動,積存自己的教學 體會,向最前沿的教學理念學習,向有 體會的老師學習,就這樣,我努力使自 己的訓練教學更加豐盈起來；三、加強反思,準時總結教學得失 反思本學期的工作,雖然取得了一 定的成果,但也存在著不足,詳細表現 在：1、對教學的理論學習仍不夠深化,-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 10 -精選財經經濟類資料- 需要認真進行反思,不斷提高；2、在教學中有特色、有創意的方法 仍不夠多,今后要努力找出屬于自己的教學特色點；3、工作中有點惰性,有待于在今后 的工作中進一步改正和加強；四、繼往開來,開創新的天地鑒于本學期自己在工作中的表現及不足,我今后努力方向是：1、加強自身基本

14、功訓練,特殊是課 堂教學訓練；做到精講精練,留意對學生才能的培育；2、加強對同學行為習慣的養成,使 同學不僅能在課堂上集中留意力學習,在課后也能嚴格要求自己；3、在教學上下功夫,努力使所帶的 班級在原有的基礎上更進一步；4、積極向老老師學習,吸取他們的 體會,更好的為教學服務；我知道,訓練是一項長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將連續努力,刻苦-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 11 -精選財經經濟類資料- 鉆研訓練教學工作,以更飽滿的熱忱投 入其中,讓訓練的光線更輝煌；個人述職報告 轉瞬間,一年又過去了,本學年我 擔任五年級的語文教學及班主任工作,認真做好自己的

15、本職工作,在平凡的崗 位上兢兢業業；現述職如下：一、思想政治方面 第一,認真學習十八大精神并運用 在自己的教學實踐當中, 并于今年 7 月 1 日光榮的加入了中國共產黨, 在教學中,嚴格要求自己,自覺遵守法律法規,愛 崗敬業,為人師表,喜愛同學,敬重學 生；我積極參與各種學習培訓,不斷的 提高自己的思想覺悟, 在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業 務才能都得到較快的提高；二、訓練教學方面 在實施新課改的大浪潮中,我在認 真學習新課程理念的基礎上,轉變訓練 觀念,向有體會的老師學習的同時,并 結合自己所教的學科,積極探究有效的-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 12 -精選財經經濟

16、類資料- 教學方法；同時留意同學的探究發覺,引導同學在學習中學會合作溝通,提高 學習才能,做同學學習活動的引導者和 組織者,把解決問題的主動權交給同學,重視課堂教同學命的流淌與情感的溝 通,在公平對話中教學,珍視同學情感 體驗；三、班主任工作 本班同學活潑開朗,有著陽光般的 笑容,學習上大部分 同學積極進取,喜愛學習的同時已 逐步形成了深厚的學習氛圍；加強同學 的思想品德訓練,使同學全面進展是班 主任工作的首要任務；我充分利用班會 課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高同學 的思想品德素養； 用學校生守就、日 常行為規范嚴格要求同學,規范同學 言行,提高全班同學的思想

17、素養,促進 了良好班風學風的形成；在班級同學轉 化工作中,要抓得準,做得細,要有恒 心,要樂于幫忙；我善于抓住同學學習、-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 13 -精選財經經濟類資料- 勞動、班級活動中出現的亮點,激發他 們的上進心和求知欲；四、今后的準備 在以后的訓練教學工作中,我將繼 續以同學為本,針對不同層次的同學,采納不同的訓練教學方法,因材施教；連續遵循 ”以同學為主體、老師為主導”的訓練教學原就,最大限度地發揮同學 學習的主動性和積極性,運用各種教學 手段,勉勵同學積極、主動參與課堂教 學的全過程,以全面提高訓練教學的質 量和效率；老師年度考核述職報告 時間飛逝,轉瞬間,一年又過,

18、作 為一名老師,我收成著,我付出著；今 年,我擔任二年級數學教學兼班主任工 作,認真做好自己的本職工作,在平凡 的崗位上兢兢業業；在師德上第一嚴格要求自己,認真 學習和領悟黨的十八大精神； 與時俱進,愛崗敬業,為人師表,喜愛同學,敬重 同學；我積極參與各種學習培訓,為了-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 14 -精選財經經濟類資料- 提高自己的思想覺悟,每周五我認真進 行政治學習,并做好學習筆記；我仍深 知要訓練好同學, 老師必需先以身作就,時時做到教書育人,言傳身教,以自己 的人格、行為去感染同學；作為一名教 師,自身的師表形象要時刻留意,在工 作中我積極、主動、勤懇、責任心強,;任勞任 樂

19、于接受學校布置的各項工作 怨；在不斷地學習中,努力使自己的思 想覺悟、理論水平、業務才能都得到較 快的提高；加強同學的思想品德訓練,使同學 全面進展是老師工作的首要任務；我充 分利用班會課、品德課,有針對性在開 展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高同學的思想品德素養； 用“學校生守 就”、“日常行為規范 ”嚴格要求同學,規 范同學言行, 提高全班同學的思想素養,促進了良好班風學風的形成；實施素養訓練首要問題是面對全體 同學,使每個同學的素養都得到提高；班主任必需關注班中的每一名同學,調-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 15 -精選財經經濟類資料- 動他們的積極性；用同一個標準去衡量 全體

20、同學是不科學的；基于這種熟識,為了使班中每一個同學獲得不同程度的 進展,我在班中開展 “自己與自己比 ”的 訓練活動；在全面明白同學的思想 狀況,同學基礎,智力狀況,身體素養,性格愛好的基礎上,確定每一個同學的 奮斗目標,同時,要求每一個同學都客 觀地、全面地總結自己過去,充分熟識 自我,然后在思想、學習、紀律、文體 勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗 目標,并堅持每月小結一次；在班級同學轉化工作中, 要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫忙；我善 于抓住同學學習、勞動、班級活動中閃 現的亮點, 激發他們的上進心和求知欲；在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我仍特殊叫他們起來 復述,進行難點突破、鞏固；而課堂上 沒解決的,課余再補,利用放學后的十 幾二非常鐘時間,他們進行個別補習；由于長期如此,有些同學愿意協作老師-最新財經經濟資料- 感謝閱讀 - 16 -精選財經經濟類資料- 的行動,他們學習也在漸漸地進步；讓 同學訓練同學；有些事情在大人看來是 錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確 的；大人訓練孩子時,總喜愛擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子 的心理,讓孩子訓練孩子的方法很有效；因此,班級的習慣有了好轉,同學自我 治理的才能有了提高；在教學上,為了有效地提高教學質 量,我第一從自己做起,轉變觀念,努力改進課堂教學,認真備好