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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年中學滅火和應急疏散預案一、單位應根據人員集中、火災危險性較大和重點部位的實際情況,制訂有針對性的滅火和應急疏散預案。二、預案應包括下列內容:(一)明確火災現場通信聯絡、滅火、疏散、救護、保衛等任務的負責人。規模較大的人員密集場所應由專門機構負責,組建各職能小組。并明確負責人、組成人員及其職責;(二)火警處置程序;(三)應急疏散的組織程序和措施;(四)撲救初起火災的程序和措施;(五)通信聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。三、組織機構(一)消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現場之前的指揮職責,組織開展滅火和應急疏散等工作。(二)滅火和應急疏

2、散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、志愿消防隊承擔。四、預案實施程序當確認發生火災后,應立即啟動滅火和應急疏散預案,并同時開展下列工作:(一)向公安消防機構報火警;(二)當班人員執行預案中的相應職責;(三)組織和引導人員疏散,營救被困人員;(四)使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災;五、消防演練(一)檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。(二)檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。(三)應至少每半年組織一次消防演練,其他場所應至少每年組織一次。(四)演練結束后,應將消防設施恢復到正常運行狀

3、態,填寫滅火和應急疏散預案演練記錄做好記錄存檔,并及時進行總結。2022年中學滅火和應急疏散預案(二)一、指導思想以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎,以創建衛生校園為主線,重點抓好衛生死角的整治,推動學校愛國衛生的開展。達到人人講究衛生,人人參與創衛,促進人人衛生習慣的良好改變,使我校的創衛工作有個好成績。二、愛國衛生月組織機構組長:副組長:組員:各班班主任三、主要活動安排1、開展愛國衛生月宣傳教育活動,營造創衛的良好氛圍。(1)召開愛國衛生組織成員會議,傳達市、縣教育局的有關創衛的工作會議精神,下達下一階段學校健康衛生的重點工作,明確各自的職責。(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生

4、宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生和健康知識,做到人人知曉創衛,人人有參與創衛意識,創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。(3)各班每期的黑板報要設一個健康衛生教育專欄,宣傳有關的健康衛生知識。(4)各班班主任要加強對學生健康衛生知識的教育,各班主任_月份至少上一堂健康衛生課,主要是春季傳染病防控方面的教學,要求能精心備課,認真上課。2、組織開展全校性的環境治理活動。(1)_月_日至_月_日,全校進行一次衛生大掃除,各個班級除了打掃好自己班級的教室、環境區外,另外增加劃分區域全面徹底進行一次清掃,做到教室內無紙屑、開關、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵,包干區無垃圾和煙蒂,其中花壇內做到無雜草。清掃

5、時班主任要求學生人人參與,職責到位,不走過場,不留死角,徹底干凈。學校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進行檢查,檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數,并要求做好補救工作。及時公布檢查結果,切實提高學校的環境衛生面貌。(2)學校加強平時衛生的檢查力度。分工負責的行政人員和學生會按各班級承包的區域每天早、中、晚進行衛生檢查。早上7:40后進行檢查,中午12:50進行檢查,下午4:50進行檢查。檢查的范圍是班級衛生、環境區衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。(3)加強學校食品衛生管理。學校嚴格執行學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定,成立了學校食品安全工作領導小組,配備一名專(兼)職食

6、品衛生管理員。學校食堂實行衛生許可證(或餐飲服務許可證)制度,從業人員每年體檢合格、衛生知識培訓合格才能持證上崗;個人衛生做到“四勤”,“四不”:勤洗手剪指甲;勤理發洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。常帶清潔的工作衣帽、頭發置于帽內、工作前便后應洗手。食堂環境衛生采取“四定”辦法,定人、定時間、定物、定質量,做到環境整潔。操作間、售飯間、原料庫應有防盜、防投毒設施(有防護窗),餐廳應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環節的管理,嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。學校定期對食堂飲食衛生進行指導,定期對師

7、生和從業人員進行食品衛生知識教育和培訓。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發事件的應急處理機制。(4)加強教職工和學生個人衛生養成。講究個人衛生養成良好習慣:勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤理發,勤剪指甲,勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙,禁止“隨手丟”行為,看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內的衛生、美化設施等。(5)加強對學生公寓各寢室進行檢查,檢查學生寢室的衛生情況、用電情況、安全情況。3、建立傳染病疫情等突發公共衛生事件報告制度。根據教育部辦公廳關于做好當前傳染病防控工作_精神和_文件精神,認真做好

8、學校傳染病防控工作。(1)建立實施學生晨檢制度。在疫情報告人指導下,由班主任或任課教師進行晨檢,對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發現學生有流感樣癥狀(如發熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等),應當及時告知疫情報告人,并聯系學生家長或監護人,督促其到正規醫院就診。(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的原因,如懷疑為傳染病,要及時報告給疫情報告人,并進行追蹤管理,確保做到對傳染病病人的早發現。(3)嚴格執行傳染病疫情等突發公共衛生事件報告程序。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當地衛生疾控部門報告,同時向縣教育局報告。4、利用教職工會議和國旗下講話,學校組織全體師生進行學習,明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓。對班主任進行專題培訓,提高他們的健康衛生知識水平。5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規定的范圍之內,選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。四、要求1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛生

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