1、蟬短文兩篇貝殼需要掌握的字詞收斂（lin）：本課指收攏。聒聒（gu）：持續嘈雜，本課指不停地叫。寬恕（sh) ：寬容饒恕。短暫（zhn） 一絲不茍：（gu）形容辦事認真，連最細小的地方也不馬虎。卑（bi）微：卑賤微小，地位低下。把玩：拿在手中玩賞。貝殼席慕蓉，另有筆名蕭瑞、漠蓉、穆倫席連勃（蒙古語，即大江河）等。祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗，1943年生于重慶，后隨父母由香港遷至臺灣。她從小酷愛繪畫，1964年到比利時布魯塞爾皇家藝術學院學習。后在臺灣新竹師專美術科任教。多次舉辦畫展，出版畫冊并獲獎。1981年她“從來沒有刻意去做過些什么努力”的詩集七里香由臺灣大地出版社出版，深得讀者喜愛。席慕蓉

2、 她寫詩寫散文，只是作為累了一天之后的休息，為的是“紀念一段遠去的歲月，紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界”。生命、時光、鄉愁是她作品的內在主題，而對人情、愛情、鄉情的細膩獨特的審美描摹、委婉傾訴則是吸引讀者們的奧秘。主要作品有詩集七里香無怨的青春、散文集有一首歌成長的痕跡生命的滋味三弦同心集寫給幸福等。研讀思考貝殼作者對貝殼的精美做了一番描述,然后生發了哪些聯想?想到了貝殼里曾經的小小柔軟生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所精致的貝殼.并由此想到自己的生命,雖然有限,但總比貝殼里的生命長一點,空間要多一點,因此要好好面對它,好好珍惜它,好好創造

3、它!“是不是也應該用我的能力來把我所的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢”體現了作者怎樣的思想感情?此句比較了自己和貝殼里的生命，感悟自己的生命盡管有限，但總比貝殼里的生命長一點,空間要多一點,以表達一種的感激的心情：要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，讓后人為自己的執著、努力而感動。“這是一顆固執又怎樣簡單的心啊”,說說你對這句話理解.作者并不 希望建立叱咤風云的豐功偉績，她只想象那顆小小的貝殼，用仔細，精致，一絲不茍來塑造執著而美麗的形象，回饋生命，打動人們。“固執”和“簡單”是作者相對自謙的說法，表現了她并不渴求人們對她絕對地贊美和崇拜，她渴求的是一種感動，希望能像貝殼的美感動

4、著世界。合作探究貝殼中有這樣的話，“ 這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊？”你 怎樣理解“怎樣固執又怎樣簡單的心”？ 作者并不 希望建立叱咤風云的豐功偉績，她只想象那顆小小的貝殼，用仔細，精致，一絲不茍來塑造執著而美麗的形象，回饋生命，打動人們。“固執”和“簡單”是作者相對自謙的說法，表現了她并不渴求人們對她絕對地贊美和崇拜，她渴求的是一種感動，希望能像貝殼的美感動著世界。對比閱讀請學生比較兩篇散文有何不同和相同之處。相同之處：(1) 都 是對一個小小的“物”引發對生命的一些感悟。(2) 對于生命的理解，都比較積極，認真。(3) 對于“物”的描寫細致入微，筆調清新而自然。 不同之處：(1)蟬是先抑后揚，貝殼是直入主題。(2)蟬對于生命的感悟是不管生命短暫與否，都要積極面對，好好地活著；(3)貝殼則落實到要把自己能做得更仔細，更精致，更一絲不茍。(4)蟬的作者對于生命的態度隱喻在對蟬的生命意義的闡發中，并沒有直接表白； (5)貝殼則明確提出了自己要認真做事的想法，表達了要給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西