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1、第 第 頁高三班主任優秀工作計劃范文三篇高三班主任工作計劃1 十年寒窗，剩下最關鍵的時候。面對高考大關，同學是否有良好的心態和扎實的知識順當通關，與各學科的教與學有親密聯系，也與班級管理工作休戚相關。為讓高三13班每個同學都能夠考上抱負高校，充分調動同學的學習熱忱，針對本班實際狀況，特制定本計劃： 一 學期目標： 1、爭取高考完成學校規定任務。 2、爭取獲得班級先進班榮譽 二 工作措施和重點 1。關注心身健康，培育沖刺精神。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，同學的心態波動大，高考試題有肯定的長度、廣度、梯度，同學有怯場心理，復習階段保持積極穩定、焦灼有度的心境極為重要。高三開學后的三個月，是

2、同學智力大開發的時間，這時期的兩次摸底考試，讓同學認識到高三復習備考的嚴峻性，作為班主任，我預備抓住這一時機，充分利用課余時間，實時做好心理輔導，多利用課后時間同同學談話溝通，正確引導他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓同學感受到只要仔細學習，有足夠的投入，考試時能正常發揮就行了，不能苛求，對成果好的同學予以表揚鼓舞，對尚未達抱負成果的同學予以打氣激 此處隱蔽5264個字強化高考在同學心目中的份量，激發同學的參加熱忱和對知識的渴望。 2、通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，清除同學對高考的恐驚感、生疏感，讓同學零距離地感悟高考。 3、通過主題班會和高考抱負的規劃，激發同學對抱負追求

3、的欲望和對高考的親近感。 二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍。 1、汲取優秀同學組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位同學都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監督。 2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。 3、樹立榜樣和典型，激勵同學發奮向上。 三、親密協作科任老師，齊抓共管，形成合力。 四、加強與同學、家長的溝通、溝通，真正成為他們心靈上的貼心人、知心伙伴；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響同學，加強班級的凝集力和向心力，提高同學積極向上的內在動力。 五、通過有效形式加強對落后同學的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的訂正與監督，大力援助他們提高自信心、自尊心。 六、在同學中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，加強同學之間的友情，相互推動，共同進步。 七、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞同學，營建良好的學習環境。 八、關注每一位同學的動

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