1、高一新課程政治權利和義務：參加政治生活準則教案高一新課程政治權利和義務：參加政治生活的準則教案Lessonplanofpoliticalrightsandobligations:guidelinesforparticipatinginpoliticallife編訂：JinTaiCollege編訂：JinTaiCollege高一新課程政治權利和義務：參加政治生活的準則教案前言：小泰溫馨提醒，政治教育是指有目的地形成人們一定的政治觀點、信念和政治信仰的教育，學校德育的組成部分。其性質由一定社會政治經濟制度所決定，受教育方針、目的制約，具有鮮明的階級性、方向性。本教案根據政治課程標準的要求和針對教學

2、對象是高中生群體的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃、并以啟迪發展學生智力為根本目的。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。政治權利和義務：參加政治生活的準則教案一、教學目標1、識記目標：（1）選舉權與被選舉權（2）公民在法律面前一律平等的原則（3）權利與義務的對立統一原則2、理解目標：（1）選舉權與被選舉權是公民的基本政治權利（2）理解“法無禁止即自由”，明確法律與自由的關系。初步了解法治與德治的關系（3）個人利益與集體、國家利益之間的關系（4）權利與義務的對立統一關系3、德育目標：使學生進一步理解社會民主的廣泛性和真實性，知道公民所享有的政治權利和義務

3、，培養學生參加政治生活的意識。提高學生依法履行義務的意識，培養學生的“國家意識”。二、教學重點和難點1、選舉權與被選舉權是公民的基本政治權利2、堅持公民在法律面前一律平等的原則3、權利與義務對立統一的關系三、教學過程?：（一）導入課題同學們，從上節課的學習中，我們已經知道了，我國是人民民主專政的社會國家，在人類歷史上第一次實現了對大多數勞動人民的民主，和對極少數破壞社會事業建設的敵對勢力和敵對分子的專政。我國的人民民主具有廣泛性和真實性，廣大的勞動人民享有廣泛的政治權利和自由。這節課就讓我們一起來了解老百姓到底能享有什么權利？（二）講授新課1、公民的政治權利與自由（1）選舉權與被選舉權通過學生

4、論壇，討論：享有選舉權與被選舉權的資格；選舉權與選舉班長之間的區別通過學生簡單的討論，由教師得出結論，以表格的形式呈現出來。公民依法享有的選舉國家權力機關代表的權利，就是選舉權；公民被選舉為國家權力機關代表的權利，就是被選舉權享有選舉權和被選舉權的條件沒有選舉權和被選舉權的條件引導學生討論“假如你由選舉權，你會選舉出什么樣的人作為國家權力機關的代表，來代表你行使國家權利？為什么？”（學生討論）教師總結，由此可見，如果你沒有認真行使選舉權，就意味著你的權利和利益得不到保障，國家的利益也會受到損害；如果你認真行使了選舉權，就意味著你的權利和國家的利益都得到了保證！所以，選舉權和被選舉權是公民的基本

5、政治權利，是公民參與國家管理的基礎和標志！（2）政治自由觀看幻燈片“_大學生游行示威”、“網絡灌水”，通過圖片向學生展示公民所享有的政治自由。教師總結：中華人民共和國憲法規定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”這是社會民主的具體體現。公民享有政治自由，并不意味著想做什么就做什么！比如網絡灌水，如果你在網上發表一些反人類的言論，就會受到法律的自裁。引導學生得出自由與法律的關系。“自由的法律的體現，法律是自由的保障。”換句話說，只要法律沒有禁止的事情，我們都可以去做！引導學生討論：“法無禁止即自由”教師總結：這句話從法律的角度來看是正確的，但是如果從道德的角度，就不

6、一定正確。如花錢買選票，我國的法律并沒有明確規定這樣做是非法的。（3）監督權通過教師簡單的敘述，使學生清楚：誰監督，監督誰，怎樣監督。通過辨析題“中華人民共和國公民對任何國家機關及其工作人員由批評、建議、申訴、控告、檢舉的權利。”教師總結：公民行使監督權，能約束國家機關工作人員的工作態度和工作作風，這是一件好事。但不能因為個人的好惡，誣告國家機關工作人員，這樣是違法的！2、公民的政治性義務（1）教師簡單描述，公民除了享有一定的政治權利和自由之外，還必須履行相應的義務。維護國家統一和民族團結遵守憲法和法律維護國家安全、榮譽和利益服兵役和參加民兵組織3、參加政治生活的準則沒有無權利的義務，也沒有無

7、義務的權利。但是在現實生活中，有錢的與沒錢的，有權的與沒權的，地位低卑的與地位崇高的是否都遵循著這樣游戲規則？觀看幻燈片“貪官的記錄”、“人皮碗”。這些有錢的、有權的為什么會受到法律的制裁？從中你能得到什么啟發？教師總結：從這些人的下場我們知道，不管你是有錢還是沒錢，不管你有權還是沒權，在政治生活中你都必須堅持這樣的原則：堅持公民在法律面前人人平等原則，堅持權利和義務統一原則，堅持公民個人利益與集體、國家利益相結合的原則。（1）堅持公民在法律面前人人平等的原則辨析題：公民在法律面前人人平等就是指我國公民具有立法、司法和守法的平等。通過這道辨析題，教師要講明：公民在法律面前人人平等是指公民平等的

8、享有權利，平等的履行義務，平等的適用法律。該題表述不全面。平等的適用法律是指公民平等的司法和守法,而在立法上是不平等的。法律代表的是統治階級的利益，法律只能由統治階級來制定。在我國，享有立法權的只能是廣大的來動人民。（2）堅持權利與義務統一的原則辨析：觀點一：沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。觀點二：公民所享有的權利和義務都是相等的。觀點三：權利與義務是完全對等的。學生簡單討論。教師總結：公民既是權利的主體，又是義務的主體。履行義務是享有權利的基礎，享有權利是為了更好的履行義務。權利與義務的統一，并不意味著所有人的權利和義務是相等的。你享有多少權利，就得履行多少義務。享有權利是公民個人的權利，你可以享有，也可以放棄；但履行義務是公民的什么職責，不能不履行。（3）堅持公民個人利益和集體、國家利益的相結合。辨析題：在我國公民的個人利益和國家利益在根本上是一致的。因此，實現了個人利益，國家利益也就得到了實現。學生思考。教師總結：這種觀點是錯誤的。在我國，公民的個人利益和國家利益是一致的，但在一些具體的情況下，個人利益也會與國家利益產