1、 HYPERLINK javascript:void(0); 部編初中歷史八上第二單元教材習題參考答案第4課 洋務運動P23這段話反映的觀點是什么？你怎樣看待他的說法？中國落后的根源在于社會政治制度的腐朽，“練兵”和“海軍”都只是治標不治本，只學習西方技術不改變落后的政治制度，不能使中國實現富強。課后活動1.A2.洋務運動給中國近代化探索留下哪些有益的啟示？洋務運動在中國已經落后于世界潮流的背景下，大膽邁出了圖強求富的第一步，這是中國在近代化道路上的第一步，也是長期封閉的中國主動走向近代世界的第一步。洋務派注意世界形勢的變化，努力推動中國社會的緩慢進步，改變了一個民族故步自封、盲目自大等落后的

2、思想認識。第5課 甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮P26材料研讀：試結合旅順屠城的史實，分析這段話的含義。旅順屠城是在日軍高層將領的直接命令和間接煽動下對無辜的普通中國民眾的野蠻屠殺。日軍占領旅順后，連續進行了四天大屠殺，家家遭殃，血肉遍地，條條街巷血流成河。日軍殺害了兩萬多中國人，犯下令人發指的罪行。材料說明這一罪行充分暴露了日本侵略者的野蠻殘暴本質，是對人類文明的嚴重踐踏。P26問題思考：結合從鴉片戰爭到甲午海戰的歷史，說說加強海洋防衛的重要性。從兩次鴉片戰爭到甲午中日戰爭，列強都是從海上開始入侵中國的。中國放棄和喪失了制海權，是導致戰爭失敗的重要戰略原因。甲午戰爭交了學費，為后來的人們提供了前

3、車之鑒。海洋防衛是國家海洋戰略和國防戰略的重要組成部分，對于維護國家統一、領土完整和海洋權益，抵御來自海上的侵略，保障國家經濟建設和人民生活，提高我國在國際上的地位，維護世界和平，具有十分深遠的意義。P27課后活動通過馬關條約，清政府被迫允許外國在中國投資辦廠，而今天中國同樣允許外國在中國投資辦廠，這二者之間有什么不同？清政府是在喪失主權的情況下，被迫允許列強在中國投資辦廠，便利了列強對中國進行經濟侵略。今天的招商引資則是在中國政府充分行使主權的情況下，主動利用外資來加快中國的經濟發展，是雙贏互惠的。第6課 戊戌變法P29問題思考：上述學會和報刊主要宣傳了什么觀點？產生了什么影響？主要宣傳了變

4、法圖強的觀點。推動了維新變法思想的廣泛傳播。P31課后活動1.制作表格，整理戊戌變法的主要內容。2.你同意哪一種觀點？請說明理由。同意觀點A。因為在帝國主義侵略日益加深、瓜分危機迫在眉睫的緊要關頭，康有為、梁啟超等維新派為挽救民族危機、發展資本主義而奔走呼號，并指出變法的首要目的是救亡圖存。這對激發人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用。所以這是一場救亡圖存的愛國運動。同意觀點B。因為洋務運動主張“師夷長技以自強”，即學習西方的先進技術；而戊戌變法則主張學習西方的政治制度，即實行君主立憲制度。所以說，戊戌變法和洋務運動一樣，都主張向西方學習。不同意觀點C。因為戊戌變法有利于中國資本主義的發展，

5、有利于科學技術的傳播，有利于具有新思想的知識分子參與政權，在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產階級民族思想的傳播奠定了基礎。因此觀點C是錯誤的。第7課 抗擊八國聯軍P32這個揭帖宣傳了哪些主張？你怎樣看待這些主張？揭帖反映了義和團的原因、方式及目的。義和團認為當時的民族危機是帝國主義侵略造成的，主張通過武力反抗將列強趕出中國；主張保清、扶清。義和團主張正面反抗帝國主義侵略，具有強烈的愛國精神。但從揭帖中可以看出，他們沒有判別帝國主義侵略與清政府反動統治之間的關系，并對清政府存有幻想，最終被清政府利用并出賣；他們沒有把帝國主義侵略與西方先進文明成果區別開來，“拆鐵道”“拔線桿”“毀壞火輪船”等極端

6、排外行為表現了他們對現代文明的盲目排斥；“神助拳”“天無雨，地焦旱，全是教堂止住天”等內容則表明義和團帶有深厚的封建迷信色彩。P35問題思考：想一想，各國在北京東交民巷使館界駐軍，對中國有什么影響。各國在北京東交巷使館界駐軍，使它成為名副其實的“國中之國”。清政府由此完全處于各國軍隊的影響的控制之下。各國可以更方便地直接派兵鎮壓中國人民的反帝斗爭。P36課后活動1、填充。戰爭 條約 影響鴉片戰爭 南京條約中國開始淪為半殖民地半封建社會第二次鴉片戰爭北京條約 中國的半殖民地化程度進一步加深甲午中日戰爭 馬關條約 大大加深了中國的半殖民地化程度八國聯軍侵華戰爭辛丑條約 中國完全陷入半殖民地半封建社 會的深淵2、辛丑條約的主要內容有哪些？為什么說辛丑條約簽訂后清政府已經成為“洋人的朝廷”？主要內容略清政府的主要財政收入海關稅、鹽稅等被作為