1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022年教師節教學活動策劃方案10篇 （教師節），旨在肯定教師為（教育）事業所做的貢獻。在中國近現代，多次以不同的日期作為過教師節。下面是我為大家精心整理的2022年教師節教學活動（策劃方案），希望對大家有所幫助。 2022年教師節教學活動策劃方案篇1 活動目標 1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。 2.能運用已有的美工（經驗），創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。 3.參與節日游戲。 4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。 活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動過程

2、1.情景導入。 (1)參觀幼兒園的老師照片展。 師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節? 教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.小小（賀卡）。 (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 （兒童）節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或

3、剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3.感動的祝福。 教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和（祝福語）。 4.您辛苦了。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：老師，您辛苦了! 2022年教師節教學活動策劃方案篇2 活動目標： 1.了解幼兒園了解園長,會計,保健老師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬他們的情感。 2.引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反

4、映出簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。 一、開始部分 談話引入活動主題。 1.教師通過提問，組織幼兒討論，引發幼兒參與活動的興趣。 教師用語參考：你們上幼兒園已經很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有那些關系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?(引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解) 2.幼兒就怎樣訪問進行討論，教師幫助歸納。 二、中間部分 (一)幼兒自由結伴討論，教師以參與者的身份加入討論。 (二)有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內。在主人的安排下站好或坐好

5、，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，然后向被采訪者作（自我介紹），向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什么關系? (三)采訪活動 1.全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結合的（方法），選出組長。知道組員要服從組長的指令。 2.由組長帶領組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們去，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務。 3.訪問結束，幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。 (四)交流訪問的結果，并進行小結。 1.全班聚集在一起，由三位組長互相敘述采訪的結果，其

6、他組員補充，以達到交流的目的。 2.小組代表進行記錄。 2.教師引導能力強的幼兒小結出：在幼兒園里，我們的學習，生活得這么好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。 三、結束部分 鼓勵幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來。 2022年教師節教學活動策劃方案篇3 活動目標： 1.在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，了解教師的意義。 2.引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。 活動準備： 物質準備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。 經驗準備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解每一位工作人員。

7、活動過程： 一、開始部分 通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態度，激發幼兒尊敬、熱愛他們的情感。 二、中間部分 (一)幼兒自由結伴參觀。 1.引導幼兒用完整的語言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。 2.教師用語參考：請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師，她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態度怎樣? (二)師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料，引導幼兒根據自己的生活經驗，繪畫出簡單情節，從而了解教師節的意義。 (三)幼兒根據生活經驗，繪畫出和老師在一起的各種簡單情節，體驗老師的辛苦。 教師用語參考：小朋友知道老師工

8、作很辛苦，現在請大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢? (四)展示并講述繪畫內容。 三、結束部分 按照畫上的內容，給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。 2022年教師節教學活動策劃方案篇4 一、活動名稱:老師的節日 二、活動目標： 1、了解教師的職業特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。 2、知道9月10日是教師節，理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。 三、活動準備： 1、一張幼兒園（畢業）生給老師的賀卡。 2、一張老師送給自己老師的賀卡。 3、錄音機、磁帶。 四、活動步驟： 1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手

9、里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。 2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內容，猜猜是送給誰的。 3、介紹教師節。 4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好? 5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。 6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。 7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。 五、活動延伸： 1、繪畫活動：老師的微笑或其他。 2、我為老師做件事：引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。 3、表演 活動：我是小老師。

10、2022年教師節教學活動策劃方案篇5 1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。 2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。 3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。 活動準備： 1、 各班主任制定本班活動內容與形式。 2、 為幼兒提供相應的材料。 3. 幼兒早已學會兒歌老師本領大。 4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動時間：20_年X月X日上午 活動過程： 一、 各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。 二、 第一節活動課 1、用兒老師本領大引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字

11、叫老師本領大，我們一起說一邊。 老師本領大 老師老師本領大， 會（折紙），會畫畫， （唱歌）跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日， 三、 第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節我愛老師活動。 1、祝福送老師： (1) 愛要大聲說出來 (2) 大班幼兒代表講話

12、 2、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 3、深情擁抱愛升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四、 作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 2022年教師節教學活動策劃方案篇6 一、活動主題 一日為師終生為父祝老師們身體健康、生活快樂 二、活動目的 積極參與社區的活動，提高賣場的親和力 三、活動安排 活動1、贈送活動針對對象各大中小學校的老師 具體內容20年月日，憑教師證即可在商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。 執行方式每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。 活動2、

13、征文比賽 針對對象各中小學以及幼兒園的學生。 具體內容以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。 執行方式即日起接受到月日結束，（作文）統一交到前臺科。月日日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。 活動3、有獎問答 針對對象月日的顧客 具體內容結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受商場的感恩之情。 執行方式場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。 四、活

14、動配合 1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。 2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。 2022年教師節教學活動策劃方案篇7 一、活動主題 感恩教師節，師生同樂惠 二、活動時間 _月_日_日 三、活動內容 1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。 2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。 3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。 凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和（邀請函）的老師，可至一樓服務總臺領取1

15、00元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!) 4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。 凡是_月_日-_月_日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達_大學辦公室，敬請索取。 5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。 獎項設置：一等獎1名：華碩上網本 二等獎5名：200元家樂福卡 抽獎時間：_月_日_日每日16：00 2022年教師節教學活動策劃方案篇8 一、活動主題 感恩教師節，師生同樂惠 二、

16、活動時間 _月_日_日 三、活動內容 1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。 2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。 3、教師節感恩大回饋，來就送好禮 凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!) 4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬 凡是_月_日-_月_日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達_大學辦公室，敬請索取。 5、幸運大抽獎，萬元

17、豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。 獎項設置：一等獎1名：華碩上網本 二等獎5名：200元家樂福卡 抽獎時間：_月_日_日每日16：00 2022年教師節教學活動策劃方案篇9 活動主題：喜迎教師節禮品大贈送祝老師們身體健康、生活快樂 活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力 活動安排： 1、贈送活動 針對對象各大中小學校的老師。 具體內容9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。 執行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物。 2、“感恩教師節”征文比賽 針對對象任何人士均可參加，年齡不

18、限。 具體內容以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。 執行方式即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份) 3、教師節特賣 針對對象9月10日的教師顧客和部分相關顧客。 具體內容 a、家電組喜迎教師節價格蹦極跳 推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。 相關支持：樣機選擇采購部 樣機陳列家電組 pop支持市

19、場科 b、文體組迎“教師節”文具特賣 針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。 教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢? 相關支持：商品選擇采購部 商品陳列文體組 pop支持市場科 c、煙酒組老師，我們喝一杯吧! 營造節日氣氛，拉動酒的銷售。 相關支持：商品選擇采購部 商品陳列煙酒組 pop支持市場科 d、書店本人憑教師證購買圖書打8折! （口號）：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂 相關支持：商品選擇采購部 商品陳列煙酒組 pop支持市場科 活動配合： 1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣

20、傳及相關的作文評選組織工作。 2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。 2022年教師節教學活動策劃方案篇10 一、活動目的： 慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。 二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲” 三、活動背景：我國教師節即將到來 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師