中班游戲理發(fā)店教案反思_第1頁
中班游戲理發(fā)店教案反思_第2頁
中班游戲理發(fā)店教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班游戲理發(fā)店教案反思這是中班游戲理發(fā)店教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動背景：指南中指出角色游戲是學(xué)前階段最重要的游戲形式。在游戲中幼兒要用語言去進(jìn)行角色之間的交換，學(xué)習(xí)按角色的要求運(yùn)用語言，又模擬又制造，對培育口語表達(dá)力量有促進(jìn)作用。幼兒在角色游戲中熟悉社會，滿意參與社會的渴望，在情感上得到滿意和歡樂!活動目標(biāo)：1、幼兒能夠理解、了解理發(fā)店工作人員的勞動，幼兒在角色游戲中能大膽表演，表現(xiàn)角色職責(zé)。2、幼兒在角色游戲中，能夠在老師的引導(dǎo)下，聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，解決游戲中遇到的問題，促進(jìn)游戲情節(jié)的進(jìn)展。3、幼兒在角色游戲中養(yǎng)成輕拿輕放玩具、輕聲說話、禮貌交往的習(xí)慣。

2、4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。活動準(zhǔn)備：一、學(xué)問準(zhǔn)備：1、了解休息區(qū)的作用，是顧客排隊等候的地方。2、明白在理發(fā)店里可以洗發(fā)、理發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)，了解洗發(fā)、染發(fā)、理發(fā)的根本步驟。二、物質(zhì)準(zhǔn)備：場景布置、梳子、鏡子、花剪刀、卷發(fā)器、吹風(fēng)機(jī)、毛巾、卷發(fā)棒等活動過程：第一階段：1、游戲前請家長帶幼兒參觀理發(fā)店，觀看、了解理發(fā)店的的工作人員以及各自的職責(zé)。2、布置理發(fā)店環(huán)境，準(zhǔn)備理發(fā)師常用的工具。3、出示各種理發(fā)工具，讓幼兒了解各種工具的名稱和用途。4、引導(dǎo)幼兒說說理發(fā)店都有哪些工作人員，他們都是怎么樣工作和效勞客人的。5、老師可示范洗發(fā)、理發(fā)、染發(fā)等過程，師幼一起商量，加深幼兒對理發(fā)店工作人員工作的了解。第二階段：1、幼兒自主協(xié)商分配角色，進(jìn)行角色游戲。2、老師扮演各種角

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