1、第 頁 河南焦作中站區教師考試幼兒招聘教師資格證綜合素質預測試卷及答案一、單選題1明明午睡后又尿床，保育員張某不高興的大聲斥責：“你真煩，都大班了，還經常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小雞雞!”小朋友們哄堂大笑，張某的做法()。 A.合法，教師有批評教育幼兒的法定權力B.合法，有利于幼兒養成良好的生活習慣C.不合法，侵犯明明的隱私權D.不合法，侵犯明明的名譽權答案：D解析：保育員的行為侵犯了名譽權。 2在Windows系統中，卸載一個應用程序可以采用（）進行卸載。 A.“控制面板”|“管理工具”B.“控制面板”|“添加或刪除程序”C.“計算機”窗口D.刪除桌面快捷圖標答案：B解析：在Window

2、s系統中卸載一個應用程序，可以通過“控制面板”|“添加或刪除程序”，在安裝的程序列表中選中要卸載的程序，單擊“更改刪除”按鈕進行卸載。 3下列有關京劇的說法，不正確的是（）。 A.京劇是北京的地方劇種B.京劇的行當主要有四類即生、旦、凈、丑C.“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D.京劇中念白屬于京韻答案：A解析：京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲，它的前身為徽調，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。故選A。 4中華人民共和國義務教育法中指出，教育教學應當做到兩個“全”，即（）。 A.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲B.全

3、面進行教育改革，全面發展職業教育C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量D.全面發展，面向全體答案：D解析：中華人民共和國義務教育法第三十四條規定，教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。結合題干，本題選D。 5接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型（）以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿（）記錄，無致人傷亡的交通責任事故。 A.1年3分B.2年6分C.2年12分D.3年12分答案：D解析：中小學幼兒園安全管理辦法第二十

4、六條規定，接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。所以本題正確答案為D。 6被稱為中國現代兒童文學的開拓者和創造者的是（），他在1923年發表的童話集稻草人是我國有史以來作家創作的第一部童話集，被譽為中國兒童文學覺醒的一個標志。 A.張天翼B.葉圣陶C.茅盾D.嚴文井答案：B解析：葉圣陶，現代作家、兒童文學作家、教育家，被稱為中國現代兒童文學的開拓者和創建者。 7下列選項中，掌握載人航天技術國家的先后順序是（）。 A.蘇聯、中國、美國B.美國、蘇聯、中國C.蘇聯、美國、中國D.中國、蘇聯、美國

5、答案：C解析：1961年4月12日，蘇聯發射世界第一艘載人飛船“東方”1號。1961年5月5日，美國第一位進行亞軌道飛行的航天員艾倫?B?謝潑德駕駛美國“水星”MR3飛船進行首次載人亞軌道飛行，美國因此成為繼蘇聯之后世界上第二個具有載人航天能力的國家。2003年10月15日，中國第一艘載人航天宇宙飛船“神舟五號”登上了太空，中國人千年的夢想終于實現了楊利偉是中國航天第一人。 8現在的家長許多時候是在考驗教師的師德，尤其是幼兒教師。因為孩子小的緣故，家長不放心孩子獨自在園的一切，他們把這種不放心，變成了給老師送禮、請老師吃飯、托關系打招呼等。面對這種情況，教師應該做到（）。 A.廉潔從教B.關愛

6、學生C.因材施教D.嚴慈相濟答案：A解析：教師應做到廉潔從教，自覺抵制收禮賄賂，平等公正地對待每一位學生。 9下列不屬于教育單行法律的是( ) A.中華人民共和國義務教育法 B.中華人民共和國教師法C.中華人民共和國職業教育法D.中華人民共和國教育法答案：D解析：教育單行法律是規定教育某一方面具體問題的規范性文件，其效力低于憲法和教育基本法。中華人民共和國教育法是我國教育的根本法、基本法。 10義務教育實行（）領導，（）統籌規劃實施，（）為主管理的體制。 A.國務院省、自治區、直轄市人民政府縣級人民政府B.省、自治區、直轄市人民政府市級人民政府縣級人民政府C.國務院省、自治區、直轄市人民政府市

7、級人民政府D.國務院市級人民政府縣級人民政府答案：A解析：中華人民共和國義務教育法第七條規定，義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。 11放學途中，小明同學被李某所駕駛的汽車撞傷，小明所受傷害應由（）負責。 A.小明B.學校C.學校和小明D.李某答案：D解析：學生傷害事故處理辦法第十三條規定，下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：(一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；(三)在放學后、節假日或者假期

8、等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的；(四)其他在學校管理職責范圍外發生的。小明被李某所傷，應由李某承擔責任。 12”寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現。 A.游戲化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法答案：A解析：幼兒園教育要遵循寓教于幼兒游戲活動之中的原則，也就是游戲化的方法。 13沈老師在指導新教師時說：“學習和掌握幼兒身心發展規律、年齡特點，對做好工作極為重要。”沈老師強調的是（） A.幼兒發展知識的學習B.通識性知識的學習C.保教知識的學習D.領域知識的學習答案：C解析：保教知識的學習，關鍵詞身心發展規律和年齡特點 14張三、李四、王五、陳六在一起討論南京市的

9、晚報，張三說：“南京沒有一家晚報辦得好。”李四說：“南京的晚報辦得都不錯。”王五說：“南京市還是有晚報辦得不錯的。”陳六說：“南京市的晚報都辦得糟。”他們爭論時，來了一位老先生，他點評說：“依我看，李四和陳六都說錯了。”如果老先生說得對的話，那么（）。 A.張三和王五都說錯了B.張三和王五都說對了C.張三說錯了，王五說對了D.張三說對了，王五說錯了答案：C解析：由李四的話錯可知，南京的晚報并非都辦得不錯即南京市有的晚報辦得不好；由陳六的話錯可知，南京市的晚報并非都辦得糟，即南京市有的晚報辦得不錯，王五的話對。而張三的話與陳六的話等值，所以張三的話也是錯誤的。故正確答案是C。 15（2021年上

10、半年真題）活動區活動該結束了，可晨晨的“游樂園”還沒有搭完，他跑到老師面前：“老師，我還差一點就完成了，再給我5分鐘，行嗎？”老師說：“行，我等你。”一邊說，一邊指導其他幼兒收拾、整理該教師的做法體現的幼兒主體性表現特征是()。 A.創造性B.獨立性C.自主性D.隨機性 答案：C解析：考查幼兒的主體性特征。幼兒的主體性包括：獨立性、主動性、創造性三個基本本質特征。主動性也稱為自主性，指幼兒對外界事物或活動有積極地反映，不是被動的等待外界的刺激，而是主動的去探索和發現。活動快結束時，晨晨由于“游樂園”還沒有搭完，他主動跑到老師面前請求多留一點時間，而不是被動的等著老師來催，體現了幼兒主體性特征的

11、主動性，即自主性。因此，C項正確。A項創造性是思維活動的方式，具有靈活、非凡和獨創的思維特性。與題干不符，排除。B項獨立性指不依賴于他人，不受外界影響、束縛，憑借自己的經驗和能力，獨立的做出并指導決定。與題干不符，排除。D項為干擾選項，與題干不符，排除。 16球球在幼兒園惹事，放學后爸爸來接球球時，班主任王老師當著眾人的面說：“這么大點小屁孩都管不好，你還會不會做家長啊。”王老師的言語()。A.符合師德規范，無可厚非B.違背師德規范“尊重家長”的要求C.違背師德規范“嚴于律己”的要求D.違背師德規范“以身作則”的要求 答案：B解析：班主任王老師當眾批判球球的爸爸，質疑其管理幼兒的能力，對家長的

12、人格尊嚴造成一定的負面影響，違背了中小學教師職業道德規范中“為人師表”這一項有關“尊重家長”的規定。 17一甲子是多少年()A.十年B.三十年C.五十年D.六十年 答案：D解析：天干地支簡稱干支，是夏歷中用來編排年號和日期的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干：地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也稱十二地支。干支還有陰陽之分：甲、丙、戊、庚、壬為陽干，乙、丁、己、辛、癸為陰干；子、寅、辰、午、申、戌為陽支，丑、卯、巳、未、酉、亥為陰支。以一個天干和一個地支相配，排列起來，天干在前，地支在后，天干由甲起，地支由子起，陽干配陽支，陰干配陰支(陽干不配陰支，

13、陰干不配陽支)，共有六十個組合，稱為“六十甲子”。我國人民過去就是以六十甲子循環起來紀年、紀月、紀日、紀時的。如：“中華人民共和國六十華誕”即是一甲子。 18賈老師剛從名牌大學畢業，他自認為自己能力強，專業功底扎實，于是不認真備課上課。這種行為()。 A.可以，不影響教學即可B.賈老師能力強，不必認真備課C.賈老師是剛畢業的大學生，不必強求D.不可以，每位教師都應認真備課上課答案：D解析：不可以，認真備課上課是每位教師都應做到的，是愛崗敬業的體現。 19下列不屬于教師專業發展的內容的是() A.專業思維的養成B.專業自我的形成C.專業知識的拓展與深化D.教師的專業人格 答案：A解析：教師專業發

14、展的內容包括：(1)專業理想的建立；(2)教師的專業人格；(3)專業知識的拓展與深化；(4)專業能力的提高；(5)專業態度和動機的完善；(6)專業自我的形成。 20下列文化常識中說法錯誤的是() A.第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家是莫言 B.第一個將圓周率精確到31415926和31415927之間的數學家是祖沖之 C.第一個舉行大典，將自己的父親封為太上皇的人是李世民 D.第一個在太空展示五星紅旗的中國航天員是楊利偉 答案：C解析：第一個舉行大典，將自己的父親封為太上皇的人是劉邦。 21下列作家作品的表述正確的一項是()。 A.賀敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的時候太陽照在桑干河上屬

15、于解放區文學B.張天翼的華威先生、沙汀的在其香居茶館里、陳白塵的上海屋檐下是國統區文學C.孫犁的荷花淀和柳青的創業史都是反映土地改革時期的長篇小說D.一代風流紅旗譜李白成分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品，青春之歌林海雪原保衛延安分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品答案：A解析：作家作品的表述正確的一項是賀敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的時候太陽照在桑干河上屬于解放區文學。 22社會上曾流傳句話：研究導彈的掙不過賣茶葉蛋的；也有人說，當個服務員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須（），才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。 A.樹立崇高的職業理想B.具備嚴謹治學的教學

16、態度C.采用靈活多樣的教學手段D.了解幼兒的身心發展特點 答案：A解析：教師的職業雖然兩袖清風，但卻是太陽底下最光輝的職業，因此必須樹立崇高的職業理想，才能懷著平常心在一線工作，安心工作、用心工作。 23幼兒園應建立（）、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。A.衛生消毒制度B.安全制度C.保健制度D.安全保健制度 答案：A解析：24把物當作人來寫，把人當作物來寫，或把甲物當作乙物來寫的修辭方法是()。 A.比喻B.對偶C.排比D.擬人答案：D解析：把物當作人來寫，把人當作物來寫，或把甲物當作乙物來寫的修辭方法是擬人。 25字順法不包括()。 A.形序法B.音序法C.號碼法D.學科法

17、答案：D解析：字順法是根據字符的形體特征或讀音排檢字(詞)的方法，包括形序法、音序法和號碼法。 26教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是()。A.公正廉潔B.愛崗敬業C.團結協作D.為人師表 答案：D解析：D【解析】教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是為人師表。 27下列哪一作品屬于王實甫的作品？（ ）A.竇娥冤 B.救風塵 C.單刀會 D.西廂記 答案：D解析：王實甫，著有雜劇14種，現存西廂記麗春堂破窯記3種。竇娥冤救風塵單刀會都是關漢卿的作品。 2820世紀50年代，著名話劇茶館和等待戈多的上演均引起轟動。它們的共同之處是（ ）。 A.屬于現實主義的文藝作品 B.具有強烈的社

18、會批判精神C.描寫了社會歷史的演變 D.反映了當代人的精神創傷 答案：B解析：正是由于茶館和等待戈多的社會批判精神，才使得它們的上演與觀眾產生了共鳴，引起了轟動。 29根據教育概念的分類方法，“課程”屬于()。 A.集合概念B.非集合概念C.關系概念D.屬性概念 答案：A30某幼兒園要求幼兒必須到醫院接受體檢，合格后方可入園。該幼兒園的做法（） A.有利于全面了解幼兒健康狀況B.有利于選拔優秀幼兒入園C.侵犯了幼兒的受教育權D.侵犯了幼兒的個人隱私 答案：A解析：有利于全面了解幼兒健康狀況。 二、材料分析題31材料：五四運動出現了一批狂飆突進的猛將，如陳獨秀、胡適、錢玄同、蔡元培、李大釗、魯迅

19、和周作人等。這些人站在時代的前列，高舉文化批判的旗幟，面對中國傳統而頑固的舊文化和舊禮教，指出它阻礙前進的保守性，以驚電迅雷的氣勢進行掃蕩，從而開辟出一條通往光明的道路。他們的勇氣和激情，產生于中國內憂外患的現實，產生于現實中的污垢和血腥。他們是登高一呼從者如云的英雄式的人物。他們的膽略和氣魄。至今尚使我們為之氣壯!這些先行者，他們給中國社會送來一劑療救病癥的“藥”，這藥是治“心”的，是“醒魂藥”。他們繼承了前人奮斗的遺產，這里有戊戌變法和辛亥革命的遺產。但他們推出的新文化和新文學，卻是他們的前人所未曾造出的成功。冰心不是這類英雄式的人物，她更“平常”。但她響應了和參與了這種英雄業績的創造和建

20、設。她和五四那一代人有一種共同的性格，那就是反抗和批判。他們同樣是新時代和新潮流的推動者。他們共同完成了中國20世紀偉大的精神革命。偉大的五四精神其實質在對于舊文化和舊禮教的抗爭。但五四并非一味地“破壞”，它有鮮明的建設精神；五四也并非一味地“激烈”，它的本質是溫情的和人性的。這些本質在那些猛將身上，是隱藏著和潛伏著的，而在另一類“非猛將”。如冰心這樣的人身上，則成為一種非常明顯確定的品質。這是充滿幻想和想象力的一代人。他們從中國悠久的傳統中走來，而又不滿并質疑那一切。但在他們的創造中卻又融進了并更新了其中有益的養分。他們未曾因批判和反抗而造成文化的“斷裂”，相反，他們更生了中國文化，他們使自

21、己成為中國最豐富和最有創造力的一代人。32材料： 張老師在某幼兒園任教20多年，他深受兒童喜愛。為推進國家素質教育的理念，培養兒童全面發展，促進兒童個性發展，幼兒園要求老師們要調整教學內容，增加活動環節。張老師明確幼兒園的要求后就主動調整教學內容，并聯系了社區。幼兒參與很多戶外游戲和活動，每個幼兒都培養起了自己的興趣愛好。 問題： 請從教師觀的角度，評析該老師的保育行為。(14分) 解析：張老師的行為符合新課改的教師觀，值得我們借鑒。 首先，教師的做法體現了課程的建設者和開發者。材料中，教師為了促進幼兒的個性和全面發展，適應素質教育理念，改進現有課程，增加教育實踐環節，讓兒童在快樂中獲得了知識

22、，發展了自己的特長。 其次，教師是幼兒學習活動中的支持者、引導者。材料中，教師改革課程的目的，就是為了培養幼兒的個性，支持幼兒發展自己的特長，培養幼兒的興趣愛好。 因此，作為教師，要符合新課改背景下教師觀，做幼兒學習活動的支持者、引導者，做課程的建設者和開發者，為幼兒創造全面發展的良好環境。 33材料： 某幼兒教師陳某，在教學實踐中深刻體會到，為了更好地教學，首先要提高自身的素質。為此，他攻讀了在職本科生，開始了他的“以育促學、以學促育”的在職進修，堅持三載，終以優異的成績獲得學士學位。從此，陳老師立下誓言“學習、學習、再學習”，每天的業余時間和節假日都被他合理地安排為“書香生活”。正因如此，

23、工作十多年來，他在教學和科研等方面均做出了突出成績，多次被評為優秀教師。 問題： 請從教師職業道德的角度，評析老師的教育行為。(14分) 解析：老師的行為符合教師職業道德，值得廣大教師學習。 首先，陳老師的做法踐行了終身學習、不斷進取這一教師職業的基本道德規范。終身學習要求教師要樹立優良的學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，勇于探索教育科學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。材料中，教師攻讀本科生，不斷提升自己的教育教學水平，他在教學和科研等方面均做出了突出成績。 其次，陳老師的做法踐行了愛崗敬業的職業道德。愛崗敬業要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對

24、工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍塞責。材料中，教師兢兢業業，認真研究，認真教學，多次被評委優秀教師。 因此，作為教師，要遵守教師職業道德，認真負責，不斷提升自己的知識和教學能力，更好地促進學生的發展。 三、寫作題34閱讀下面的文字，根據要求作文。醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，自擬標題，自定立意；(2)不少于800字；(3)不得套作，不得抄襲。解析：生于此岸。心無岸洪荒宇宙之中，歲月長河之上，我們就降生在這一時代，不偏不倚，不快不