1、 102022 年一般高等學校招生全國統一考試語文全國卷)留意事項：答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。答復選擇題時，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑， 寫在本試卷上無效。考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現代文閱讀35一論述類文本閱讀3913“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁求，也戳中了一些地方城鎮化的軟肋。一些鄉村在變為城鎮的過程中，雖然面貌煥然一， 一個重要措施是要留住、呵護并活化鄉村記憶。 公共活動場所、傳統民居建筑等“記憶場所 好這方面的前期規劃。 條件，保持鄉村傳統活動的原有品質。比方，對一些鄉土景觀、農業遺產、傳統生產設施入口、

2、議事亭、祭祀場所等，不行由于城鎮化就讓其全部消亡，而應對這些承載著人的情感 與歸屬感。 統產業，進展精細化、產業化升級，將“文村記憶在型城鎮化進程中布滿生氣活力醫療、商業、消遣休閑產業等，使鄉村記憶在的時空條件下產生的分散力。摘編自陸邵明留住鄉愁以下關于原文內容的理解和分析，正確的一項為哪一項3 分【C】A.型的城鎮化建設，假設在建設之余還能兼顧人文保護，就不會留下“鄉痛 B.鄉村記憶是居民情感所系和鄉愁載體，在城鎮化過程中，必需完好保存下來。 C.在城鎮化過程中，定期修理鄉村的集體記憶場所，是呵護鄉村記憶的一種方式。D.活化鄉村記憶是指賜予鄉村記憶的文化內涵，使之成為相關產業的配套設施。2.

3、以下對原文論證的相關分析，不正確的一項為哪一項3【C】圍圍著鄉村記憶的保護，文章逐層遞進地論證了留住鄉愁的必要性和可行性。文章將鄉村記憶分為物質文化和非物質文化兩個方面，并論及了二者的有機聯系。C.文章提出以綜合甄選的方式選擇保存哪些鄉村記憶，并舉例說明白甄選的標準。 D.認為鄉村與人的情感、記憶親熱相關，這是文章論述城鎮化與鄉愁關系的前提。 3.依據原文內容，以下說法不正確的一項為哪一項3【B】A.假設能留住鄉愁，就有可能避開城鄉變遷中物質空間變化與人的情感發生沖突。B.假設游子在城鎮化的家鄉找到依戀感和歸屬感，就說明家鄉已活化了鄉村記憶。C.為了保護鄉村記憶，在型城鎮化過程中，還應當考慮到

4、當地居民的文化需求。D.能對鄉村記憶進展精細化、產業化升級，說明鄉村記憶的內涵并非一成不變的。二文學類文本閱讀31446我們的裁縫店李娟在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區，人 身訂做的衣服才能穿得平展。 鍋里燉的風干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮好似都給香得酥掉了。實在是這偏遠荒寒地帶最不行思議的尤物清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼 妙地閃動，透亮的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏,攜著音樂一般這樣，等他們回過神來，再談價錢，口氣往往會軟下去很多。 秀麗，可越這樣他越大方，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。塊夠做一條裙子的。付訂金，這個秀麗女人二話不

5、說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來“三只雞嘛裙子，夠不夠？”輕媳婦都跑來做了一條裙子。嘮叨、責備“婆婆知道就沒事了？” 了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪番換著穿嘛她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處。有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費也就八元錢，可她媽媽始終湊 不了了。有一天，這孩子再來探望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走。小姑娘驚喜得不敢信任，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉身飛速跑掉。 做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經常加油

6、， 沾得處處都是。是呀，從我們當裁縫的第一天起，就宣誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了一樣的吧？ 前轉來轉去地看。但是我馬上覺察袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵， “滋”地一家伙下去燙糊一大片怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大， 呈小喇叭的樣式放開，還釘上了秀麗的扣子。最終又給它取了個名字但是后來幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩準確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。有刪改以下對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正

7、確的一項為哪一項3 分【B】作為游牧地區，喀吾圖與城市“生活迥然不同尋常事別好玩味。悅里一改平日的斤斤計較。作者擅長借小故事來表達情感 也含有一種對質樸人情的認同。勞動，才是平穩真實的生活感受。結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意5 分難忘的閱歷和體會，不由得對這一行當產生了特別感情，感到它有獨特意義。本文的語言布滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析6 分語言生活化、口語化，親切自然；人物對話有地域特點，鮮活真實；整體上形成了明快幽默的語言風格，率真不做作。三有用類文本閱讀31279材料一：隨著社會經濟進展和人民精神文化生活需求的日益多樣化 眾所共享，在“講好中國故事，傳播好中國聲音”上發揮著

8、舉足輕重的作用。博物館接待參觀人次，從2022795520227.213增長了8倍。對于青少年而言，博物館漸漸成為學校教育之外的“其次課堂20223000套藏品， 要載體。2022 年，西安市委、市政府正式提出把西安建設成“博物館之城”的戰略目標，隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設“博物館之城”的口號，以此提升城市的競爭力。摘編自劉世錦主編中國文化遺產事業進展報告2022材料二：2022 年起，中國文化文物系統的博物館開頭全面免費開放，此后博物館的直接經濟奉獻 物巡展、社會文物鑒定及詢問等而增加的價值總和。20222022 年全國博物館事業增加值變化狀況如以下圖：摘編自蘇楊等主編中國文化遺產事

9、業進展報告2022 2022計算或比較不同時期的經濟數據時 不同時期進展歷史比照，以觀看國民經濟的進展狀況。材料三：的建立。實現對旅游經濟的長遠影響，這也是博物館對國民經濟的間接奉獻。摘編自王小潤等博物館能否成為旅游經濟坐標以下對材料二相關內容的理解，不正確的一項為哪一項3 分【B】120222022 年，最2022除 2022 年的全國博物館事業增加值較前一年有所削減外，其余年份的增加值與前一年相比均呈現上升態勢。按 2022D.按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2022以下對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是5 分【BC】以豐富群眾的精神文化生

10、活。博物館漸漸成為學校教育的“其次課堂點的方式，鼓勵青少年學習。以此構建城市文化品牌。博物館免費開放會使其經濟奉獻漸漸弱化對國民經濟的全部奉獻。博物館對旅游經濟的拉動是格外重要的奉獻，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。依據上述材料，概括說明博物館在科研方面的作用4 分依托藏品開展的科研活動能夠產出豐富的科研成果，培育出科研團隊。二、古代詩文閱讀35一文言文閱讀4191013許將字沖元，福州閩人。舉進士第一。神宗召對，除集賢校理、同知禮院，編修中書條 遂命將詣樞密院閱文書。及至北境，居人跨屋棟聚觀，曰的。契丹使蕭禧館客，禧果以代州為問，將隨問隨答。禧又曰宗善之。明年，知秦州，又

11、改鄆州。張燈，吏籍為盜者系獄，將曰有制，名雖不同，從而橫之，方而圓之，使萬眾猶一人問兵馬之數，將立具上之；明日，訪樞臣，不能對也。紹圣初，入為吏部尚書，章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發司馬光墓。哲宗以問將，對曰潁昌府，移大名。在大名六年，數。召為佑神觀使。政和初，卒，年七十五。贈開府儀同三司，謚曰文定。節選自宋史以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項3 分【D】初/選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/初選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士

12、無留難/初選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難/初/選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/ 辟公舍以待來訴者/士無留難/以下對文中加點詞語的相關內容的講解，不正確的一項為哪一項3 分【C】A.狀元是我國古代科舉制度中一種稱號，指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。B.上元是我國傳統節日，即農歷正月十五日元宵節，是春節后第一個重要節日。 C.近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對帝王的影響也很大。D.告老本指古代社會官員因年老辭去職務，有時也是官員因故辭職的一種借口。 12

13、.以下對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項為哪一項3【A】許將初至北境，盡滅契丹威猛。他入仕不久，取代歲聘史前往代州州，蓄意挑釁。他堅決予以還擊，使對方未占得廉價而返回。許將擅長治理，境內牢獄皆空。他在鄆州任上，因治理得法，當地沒有犯法之人。當地士人愛好談論官政，他未加制止，而是寬松應對，此俗自然止息。許將任職兵部，生疏兵部事務。他擔當兵部侍郎時上疏提出，治兵之道在于機敏用兵，才能做到萬眾如同一人。神宗問及兵馬之數，他也能作出答復。許將秉持公正，反對無德之舉。其時司馬光已去世，卻受到朝廷權臣的不公正對待上征詢許將對此事的意見時，他答復說這一做法是不道德的。把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語1

14、0 分許將說章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發司馬光墓。章惇擔當宰相，與蔡卞一起恣意羅織誣陷，貶斥元祐舊臣，奏請開挖司馬光墳墓。二古代詩歌閱讀2111415編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十白居易一篇長恨有風情，十首秦吟近正聲。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。世間富貴應無分，身后文章合知名。莫怪氣粗言語大，排十五卷詩成。矮小，時稱“短李以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是5 分【CD】A.長恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創作的代表。B.元稹經常私下對白居易的詩歌進展仿照，這從側面說明白白詩較高的創作水準。CD.作者堅信自己必將因文學成就而名揚后世，因

15、此并不介意在當時是否得到認可。E. 在詩的最終兩句中，白居易稱，自己編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。15.請從“戲贈”入手，結合全詩，分析作者表達的情感態度6言，也透露出一絲對自己現實境況的無奈與自嘲。三名篇名句默寫1516.補寫出以下句子中的空缺局部5荀子 ，引出“積善成德，而神明得意,圣心備焉”的觀點。杜甫茅屋為秋風所破歌中之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。三、語言文字運用2017.以下各句中加點成語的使用，全都不正確的一項為哪一項3【D】促進科研成果轉移轉化是實施創驅動進展戰略的重要任務 的鼓勵機制和創協同機制。模型已經，整整一間屋都擺滿了。隨者大都，以致

16、他的學術地位始終不高。張家界獨特的自然景觀被列入世界自然遺產名錄 溪流澄碧，讓人。的廣告得到了一定程度的遏制。丹不 地從塔頂進入后，能在塔中間得到凈化。A.B.C.D.18.以下各句中，沒有語病的一句是3【A】雕刻藝術的寶庫。特點和教養狀況。突出，對待世界也更加寬容。經過幾代航天人的困難奮斗，中國的航天事業開創了以“兩彈一星測為代表的輝煌成就。以下各句中，表達得體的一句是3 分【C】A.他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照看，所以現在經常來探望他們。B.楊教師年過七旬仍舊筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既驕傲又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D.由于路上堵車格外嚴峻，我趕到商定地點的時候，對方早已恭候多時了。166太陽能與風能在時間上有很強的互補性 冬季陽光強度小而風大。這種互補性使風光互補發 由風力發電裝置發電，晴朗的白天由太陽能發電裝置發電，在既有風又有太陽的狀況下， 二者同時發揮作用，比單用風力或太陽能發電更經濟。下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題5 分 能避開環境污染，