1、描寫軍訓心得體會的初一作文描寫軍訓心得體會的初一作文1當膽怯的我們走進國防教育學校時，心中充滿了對軍訓生活的期待與恐懼。之所以恐懼，是因為期待;之所以期待，是因為未知。是的，一切都是未知的，未知的同學、未知的教官、未知的地方經過四天多的相處之后，一切的一切都由未知變為了相知。可愛又活潑的同學們，和藹而又愛逗樂的教官，還有這個帶給我們辛苦和歡樂的地方“啪”，自從車門打開的那一瞬間，六天的軍訓生活便艱難地開始了。每一天早上起床號一響，我們就得起床：梳頭、疊被子、洗漱、換衣服。一切準備就緒，6點20分在操場上站隊。在早飯之前，我們站一會兒軍姿，可是就這短短的十幾分鐘足以使我們這些平時嬌生慣養的小孩叫

2、累喊疼、哭爹喊娘。飯后休息片刻便又開始了訓練：向左、右、后轉，齊步走、正步走、站軍姿。或許，僅有到了晚上，我們才會聚在一齊嬉笑娛樂。對于我們來說軍訓是如此的艱辛痛苦。連續四天來，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那個容忍自我撒嬌偷懶的地方。我們總是顯得很懶散，總是不能看齊走齊。我在想到底是什么原因使我們沒有團體榮譽感。我迷茫過，也想過放棄，因為我怕苦怕累更怕流汗。但當我抬起頭望見了那棵青蔥挺拔的大樹時，我的勇氣再次被點燃，我的堅持再次恢復。人和樹一樣，僅有不斷地努力，不斷的堅持，才能成材哪怕不是最好的那塊料，支撐不起半邊天，但終有所用。站在隊伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永

3、遠跟著團隊走。軍訓，就是對于我們身體和心理的一種鍛煉，它不僅僅能夠幫忙我們學會獨立、堅持，并且還幫忙我們完成初中到高中的一個過渡，讓我們更快地適應高中的新生活。愿每個人都能順利地軍訓，并且期望每一個完成軍訓的人三年之后學業有成，考上夢想的大學!數著日子，今日已經第四天了，明天第五天。后天，我們就要回家了。激動不舍，但也能笑著離開。辛苦了尊敬的教官們，多謝了同學們，別了綠樹環抱的地方!描寫軍訓心得體會的初一作文2在這五天的軍訓中，同學們又哭又笑，最重要的是我們學會了獨立生活。每一天早上同學們用八分鐘的時間穿好衣服、到宿舍門口排隊。之后洗漱、用衣架刮平床單，再疊好被子。之前我不習慣，被子疊得有點兒

4、亂，床單也刮得不是很平整。經教官耐心指導，我最終學會了。晚上，同學們洗完澡，要到洗漱池那兒洗臟衣服。有些同學直接將衣服打濕就離開了。我向一些較能干的同學學習，明白了一些洗衣服的技巧。接下來我們進入訓練，學習了軍歌、交警指揮操、武術操艱苦的訓練中，大家都受到了懲罰，但我們沒有放棄。因為我們是四(2)班的，是一個團體。教官的一句話令我印象深刻有獎就有罰。我看到了自我的不足之處，我們的站姿、坐姿、擺臂都要像旗桿那樣筆直。我印象最深的兩節活動課是燒烤和聯歡晚會。燒烤時每人都有一個雞翅、一個饅頭、兩根火腿腸。吃著自我親手烤的泛紅的雞翅，金色的饅頭和香噴噴的火腿腸，感覺真幸福!聯歡晚會是我們學校和北師大附

5、小一同舉行的，異常熱鬧。每班定下幾個節目報上去。我們班有兩個節目，一個是兩位男生的街舞表演和女聲獨唱。最終同學們大聲“拉歌”，將兩位教師、一位教官“逼”上臺表演，真高興!軍訓會讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學只要看到教師、教官，就喊“一、二”，我們一齊說“教官好”或“教師好”。經兩次彩排，我們回到了美麗的學校匯報表演。雖然優秀連隊不是我們班，但我們會更加努力。這次軍訓讓我懂得如何獨立生活和生活技巧，鍛煉了我們應對挫折的意志力，提高了我們的素質和紀律，改掉了我們在家嬌生慣養的壞習慣。在此，我真心的感激教官耐心指導全班41名同學。教官您辛苦了!我也不會忘記以往鍛煉過我意志力的地方西麗軍訓基地。教

6、官曾告訴我們，不論在軍訓時或學校之間互相比賽時，全班、全校同學僅有一個目標，一個絕不會打消的念頭，“堅持到底，為班爭得榮譽，為校爭光!”。以前我們是依靠父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅強的“小軍人”。我為自我在軍訓期間所學習到的知識和所創造的一番成績而感到驕傲，感到自豪。描寫軍訓心得體會的初一作文3盼望已久的軍訓最之后了。今日早上，我高高興興地起了床，吃了早飯，就背著書包去學校了。在學校集合后，就坐車去軍訓基地。坐在車上，我很好奇，心想：這個基地是什么樣貌的呢?有操場嗎?宿舍怎樣樣?每一天吃啥菜呢?那里有啥好玩的呢?訓練累不累呢?一連串的問題在我腦袋里回蕩。我真想去大開眼界，看看軍訓的基地是

7、什么樣貌的。來到了軍訓基地，我帶著好奇心走進去一看。里面有個很大的操場，操場上鋪著綠綠的小草，旁邊有好幾棵粗壯的大樹。基地外有群山環繞，美麗極了。基地分為下操場，上操場，食堂和宿舍。我們來到宿舍，宿舍很漂亮。教官先教我們鋪床單，疊被子，怎樣把床單弄平。我們聽得很認真，講完后，教官就叫我們自我去弄。我弄得很認真，也弄得很好。可有一些人弄得不好，使教官很生氣。吃中午飯了，我們來到食堂。一進門就聞到一股香氣撲鼻的香味，第一次我吃了五碗。午時我們進行了簡單的訓練。午時沖完涼，吃了晚飯，我們又訓練了一會兒，就上床睡覺了，我很興奮，過了許久才睡著。軍訓時，每一天我們都有節目，比如說：星期二看電影，星期三燒

8、烤，星期四開晚會。每一天的資料都十分豐富。其余時間訓練，教官教我們站軍姿，教我們交通指揮操，給我們強化訓練武術健身操。教官說做每一個動作都要有氣勢，要用氣勢壓倒別人。經過幾天的訓練，我們已經練得很好了。再經過兩次的表演排練，我們就更加有信心了。星期五，我們回到學校去匯報表演。表演時，我們站得筆直筆直的，并且每個動作都做地很有力度，表演十分成功。這次軍訓我收獲很大，雖然辛苦，可是使我變得更堅強。這也讓我明白一個小軍人是怎樣做的。描寫軍訓心得體會的初一作文4為期五天的軍訓生活開始了。全體立正，向右看齊，向前看隨著教官的一聲聲令下，我們的隊伍從原先的雜亂無章變得井然有序。烈日炎炎，無情的太陽炙烤著，

9、汗珠從我們的臉上一滴一滴地往下流。不多時，我們的衣服都被汗水浸透了。可是看著教官穿著厚厚的軍服還能紋絲不動，剛到嘴邊的抱怨就立刻又咽回到肚子里了。要明白從此刻開始我也是一個小軍人了，是軍人就應當有軍人的站姿啊。時間不知不覺就過去了，一天的軍訓生活就這樣結束了。軍訓的第二天，在燦爛的陽光陪伴下，我們練習稍息、立正、跨列和原地轉步的基本要領。雖然說這些并不是太難的動作，但對我來說卻覺得苦不堪言。一次一次的練習，一次一次地喊著口號，看著身旁的同學個個都能做得標準到位，就我卻總是出錯。他們是站如松，我卻是站立不安。耳邊的小碎發不聽話地隨風飄起，不斷地在我的兩頰邊摩挲，弄得我直癢癢，真想用手去拂一下。但

10、這正是考驗我耐力的時刻，我得咬著牙不動。直到全身酸痛不已，汗流浹背了，我都沒有放棄。這是一場意志的考驗，我怎樣能不戰而敗呢軍訓的第三天，是我最囧的一天。那天我們要訓練齊步走這一系列動作。教官認真地指導著，同學們專注地訓練著。但不知為何，同手同腳這種搞笑的錯誤性動作卻老是發生在我身上，齊步走對我來說變成了巨大的考驗。別的同學都走得極好了，唯有我一人還在原地踏步。身后不時有陣陣低笑聲傳來，弄得我更是不知所措。班主任把我從隊伍里單獨叫出來，讓我一人在旁邊練習。我多次想要放棄，但心里有個聲音在不斷地想起：不能放棄，不能放棄!就這樣，我漸漸地克服了困難，回歸到隊伍。每一天給自我一個微笑，每一天說一句鼓勵

11、自我的話，這是五天來我每一天必做的事。當結束了五天的軍訓生活后，我的心里滿載著激動和驕傲，因為在這一場意志的考驗中，我覺得我是收獲最大的人，我是一個大贏家。在深圳中學開學前不久，我參加了一次軍訓，可是四天的軍訓已經圓滿結束。雖然結束了，但我永遠忘不了這次軍訓。這次軍訓讓我明白當一名軍人是多么艱苦。在軍訓期間，我們天天練習步伐、站姿、坐姿等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛，可是，我一想到保衛國家的軍人們，變下決心堅持下來軍人都是這么練的啊!于是，慢慢地，我在軍訓中學會了堅持到底。回來后回顧一些不懂的問題，便發現任何事物都要堅持到底，一面想盡一切能夠解決的方案，一面堅持下去：我如果在學習當中遇到不懂

12、的問題，那可不會輕易放過。我會認真琢磨，反復思考，堅持到把問題弄清楚為止。我絕不充許有任何退縮的念頭;如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮。相反，我會去克服它，去戰勝它。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸、和困難戰斗到底的勁頭。生活中的點點滴滴對任何人都是一種考驗，我們要去戰勝它，就少不了堅持拿破侖以往說過：“勝利屬于最堅忍的人。”是啊，困難，算什么!以前，要是我遇到一點小問題，我試一下，不行，就退縮、逃避，但此刻我不會了!我在軍訓當中學會了自強自立，自我的事情自我做。困難，算什么!在這短短的四天里，在這次的軍訓中，最重要的是我們學到了在人生最艱苦環境中必須要堅強

13、，要勇敢地應對的哲理。我在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。這四天的軍訓，我們付出了辛苦和汗水，但使我受益匪淺，還讓我感到我長大了!這四天的軍訓，讓我懂得：困難，不算什么!辛苦，也不算什么!只要堅持，只要堅強，任何都能夠戰勝!讀書心得體會作文300字 篇1擁有了書籍，就擁有了知識；擁有了知識，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對書藉的看法。我讀了七顆鉆石覺得文中那個小姑娘很偉大，她有一顆鉆石一般的愛心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因為她的愛心感動了上天，這個美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會到，愛是世界上最有力量的東西，愛能改變

14、一切。比如和時間賽跑這篇文章告訴了我們時間不等人這個道理，還告訴我們以深刻的啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時間里的事物過去就永遠不會回來了，但是，假若你一直和時間賽跑，你就習以成功。還有她是我的朋友這篇文章告訴了我們人間有無私的奉獻，就像阮恒那樣雖然自己覺得獻血會死，但他還是選擇了獻血。可見，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真誠，無私助人的品質值得讓我們每一個人學習。總之在這一個學期里我學到了許多知識，還告訴了我們一個道理，知識是人類的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。我很喜歡讀書，因為書可以讓我們得到很多知識，可以讓我們進步，還可以讓我們變得高尚。我覺得讀的

15、書也要有選擇，可以讀有益的、有價值的書。如果讀一些漫畫類的書，不但里面的話都不好，而且更不能學到知識。讀書時，我會先把這篇文章通讀一遍，把自己不會的字上面標上拼音。然后再認真讀一遍，把整篇文章讀懂，要知道這篇文章講的是什么，給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動的地方和好詞好句都用直線畫下來，再抄到本子上，以后寫作文可以運用上。干完這些事后，我可以在沒事的時候翻一翻、看一看。我覺得讀書時間也比較重要，我可以沒事的時候讀，這樣可以讓我的生活更充實。或者睡覺前讀，這樣明天可以記得很清楚。總之，我覺得讀一本好書、有讀書的好習慣、還要合理分配時間讀書是最重要的。我喜歡讀書。我每一次來到學校，老

16、師都讓我讀書，回到家里爸爸媽媽讓我讀書。每一次讀書我都很煩惱。我上三年級和四年級的時候，我的作文很不好自從上了五年級，學過第三課走遍天下書為侶我才知道書的重要性。它教給了我讀書方法。方法是：首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他的部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。以后，我每天有空就讀書，多思考問題，我會與書交朋友，書讓我的寫作水平大大提高。安徒生童話的讀后感篇1看著那

17、一篇篇動人的童話，我仿佛來到了一個個不同的世界里，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個人物的命運;那圓滿的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理會光陰的流逝，童話將一直是我最愛的主題安徒生童話的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風兒吹進每一個人的心田吧!皇帝的新裝讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時，可以多一些誠實的人，指出這離譜的錯誤啊!丑小

18、鴨讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?我希望將來也能像丑小鴨一樣，經過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心里;童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里;童話，如同春風一樣，吹在臉上，飄蕩在心中安徒生童話的讀后感篇2自從我看了安徒生童話這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。這本書的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生先生安徒生童話中有一個白雪公主的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩

19、的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。最后，她們開開心心的生活在一起了安徒生童話中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說

20、自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。安徒生童話里不接有這些，還有海的女兒、白雪皇后、紅舞鞋、冰雪公主、鳳凰、拇指姑娘等更加有趣的故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們，請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。安徒生童話真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內容，還有種種道理呢!安徒生童話的讀后感篇3安徒生童話這本書給了我很多的啟迪和感受。我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通

21、紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的.包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的浪費。我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎!因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生

22、活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己!我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。安徒生童話的讀后感篇4安徒生童話它立足于現實生活充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了

23、世界上文學史上童話創作的新篇章。賣火柴的小女孩中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又冷又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死在街頭。安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，安徒生童話猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。安徒生童話的讀后感篇5安徒生童話有著獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格，多體現在歌頌

24、性的童話中，后者多體現在諷刺性的童話中。這本書里，每一個故事都會給我帶來啟發，如：我讀完打火匣這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。喜歡童話倒并非因為留戀童年，迄今為止，我也只讀過一套安徒生童話，出版時間很早，現在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進去的。應該說，安徒生童話一直沒有給過我優美的感覺，也許是因為那些繁體字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字

25、體，也許，是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現實和婉轉表達出的含義常常讓我不寒而栗也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺，無論是帶著夢幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。在讀到賣火柴的小女孩時，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固，但是今天當我再讀了賣火柴的小女孩時，心里卻怎么也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對美好生活的幻想。其實安徒生在賣火柴的小女孩中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動機，我想實際上這個故事傳達了他對母愛和