1、 眼睛是心靈的窗口， 標(biāo)題是文章的眼睛。2021/8/6 星期五1花香蝶自來題好一半文 話題作文的擬題射出第一道亮麗的彩虹2021/8/6 星期五2 1.競爭 (照搬話題) 2.知足常樂 (文不對題) 3.談競爭 (范圍顯大) 4.華夏民族在競爭 中向前發(fā)展 (太長且空大玄虛) 5.我愛競爭（平白直露，缺少文采）1.競爭與合作2.善待對手 3.向男生挑戰(zhàn)4.揚起競爭的風(fēng)帆5.龍爭虎斗話競爭(準(zhǔn)確切題) (簡潔凝練) (新穎生動)以“競爭”為話題 比較兩組標(biāo)題：2021/8/6 星期五3擬題的原則準(zhǔn)確：審準(zhǔn)話題，體現(xiàn)內(nèi)容，暗示主題，一看題目就大體知道文體和內(nèi)容。 凝練：文題不宜過長， 要簡明含蓄

2、。具體：不移用照搬，小處入手，擬定具體的小題目。新穎：文題新穎生動，有文采意蘊，能反映作者的獨特個性。2021/8/6 星期五4 擬題金鑰匙步驟一： 以“朋友”為話題，自擬題目記敘文交朋友的方法說明文談交友之道議論文朋友，你還好嗎村頭那一棵楊柳樹抒情散文一件珍貴的禮物我的至交想起了他審題定體，揚長避短。2021/8/6 星期五5 以“樹”為話題記敘文：抒情散文：議論文： 松樹贊 樹下 植樹，為了子孫后代 記一次特別的植樹活動 真的是“無用之材”嗎？ 我家的小桃樹 我愛那片桃林 給我一片綠陰 也談“前人栽樹，后人乘涼” 2021/8/6 星期五6以“樹”為話題 記敘文：記一次特別的植樹活動 樹下

3、 我家的小桃樹 抒情散文松樹贊我愛那片桃林 給我一片綠陰 議論文 植樹，為了子孫后代 小議“前人栽樹，后人乘涼” 真的是“無用之材”嗎？2021/8/6 星期五7給你幾條“漁”方法？步驟二，掌握方法，巧妙擬題。2021/8/6 星期五8 觀察標(biāo)題，尋找規(guī)律： 第一組 那一縷陽光陽光照耀的日子陽光女孩 溫暖的陽光感謝的力量學(xué)會感謝請給我一次感謝的機會遲到的感謝感謝你，陌生的朋友 “陽光”話題“感謝”話題2021/8/6 星期五9方法一：擴展補題法 在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速擬題技法。2021/8/6 星期五10

4、第二組 1眾里尋他千百度（“誠信”話題）2所謂伊人，在水一方（“思念”話題） 3業(yè)精于勤（“學(xué)習(xí)”話題）引用詩詞名句或名言警句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關(guān)含義。 4我想有個家一只小鳥的心聲（“環(huán)保”話題）5風(fēng)中有朵雨做的云（“寬容”話題）6對面的老師看過來（“理解”話題） 引用或化用大家熟悉的歌曲名，活潑有趣。 2021/8/6 星期五11方法二：引用、化用法 巧妙地引用或借用、仿造、化用名言、警句、成語典故、詩詞名句、俗語、歌詞、廣告詞、文學(xué)作品、影視題目等來包裝自己的文章。這種方法可以使文章標(biāo)題顯得新穎別致，典雅大方，產(chǎn)生獨特的魅力。 是快速擬題的高明之舉。 2021/8/6

5、星期五12第三組1、守住你的金礦（“誠信”為話題） 比喻，化抽象為具體，生動形象。 2、老鼠對貓的挑戰(zhàn)書（“生態(tài)”話題） 擬人，色彩鮮明，表意豐富。 3、千年月色萬年情（“故鄉(xiāng)”話題） 夸張，烘托氣氛，增強聯(lián)想。4、“文化快餐”真的不足取嗎？（“文化”為話題） 反詰，加強語氣，增強效果，發(fā)人深省。 5、長發(fā)長，短發(fā)短（“青春”話題） 對偶， 凝煉上口，抒情酣暢。 6、還我家園鳥類的呼喚（“環(huán)保”話題） 呼告。語氣有力，振聾發(fā)聵。 2021/8/6 星期五13 就是運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動鮮明，精煉緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。方法三：形象修辭法2021

6、/8/6 星期五14第四組1、十六歲，老朽了（“素質(zhì)教育”話題） 十六歲的花季怎么會成了老朽了呢？ 2、是誰那么傻（“秘密”話題） 誰傻？怎么傻了？3、女生傳來的紙條（“男生女生”話題） 女生為什么給男生傳紙條？上面寫了什么呢？ 4、不得不說的事（“男生女生”話題） 男生與女生到底有什么不得不說的事？5、一只老鼠的手記（“人與自然”話題） 老鼠還有手記？這個可惡的家伙會記些什么呢？ 2021/8/6 星期五15 即在擬題上設(shè)置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住讀者的心，激起人們探求內(nèi)容的強烈愿望。 方法四：設(shè)置懸念法2021/8/6 星期五1618-18（“學(xué)習(xí)”話題）說明

7、從8個小時中抽出一個小時的時間用來鍛煉身體，其效果要比8個小時都用來學(xué)習(xí)好。 21+12（“團(tuán)結(jié)”話題）表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無窮的。 3忍讓懦弱（“品德”話題）否定了一種根深蒂固的偏見。 4誠實+信用=財富（“誠信”話題）表明“誠信”是一筆寶貴的財富。 5成功=實力+創(chuàng)新+機遇（“成功”話題）表明成功需要三個因素。 第五組2021/8/6 星期五17 就是巧妙地運用數(shù)字、算式來設(shè)計作文題目。它往往能夠準(zhǔn)確地概括文章的內(nèi)容，簡練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)好奇心，給人以深刻的啟示。方法五：公式符號法2021/8/6 星期五18那河那船那人（“鄉(xiāng)情”話題）風(fēng)中飛舞的手帕（“友誼”話題）美麗的蘋果（“

8、感恩”話題）風(fēng)從樹林里穿過（ “風(fēng)”的話題）告別不是悲傷（“離別”話題）穿行在水色江南（“旅行”話題）第六組2021/8/6 星期五19 就是充分發(fā)揮想象，用富有文采的語言，營造一種優(yōu)美的意境。使文題既有詩情，又有畫意，產(chǎn)生極強的藝術(shù)魅力。 方法六：詩情意境法2021/8/6 星期五203、形象修辭法4、設(shè)置懸念法5、公式符號法6、詩情意境法你學(xué)會了嗎?2、引用化用法1、擴展補題法2021/8/6 星期五21書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語請以“書”為話題，按照已掌握的方法，擬一個你理想的題目。 現(xiàn)場練兵一：2021/8/6 星期五22現(xiàn)場練兵二 1

9、.閱讀下面的材料，按要求擬題。 小時侯，同學(xué)們都盼望著過節(jié)，總希望爸爸媽媽給自己買好吃的東西、買漂亮的衣服。而現(xiàn)在長大了，對于“過節(jié)”有了自己不同的理解。無論是中國的節(jié)日、還是所謂的“洋節(jié)日”，同學(xué)們一定有自己獨特的經(jīng)歷和感悟。 請以“過節(jié)”為話題， 用剛才學(xué)的方法來擬一個你理想的文題。 擬題金鑰匙2021/8/6 星期五23圣誕節(jié)：愚人節(jié)：春節(jié)：元宵節(jié)： 教師節(jié)： 端午：六一：母親節(jié)：中秋： 清明：外國人的“春節(jié)”開玩笑，善意的愚弄年夜飯 吃餃子 放鞭炮拜年 年畫 對聯(lián) 守歲猜謎 花燈 舞獅子 踩高蹺 吃元宵園丁 紅燭 春蠶 人類靈魂的工程師吃粽子 劃龍舟 喝雄黃酒 戴香包兒童 少先隊 紅領(lǐng)

10、巾母親 感恩 康乃馨 萱草花賞月 吃月餅 思鄉(xiāng) 思親 團(tuán)圓寒食禁火 掃墓祭祖 踏青郊游2021/8/6 星期五24一書一世界 書籍閱讀陽光我的忘憂草 擦亮你的第三只眼 用文字擦拭心靈 萬紫千紅總是書別丟了你的鑰匙 書聲依舊與大師對話 以書作枕夢亦香三更有夢書當(dāng)枕 影響一生的半小時將讀書進(jìn)行到底！ 無“讀”不丈夫！千書萬書梨花開 愛你一萬年 心有靈犀在書中 愛書才會贏窗前流水枕邊書 家書抵萬金 風(fēng)中有朵書做的云2021/8/6 星期五25圣誕節(jié)： 快樂的圣誕節(jié) 愚人節(jié)： “愚”樂無限春節(jié)： 今年壓歲不收錢除夕狂歡夜元宵節(jié)： 一夜花燈醉 歡天喜地鬧元宵教師節(jié)： 老師，您辛苦了玫瑰花在教室盛開 搖曳

11、的紅燭 春蠶吟端午： 端午記趣 別樣的端午節(jié)六一節(jié)： 兒童節(jié)的祝福 歡樂的時光 我成長，我快樂媽媽的吻母親節(jié)： 飄香的康乃馨 女兒的心愿 中秋節(jié)： 月上柳梢頭月是故鄉(xiāng)明今夜難眠 清明： 細(xì)雨綿綿 情思悠悠 清明祭2021/8/6 星期五26 我最喜歡 _這個題目，因為_ 請認(rèn)真地想一想，假如你是評卷老師，你會給哪個標(biāo)題打高分，為什么？ 擬題金鑰匙2021/8/6 星期五27小結(jié)： 擬題的過程，不僅是一個審題立意、選材構(gòu)思的過程，同時它也是一個字斟句酌的思維過程，它直接反映了一個人的文字素養(yǎng)和思想水平。2021/8/6 星期五28 總結(jié)規(guī)律，牢記擬題歌訣： 文好題一半，擬題須思考。 審題不能少，立意也重要 如何擬好題，方法要記牢 添補和引用，方便又奇妙。 形象與修辭，生動不深奧。 符號和懸念，新穎更獨到。 詩情與意境，文采不能少。 技巧掌握牢，題目能擬好。 擬題金鑰匙2021/8/6 星期五29作業(yè)布置：二選一1對以上兩個作文話題分別再擬12個標(biāo)題。2如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景