1、元宵節活動主題籌劃方案 5 篇元宵節活動主題籌劃方案一為了營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓寬闊居民在歡快、文明，和諧、喜慶的氣氛中慶祝佳節，特制定西大街社區 年元宵節文娛活動方案。一、指導思想 年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導寬闊社區居民群眾樂觀參與安康文明的社區活動，豐富和活潑寬闊居民節日文化生活。二、活動安排2 月 15 日(農歷正月十三日)下午 1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。(一)比廚藝競賽規章：居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。裁

2、判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最寵愛的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6 名，其余為參與獎。(二)煮湯團社區煮湯團供前來參與活動居民品嘗。(三)猜謎語競賽規章：每人限拿謎語 5 條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。 社區 年 2 月元宵節活動主題籌劃方案一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：三、活動目標：1. 充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發學生自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點。3. 通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作力量，同時讓學員了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節的由來。5. 與家長一起制

3、作花燈，增進親子親情。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。六、活動形式：場地分為學問區、制作花燈區、制作元宵區、欣賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進展游玩。七、活動前沿元宵節活動主題籌劃方案二為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，經我們房地產酒店工會爭辯打算，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：一、活動主題“鬧元宵，猜燈謎”二、活動時間2022 年月日晚 7：00 整三、活動地點酒店餐廳四、活動預備1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間

4、的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購置獎品、水果、干果、飲料等。2、場地布置：2 月_日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部幫助進展會場布置，懸掛預備元宵節燈謎具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎。3、活動期間：由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；酒店團委幫助維持活動期間的秩序。4、各分會安排專人幫助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。5、活動完畢：由各分會主席安排人員幫助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。五、活動環節設置第一環節：“你來比劃，我來猜”。由每桌推舉2 名選手參與此環節的玩

5、耍1 個負責比劃，1 個負責競猜。玩耍規章：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終成功方。分數一樣的組可加賽一次。主持人負責此環節的規章介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。其次環節：“猜燈謎”。由現場全部人員參與。玩耍規章：1、猜謎者每猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品；猜錯者不領取獎品，謎面連續保存使用。謎面由巡察人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自

6、取下謎面2、猜對一條謎語兌換一份獎品。3、謎語共計 400 條，其中：第 001-100 條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第 101-200 條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第 201-300 條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第 301-400 條燈謎到四號兌獎桌核對答案。4、獎項設置：共設置獎品 400 份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。一至四號兌獎桌點工作人員由各分會委派，每桌點工作人員為 3 人，其中：謎底核對1 人、謎面巡察1 人，獎品登記 1 人。抽獎環節：由現場全部人參與。玩耍規章：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1 張，在第一環節進展中，可由主持人或邀請酒店領導層負

7、責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。獎項設置：獎品 10 份。六、活動留意事項1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員所在桌的分數 1 分。2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用于調整氣氛。3、猜謎要有秩序，兌獎按先后挨次排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜尋答案，一經覺察，按無效論處，不發獎品。4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，答復正確由巡察人員取下相應謎面，答復錯誤則保存謎面連續使用，嚴禁私自將謎面取下。七、活動道具1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。2、舞臺背景、海報。3、水果、瓜子花生、飲料。4、抽獎箱、抽獎號。5

8、、投影儀及筆記本電腦。6、音箱設備。7、小禮品 410 份。八、活動費用預算1、猜謎用彩紙：75 元；2、背景制作、宣傳海報：400 元；3、水果、瓜子花生、飲料：1500 元；4、禮品 410 份含抽獎環節 10 份獎品20 元/份410 份=8200 元。費用合計：約 1 萬元。元宵節活動主題籌劃方案三一、設計思考元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗表達得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個根本的了解，更可以通過

9、自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷： 農歷正月十五是元宵節，是團聚的日子。元宵節有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。二、各年齡段主題活動目標小班主要目標(1)知道元宵節是團聚的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品元宵;(2)開心地參與元宵節各種活動，感受節日的歡快氣氛。中班主要目標(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長、教師、小朋友一起玩花燈、猜

10、燈謎、吃元宵的歡快大班主要目標(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關閱歷，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;(2) 樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和教師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團聚的意義三、活動實施概況活動名稱：歡快活喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級組開展)活動時間：20年_月_日下午 小班 15：40、中班 15：55、大班 16：10活動預備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、顏色、圖案。2.溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和構造的生疏。3.樂觀參與賞燈猜謎活動，教師對優勝者賜予適當的嘉獎。四、主

11、題活動環境創設班級環境(1)師幼共同布置“秀麗的花燈展”，懸掛幼兒購置或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和協作事項。園內大環境(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。備注：關于元宵節的常識。元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子

12、們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要進展彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有很多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。元宵節活動主題籌劃方案四一、前言：元宵節是我國的一個格外有中國特色的傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年連續至今。此外，由于我國對傳統節

13、日越來越重視，越來越關注。如假設在這一天，您到超市逛逛，您定會覺察，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語，如假設猜對了，揭開謎底，可到超市效勞臺換取精巧小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。二、活動主題：虎年虎虎生威 張燈結彩大鬧元宵三、活動時間：20年正月十一至正月十五四、活動內容：活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參與此猜謎活動，猜對者均可到總效勞臺領取相關禮品一份；活動二：吃元宵 甜蜜蜜活動期間，凡購置湯圓滿 20 元者，均可送“福”字小對聯一幅，吃得越多“福”越多。活動三：慶元宵 抽“元宵券”活動期間，凡在本商場或超市購滿 60 元者，均可憑小票到效勞臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120