1、地形和地勢 復習青白江區姚渡學校 朱慧復習目標：運用中國地形圖，概括我國地形、地勢的主要特征。在中國地形圖中，能夠識別我國主要的山脈，判斷山脈走向。在中國地形圖中，能夠識別我國主要地形區并簡要描述其特征。4、能夠分析我國地勢對我國自然環境和生產生活的影響。復習重點：1、我國地形 、地勢的主要特征 主要山脈和地形區的分布復習難點：1、主要山脈和地形的相對位置分布2分析地勢對自然環境和生產生活的影響復習任務：和學生回顧知識點構建知識框架：區分地勢和地形；地形類型和地形區；山地和山區，學案上指導學生完成地形區和山脈及階梯交界處的分界線 ，然后小組間競賽搶答，看哪組同學可以短時間內準確找到地形區和山脈

2、，利用典型例題指導學生答題技巧，指導學生利用有用的信息解答和訓練分析問題能力動手畫地形圖：山脈和地形課時安排 ：1課時導入成都自古以來被稱為“天府之國”，新時代的成都借助發展的新機遇將再創輝煌，蓉歐快鐵從成都青白江出發，在新疆維吾爾自治區的阿拉山口出境，途經哈薩克斯坦、俄羅斯、白俄羅斯，開往波蘭羅茲，全程9826公里，成都至阿拉山口3511公里 。蓉歐鐵路沿途會經過很多的地形區，觀賞到不同的景觀，想了解更多，我們一起走進地形和地勢的復習。區分基本概念：地形、地形區、地勢前置思考：成都地處成都平原，屬于四川盆地，四川盆地和長江中下游平原基本處于同一緯度，但四川盆地冬季的氣溫比長江中下游平原高，為

3、什么？四川盆地周圍的高大山脈，巫山，秦嶺，橫斷山脈，復習山脈的走向。我們的家鄉成都地處成都平原，屬于四川盆地，四川盆地的冬季比長江中下游平原氣溫高的原因是什么？四川盆地周圍三面是高大的山脈，可以阻擋冬季風的入侵。東部巫山，北部秦嶺，西部橫斷山脈，這三條山脈都是不同的走向，大家來判斷走向是，除了這三種走向我國山脈還有什么走向？西北-東南走向。知識梳理1：山脈的走向和名稱和位置中國詩詞大會：1、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山-王昌齡出塞曾經滄海難為水,除卻巫山不是云-唐 元稹離思五首我自橫刀向天笑，去除肝膽兩昆侖。-清 譚嗣同獄中題壁活動一：填寫我國的主要的山脈，大家在導學案活動一中填一填，復習我

4、國主要的山脈，我國的西南部還有一條巨大的弧形山脈，喜馬拉雅山，這些山脈大家有什么簡便方法記憶嗎？老師為大家按照山脈都走向總結了一句順口溜：大太巫雪長武臺，天陰昆秦，阿祁橫喜！這樣記住了嗎？在這些山脈中那幾條是我國的階梯分界線呢？一二級和二三級階梯分界線！五、知識梳理2：地形的名稱位置和特點 我國幅員遼闊，東西跨度5200千米，南北跨度 5500千米，四川盆地被稱為天府之國，我國還有哪些其他的盆地，特征你們還記得嗎？除了盆地還有哪些主要的地形區？活動二：在導學案中填寫我國的主要地形：準噶爾盆地，塔里木盆地，柴達木盆地，四大高原：青藏高原被稱世界屋脊，由印度洋板塊和亞歐板塊擠壓而形成，位居在我國的

5、第一級階梯上，其他三大高原位居在我國的第二級階梯上，內蒙古高原、緯度最高，地勢最平坦，敕勒歌里面的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊描述的就是這兒的景象”黃土高原，黃土廣布，千溝萬壑，云貴高原，地表崎嶇，喀斯特地貌廣布！這三大高原分布在第二級階梯上，在新課中我們知道了我國主要有三級階梯，那第三級階梯上主要的地形有哪些？主要是平原，三大平原自北向南依次為：東北平原三山環抱，一面臨海，黑土廣布，沃野千里，也是我國重要的商品糧基地，華北平原，長江中下游平原，被稱為魚米之鄉，除了平原還有丘陵，三個遼東丘陵，山東丘陵，東南丘陵，大家檢查是否填完整了！我們怎樣來記憶相對位置：從新疆三山夾兩盆，東北平原三面環

6、山，四川盆地周圍的地形 ，在三個階梯上主要地形：第一級階梯高原，第二級盆地和高原，第三級平原和丘陵！山脈既是 構成地形的基本骨架，也是省區的分界線。你來說一說，闖關這么久，給大家一點小獎勵吧。六、知識梳理3：總結地形的特征陸地常見的基本地形在我國都有，所以我國的地形特征之一是，地形復雜多樣，同時我國山區面積廣大，約占2/3，四川也是多山的地區，在發展過程中我們需要避開不利，因地制宜發展，不利的：展示我們的家鄉四川山區發展的不利影響因素：有利地展示四川因地制宜的發展。七、知識梳理4：總結地勢的特征并分析對自然環境和生產生活的影響我國地形的分布決定了地勢的特征：西高東低，呈三級階梯，第一級階梯海拔4000米以上，第二級階梯海拔1000到2000米，第三級階梯海拔低于500米，這樣的地勢對自然環境的影響主要體現在四個方面：河流，氣候，交通，農業！我們四川的地勢特征是什么樣的？西高東低，由西北向東南傾斜。詩詞的運用： 一江春水向東流，（地勢和河流的流向）飛流直下三千尺，（地勢和水能資源）我住長江頭，君主長江尾。（地勢無情阻礙往來；東西交通溝通往來）八、基礎鞏固和能力提升現在我們一起來進入練習題時間吧！九、總結梳理把本節