1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁伊索寓言七年級品鑒心得五篇伊索寓言七年級品鑒心得1這幾天，我讀了伊索的伊索寓言令我印象深化。無意間，我發現了一本很搞笑的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透過一個個非常簡單又很短的故事，講述了一個個深化人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去閱讀它。這一本書就是伊索寓言。我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，之后，它找到了一塊寶石，便對寶石說：假如是你的主人撿到了你，他必須會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一顆麥子

2、比世界上的一切寶石都要珍貴。透過這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上確實有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未明白自己真正需要什么。伊索寓言這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索透過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而伊索寓言這本書會帶著你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。伊索寓言七年級品鑒心得2前段時間，我欣賞了伊索寓言這本書。其中

3、，有兩個故事給我留下了較為深化的印象：百靈鳥葬父親和蝙蝠與黃鼠狼。百靈鳥葬父親主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬，于是，它就把父親葬在自己的頭上，從此百靈鳥頭上就有了冠毛，那個冠毛就是它父親的墳墓。這個故事告訴人們，孝敬父母是我們的第一責任，百靈鳥都懂得孝敬父母，我們作為人類呢。百善孝為先，假如一個人連生你養你的父母都不會孝敬的話，那他還會孝敬誰，還會對誰好呢?誰還可以相信他呢，所以我們要學會孝敬自己的父母。蝙蝠與黃鼠狼這一文那么表達了這樣一件事：一只蝙蝠掉落在地上，被黃鼠狼叼去，它懇求饒命。黃鼠狼說自己痛恨鳥類，蝙蝠便扯謊說它是老鼠然后便被放了。后來，蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了，它再三懇求

4、不要吃它。黃鼠狼說自己恨一切老鼠，蝙蝠又扯謊改口說自己是鳥類，并非老鼠，結果又被放了。這樣，蝙蝠兩次改變了自己的名字，終于死里逃生。這故事說明，我們遇事要隨機應變方能防止危險，不可以死板，要靈敏。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，也是世界文學寶庫中珍貴的文學遺產。在兩千奪年的歷史長河中，它所蘊涵的藝術魅力和智惠閃爍著鉆石般的光輝。它對我們的思想道德品質有著很大的教育和啟迪作用。伊索寓言七年級品鑒心得3伊索寓言的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學價值，因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一。這本書告訴了我許多做人就應具備的品質，如：不要驕傲、不要幸災樂禍、不要貪心說到驕傲，我想到了發

5、生在昨日的一件事。昨日早上，我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試，因為前幾天的考試都是得了一百分，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對，放學前，教師公布了成績，我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪，心想：完了，連續八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了，媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家，我就拿出試卷來認錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了，媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說：馬虎只是其中一個原因，更重要的是因為你太驕傲了，假如這一點你改正了，成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓

6、，能自我反省一下，并改正自新不再驕傲，踏踏實實的學習。那媽媽您不準備吵我?我小聲地說。當然了，我要給你個時機，趕緊去寫作業!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。這天中午：媽媽我回來了!我考了個一百分!我快樂的叫道。真棒!繼續努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。伊索寓言是一扇心靈的窗戶，將它翻開，將獲得無限的財富。伊索寓言七年級品鑒心得4我讀了伊索寓言這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事，是人們把它搜集起來的。我看的第一篇伊索故事是龜兔賽跑，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一

7、步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力最后超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺悟來時，恐怕天已經黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實我們的身邊有很多的人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實實的做好每一件事情，結果就一事無成。我還學習了風和太陽這篇寓言故事，它講的是：風和太陽的兩次比賽，太陽說：我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。風同意了。風呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。之后，風說：誰可以讓帆船行駛，誰就贏。太陽仍然散發著它的熱量，但是船卻紋絲不動。而風呼

8、呼地朝著這只帆船吹著，這只帆船快速地向前駛去風贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，就應取其長處，補其短處。伊索寓言是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會，值得我們去深化考慮、研究。伊索寓言七年級品鑒心得5寒假里，我讀了伊索寓言這本書。雖然這本書中的故事都是一那么那么短短的小故事，但是每一那么故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，農夫與蛇這個故事讓我明白了許多道理。在一個寒冷的冬季里，一位農夫發現一條蛇因為太冷，凍僵了，很可憐它，便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇清醒。過了好一陣，農夫感覺蛇開場動了。蛇感到溫暖后，便清醒過來，又恢復了它原先的本性，就咬了它的恩人農夫一口，使農夫受到了致命的傷害。農夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進入農夫的身體里面，不久也就死去了。農夫是一位仁慈的人，他本來明白蛇會咬人，但是卻要冒著生命的危險去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負義，不但沒有感謝把它救活的農夫，反而咬了農夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場，被農夫活活的掐死了。讀了這那么寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候，爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛