1、表達(dá)溝通的重要性作文16篇表達(dá)溝通的重要性作文 篇1溝通，在字典里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因?yàn)闇贤ǎ覀兛偰茉谶@橋上相遇。朋友溝通“我跟你沒法溝通”，我氣呼呼地對著她道，“你不可理喻，性子那倔強(qiáng)”，她也毫不示弱地說著，“哼”，“懶得跟你說”，結(jié)果我們倆都摔門而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經(jīng)常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的刺猬，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔著一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰都不愿意說對不起，都固執(zhí)的守著自以為是的自尊心。唉，已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無措的想

2、著解決的辦法。原因到底是什么呢？我倔強(qiáng)？她太強(qiáng)詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。我突然茅塞頓開，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開始嘗試跟她說出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開始學(xué)著怎樣去體諒我，聆聽我的心聲。也許當(dāng)我開始跨出第一步對她說“對不起時(shí)，那橋的梁子就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打好了，心中的隔閡煙消表達(dá)溝通的重要性作文 篇2為什么我們要互相溝通？因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼，是化解矛盾的主要方式。不錯(cuò)的溝通是我們可以相互交流，互相推動(dòng)。因此，我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧，我們才能更好地立足于社會(huì)。溝通，讓我們走出家門，認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)橛?/p>

3、了溝通，我們的優(yōu)秀文化才能穿成出去世界各地；因?yàn)闇贤ǎ覀儾拍芪「嗟耐鈦砦幕＠缡啦?huì)，展覽了很多國家的新發(fā)明或者是商品。從世博會(huì)里面，我們可以與更多的國家交流技術(shù)，收獲多多。如果沒有溝通，那我們就與別的國家沒有了聯(lián)系，也不會(huì)得到很多先進(jìn)的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)；如果沒有溝通，那就沒有競爭和進(jìn)步；如果沒有溝通，世界就不會(huì)有發(fā)展。因此說，學(xué)會(huì)溝通，讓我們獲益良多，學(xué)會(huì)溝通，走出家門，增長見識(shí)。溝通，就是要消除彼此之間的隔閡，和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼，能使我們的人際關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大。有一把鐵鎖牢牢的鎖上了，任憑鐵棍怎樣撬，也開不了鎖。一把鑰匙來到了，輕輕了插入鎖扣，一扭。鐵鎖就開了。

4、鐵棍驚奇的問：“為什么伱能開得了的呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲伊私馑男摹！睖贤ǎ菫榱擞凶銐虻牧私猓寝k事情才會(huì)少一些阻礙。溝通，使我們的關(guān)系更加牢固；溝通，是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會(huì)溝通，生活才會(huì)多姿多彩！表達(dá)溝通的重要性作文 篇3溝通是人與人與人交往的橋梁，是人與人和諧相處的紐帶，如果在人際交往中，缺少了溝通就如同折翼的鳥，無法滿足交往的要求，人的心靈就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。如果交往的需要不能得到滿足不但會(huì)影響人的心理和精神的健康，甚至?xí)：θ说纳眢w健康。美國心理學(xué)家詹姆斯林奇在寂寞會(huì)致命中寫道：“一個(gè)人的生命很可能因?yàn)槿狈θ穗H情誼而縮短。”并且在楊宏飛的擁有好人緣中也有這樣一篇文章：在

5、法國巴士底監(jiān)獄，曾有一位被單獨(dú)囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人說話，和他人溝通交流了。但在囚室的墻縫里長著一株小草，他精心地呵護(hù)它，并對它訴說自身每天的思想感情。有一天獄卒發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)“怪癖”，于是便把小草拔掉了。從此，囚徒變得郁郁寡寡歡，不久便死去了。從這件事可以看出詹姆斯林奇的話是多么正確，人如果交往的需要得不到滿足，人的生命都可能因此而縮短。與人溝通也是有方法的，在我們與人溝通時(shí)要尊重他人，不得以任何形式侮辱他人，而尊重要求我們要寬容與理解他人，關(guān)心與互助他人，而最重要的是要有禮貌。在人際交往中，怎樣才能有禮貌呢？首先要學(xué)會(huì)使用“您好”“請”“謝謝”“

6、對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語，建立融洽的人際關(guān)系。在中國不是也有一句諺語：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”赫爾岑也曾說過：“在生活里最重要的是有禮貌，它比一切學(xué)習(xí)，一切智慧都重要。”其次在交往中我們還要懂得微笑，因?yàn)槲⑿κ巧鐣?huì)交往中最富有吸引力，最有存在價(jià)值的面部表情。它如同寒冬中的暖陽，可融化人與人之間的寒冰，它如同酷暑中的清泉，可滋潤人與人之間的摩擦。只要有真誠的微笑，人際交往就可能會(huì)變的溫馨和順暢。例如我們在乘車時(shí)，碰到踩了一個(gè)陌生人的腳，如果你沒有微笑，僅僅是硬邦邦的一句“對不起！”我相信，對方肯定不會(huì)有什么好臉色；相反，如果能用和煦的微笑和誠懇的道歉，那結(jié)果肯定不一樣呢！在我們的

7、生活中，溝通起著越來越重要的作用，朋友需要溝通，它才能更親近；師生需要溝通，它才能有更多收獲；家庭需要溝通，它才能更親密；社會(huì)需要溝通，它才能更和諧。我們一定要學(xué)會(huì)溝通善于溝通。表達(dá)溝通的重要性作文 篇4什么是溝通？我認(rèn)為，溝通是一座人際交往的橋梁。一次電話上的噓寒問暖是溝通；一次彼此的善意微笑、眼神對視是溝通；一次人與人，面對面交談也是溝通溝通無處不在，就像一把心靈的鑰匙，正在打開人們心中關(guān)閉的那扇門；就像一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，去望人們心中心靈的高度；就像在學(xué)校里，老師好比是一雙眼睛，學(xué)生好比是一扇窗戶，眼睛透過窗戶，認(rèn)真地看，用心地看，看到的是一幅清晰美麗的畫卷。我現(xiàn)在是一名初中的學(xué)生，在校與老師的

8、溝通是我生活中精彩的一部分。老師是繁枝大葉，我則是枝葉下的繁花，枝葉與繁花的溝通則是春天里的燦爛、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng)、冬天里的暖陽我與老師的溝通是我生活中必不可少的一塊拼圖，少了它，精彩的圖案永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn)。溝通真的很重要！沒有了溝通，那時(shí)候的世界一片灰暗，所有人都只能充當(dāng)啞巴的角色，一切死氣沉沉，無聲無息，只能用沉默二字代替。想想，有誰愿意這樣？如果有人愿意，那我真要為他感到可悲，因?yàn)樗谔颖埽械娇杀驗(yàn)樗谔颖埽麤]有認(rèn)識(shí)到價(jià)值所在。其實(shí)，在溝通的世界里，誰都能擔(dān)任主角。不在乎那個(gè)主角說話有多么動(dòng)聽，只在乎他的態(tài)度誠懇，去融化他人。溝通很簡單，它不會(huì)復(fù)雜，它是人們之間信任的開始

9、。那個(gè)過程才是實(shí)實(shí)在在的享受。家，是我們的避風(fēng)港。我們整天不愁吃，不愁穿，不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的體現(xiàn)，彼此的關(guān)心。放學(xué)后回到家，我們不要只顧著享受家人為我們準(zhǔn)備的美食，可以跟家人聊聊學(xué)校里的事、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助，亦或是說說爸爸媽媽的工作。學(xué)會(huì)溝通，是一種人性的美好。你讀懂了他人，他人也讀懂了你，何樂而不為呢？表達(dá)溝通的重要性作文 篇5假如溝通是一扇門，那語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩

10、瀚無邊的大海，那語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長風(fēng)破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。恰如其分的語言表達(dá)，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。恰如其

11、分的語言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白蜀道難一文中勸說友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時(shí)無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。恰如其分的表達(dá)，利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。幸好，簡愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩

12、顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛情得到了溝通。愛情有時(shí)不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。再看，觸龍說趙太后、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。一言以蔽之，請好好利用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。表達(dá)溝通的重要性作文 篇6何為“溝通”？溝通就是人們之間的對話或心靈的交流。父母與孩子之間需要溝通，師生間需要溝通，兩國間需要溝通，整個(gè)世間的人們都需要溝通。那，為什么需要溝通呢？“一個(gè)不與他人溝通的生物，不是神就是獸”。因此，

13、溝通是作為人活在世界上的必備品質(zhì)。一個(gè)人自呱呱墜地到乘鶴踩蓮，“溝通”一直與他有不解之緣。他的第一聲啼哭就是與父母的溝通，接下來學(xué)說話，學(xué)習(xí)知識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)等無一不是溝通。若無溝通，人將會(huì)如何？若冢中枯骨耳。再者，沒有一個(gè)健全的人能保證他一生不與別人說話，因?yàn)槿羧绱耍欠窕钤谑郎暇秃翢o意義了。因此，一個(gè)人活著，溝通是前提，是必備的品質(zhì)。溝通還是增長知識(shí)、推動(dòng)人類和諧的重要途徑。回溯歷史，我國古代的絲綢之路連接了東西方的國邦，使得兩地人民的文化得以溝通，東西方先進(jìn)技術(shù)、治國治軍之道、對大自然對人生的領(lǐng)悟等各方面的知識(shí)得以溝通。使得東西方社會(huì)得到空前發(fā)展，而且有些國家及人民從那時(shí)至今都是我國的友邦

14、，這不都是溝通的功勞嗎？試想，全人類從今天開始真誠溝通，那高度發(fā)達(dá)的文明和平的社會(huì)不久計(jì)日而待了嗎？溝通如此重要，那失去了溝通滬如何呢？試看我國清朝的“閉關(guān)鎖國”吧，與海外失去溝通，先進(jìn)的技術(shù)沒有學(xué)到，終日只知“傲視”天下，這就不可避免地走向被鄙視、奴役的境地。不但國家如此，個(gè)人沒有溝通同樣不行，因?yàn)槿耸侨后w生物，個(gè)人間冷淡就必然導(dǎo)致群體的分化。再說，作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何對待溝通呢？首先是真誠，只有用真誠之心溝通才是真的溝通，在與學(xué)友的溝通中要互相幫助以達(dá)到教學(xué)相長的目的。第二便是要選擇正確的溝通對象與溝通內(nèi)容，溝通者必須是真誠對待自身的人，而且溝通的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是純潔無瑕，推動(dòng)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的。溝

15、通是橋，人們借此和諧相處，社會(huì)借此構(gòu)建文明和平。表達(dá)溝通的重要性作文 篇7父母與兒女，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種，眼神上的，手勢上的，語言上的，心靈上的但，它們的目的都只有一個(gè)：建立一個(gè)和諧美好，和睦相處的大家庭。曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)冬天，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天，他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來了。教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個(gè)身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒，老師朝班級方向走去，在走廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著情緒，想給

16、他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣，囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自身也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎？”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不不用了，我媽媽沒有下班。”老師

17、笑著說：“我只想送你回家而已。”他沒有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他的指點(diǎn)停下車，“謝謝老師！”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再?zèng)]有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講在課堂上，老師表揚(yáng)了他。從此他像換了一個(gè)人似的，期中考試成績竟前進(jìn)了十多名。開家長會(huì)那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過老師聽到后，心里不驚一震人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生。表達(dá)溝通的重要性作文 篇8溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信

18、息的互換，溝通能消除誤解，能平息怒火。如果沒有了溝通，就沒有了人際關(guān)系！現(xiàn)在的社會(huì)，父母與兒女之間需要溝通，師生之間需要溝通，同學(xué)之間更需要溝通！如果我們連這一點(diǎn)都做不到，那你在同學(xué)之間肯定立不了足！小學(xué)六年級那次，我和我的好姐妹小悅發(fā)生了矛盾，身為班干部的我們，在自習(xí)課上帶頭說話，被老師叫到了辦公室。之后，我們互相責(zé)備對方，說：“都是你讓我說話的，要不是你，我才不會(huì)被叫到辦公室的。”然后誰也不理誰，這樣爭持著。這中間也僵硬的關(guān)系一直持續(xù)了四天。四天里，我上課不能專心聽講，下課我們把對方當(dāng)成空氣，這樣度過了幾天，一天晚上我趴在床上想我和小悅之間的矛盾，我們這樣做何必呢？不就是一件小事嗎！于是，

19、我決定明天和小悅好好的溝通一下！到了第四天，我走到她的座位那兒，心平氣和的說道：“那個(gè)，我們.”還沒來得及說完，她就站起來，頭也不回地向門外走去，我跑過去，看著她那副傷心的臉，我說：“我們是班里的干部，帶頭說話是很不好的行為！但這也不是我一個(gè)人的錯(cuò)誤。”小悅漸漸平下心來對我說：“也對，我們不必要這樣，退一步海闊天空嗎！”于是，我們恢復(fù)了之前的友誼！朋友之間因?yàn)楸舜硕几吲e著溝通這火把，哪怕隔著天與地的距離，也能在寂寞的夜里遙相呼應(yīng)表達(dá)溝通的重要性作文 篇9幾萬年前的世界上是沒有語言存在的，那時(shí)的人們靠什么來發(fā)表自身的言論的呢？答案很簡單，靠的是手語，人類的前一段進(jìn)化史就是靠這種辦法溝通的。在語言

20、出現(xiàn)之后，人類在多方面都有了極大地發(fā)展，原先以部落方式定居的人類，在語言的推動(dòng)下，發(fā)展成一個(gè)個(gè)城邦。而人類又在語言的推動(dòng)下，形成不同民族、不同國家，而且延續(xù)至今。語言的出現(xiàn)，讓人類擺脫了無感情的束縛，人類開始用語言來描述自身所見所聞的驚、喜、憂、傷、怒，來向?qū)Ψ絻A訴自身的悲痛。后來，語言的表達(dá)方式越來越多，如書寫、辯論等。有人曾經(jīng)說過：“語言是世界上最美的七彩花。”這句話說明了，語言的豐富多彩。如果世界語言單一化會(huì)怎么辦？很簡單地球?qū)⑺罋獬脸痢Ｎ覀兛梢詮氖澜绮煌瑖业臍v史看出，一個(gè)國家征服另一個(gè)國家，開始的時(shí)候，都是強(qiáng)迫別的民族學(xué)習(xí)自身的語言，可以從日本侵略整個(gè)東南亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)，日本人在各地區(qū)大

21、量修建日式學(xué)堂，不就是為了把整個(gè)東南亞變成日本的土地，把整個(gè)東南亞人民變成日本人。因此，語言的單一化會(huì)使世界沒有生機(jī)。語言中產(chǎn)生了溝通，溝通可以讓人心情愉快，同時(shí)也可以讓人心情悲憤。有人曾問：“如果世界沒了溝通怎么辦？”問得好，人們都會(huì)變成神經(jīng)病。這種結(jié)果可以從二十世紀(jì)五十年代的日本找到答案，當(dāng)時(shí)日本可算是世界戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)最快的國家之一，日本人每天都奮戰(zhàn)在自身的工作崗位上，因此，有人給日本人取了一個(gè)“工作狂”的雅號(hào)，雖然他們的工作精神可嘉，但，日本人在工作之余卻和別人沒有更多的溝通時(shí)間，最終造成了日本人是世界上精神疾病最多的國家。從這看出溝通是多么的重要。語言改變?nèi)说膬?nèi)心。需要我們和旁人多溝通

22、，多交流，這樣世界才會(huì)在溝通中不斷進(jìn)步，在溝通中獲得和諧。表達(dá)溝通的重要性作文 篇10人們都說：理解萬歲，理解才能和諧。可是生活中真的處處有理解嗎？這個(gè)問題一直困擾著我。一天我出去散步，無意中聽到小姐妹的談話：“姐姐，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”，“妹妹，我能理解你的處境，你做的沒有錯(cuò)，別再自責(zé)了。”我聽到后回過頭仔細(xì)端詳了一陣，姐姐看上去只不過比妹妹大上一歲左右，約有十歲左右，天真可愛。我沒有再繼續(xù)聽她們的談話，就走了。但她們的談話給我留下了深思。小孩子往往能做到理解，可大人呢？生活中，大人們忙于工作與生活。在單位中，大人們在為了一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而斤斤計(jì)較，齜牙必報(bào)。那天我辦公室內(nèi)的一幕是我非常難

23、過傷心。他們?yōu)榱艘痪湓挾蟪常f了很多不該說的話，這樣辦公室內(nèi)變得死一樣的沉寂，只有沉默。還有的人為了自身的一點(diǎn)點(diǎn)的職權(quán)而攻擊他人，或是金錢的誤區(qū)，或是人格的侮辱，或是詆毀流言理解哪去了呢？我怎么也找不到理解的影子。如果大人能互相理解，互相溝通，該多好呀！在我的眼里同事該是親如自身的兄弟姐妹，該幫忙時(shí)應(yīng)及時(shí)伸出援手，有錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)指出。可是太令人遺憾了，可憐的大人們。你們何時(shí)變得如此的圓滑世故？何時(shí)變得如此的刁鉆？可悲的大人們?yōu)槭裁床蝗缧『⒆幽兀靠蓱z的人們，別再爾虞我詐，都重新拿起理解，多溝通，多交流，筑起和諧吧！因?yàn)槔斫馐菢颍?lián)通你我；理解是詩，優(yōu)美動(dòng)聽；理解是歌，唱響了人間的真諦；

24、理解是心與心的溝通。表達(dá)溝通的重要性作文 篇11自從那次和老師的溝通后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的一直是我。八年級一開學(xué)，我所有的老師都變了樣，教學(xué)方式也都有所不同。語文老師和英語老師的教學(xué)方式讓我傷透了心，上課總是聽不進(jìn)去，教學(xué)方式我始終無法適應(yīng)，最終成績考的也是一塌糊，面對這樣的結(jié)果，我感覺人生是灰暗的，天是灰暗的，心情是灰暗的。傷心的我，只能從父母那獲得安慰，可惜那只是安慰，沒有好的辦法，我一次次的鼓起信心，一次次的戰(zhàn)勝自我，一次次的努力聽講。可惜，還是學(xué)不好。我自身無法適應(yīng)這樣的環(huán)境，于是，我只是一個(gè)勁的責(zé)怪老師的教育，責(zé)怪老師的不好.到最后，我對老師只有怨恨，沒有喜歡。一天，我給語文老師送作業(yè)，語文

25、老師問我：“我和你以前的語文老師的教育有什么不同嗎？”我一愣，不知道是什么意思，于是就說：“是有些許不同，”說完后，我感覺自身好像輕松了很多，但又隱隱害怕著。“那你覺得我需要如何改正呢？”我一驚，身為教學(xué)數(shù)年的老教師怎會(huì)向我這個(gè)乳臭未干的小學(xué)生討教呢？老師或許也是在自我反省吧？心里滲出淡淡暖意。我在大腦里飛快搜索著，突然發(fā)現(xiàn)，老師其實(shí)也沒什么不好，只是對她的教育方式不滿意罷了。呆站了許久，我如實(shí)說出了我對老師好與壞的看法。此時(shí)的老師，臉上流露出一種極其認(rèn)真的模樣，此時(shí)，就像個(gè)學(xué)生般，耐心的向我求教著。我的心一震，或許，老師也是懷著巨大的緊張感吧，害怕被自身的學(xué)生討厭，但又不得不想個(gè)方法來挽回，

26、老師那認(rèn)真的模樣，一次又一次的刺進(jìn)我的心。我只想著環(huán)境不適應(yīng)我，卻沒想過努力適應(yīng)環(huán)境，只想讓環(huán)境改變，自身真的.真的好自私。問完后，我低著頭跑進(jìn)了教室。上課后，語文老師什么都沒讓我們干，只是讓我們拿出一張紙，讓我們寫出，自身認(rèn)為所謂好的教育方式，和好的老師的教學(xué)方法。我又是一驚，老師竟然已經(jīng)用心到這個(gè)地步了，或許，她也想成為我們心中的好老師吧。一向如此驕傲的老師，如此讓人敬畏的老師，如此讓人敬佩的老師，卻輕聲細(xì)語的向我們求教著，心里早已五味雜糧了。想起老師廢寢忘食的給我們改作業(yè)；佝僂著背，手里拿一支筆，一言不發(fā)的圈圈畫畫著；每天早上帶領(lǐng)大家一起讀書；好幾次都帶著嘶啞的聲音講課；總是獨(dú)自一人攬起

27、起班上所有的語文；就連走路也是一路小跑；我不曾忘記她還有一個(gè)文具店，她到是如何做到兩面兼顧的，如何花費(fèi)大量時(shí)間在我們身上的。我的心褶皺著，疼到腦底，鼻子酸酸的。之后，老師還是和以前一樣，但我隱隱感受到老師應(yīng)經(jīng)在改變了，變得更努力了，細(xì)心了，我不知道一個(gè)人的習(xí)慣到底要花費(fèi)多少精力，多少時(shí)間來改變，但，我知道，我們的語文老師是真的在努力著，是真的愛我們的。我現(xiàn)在已經(jīng)在適應(yīng)著老師的步伐，理解老師的心，努力的學(xué)習(xí)著，或許，某一天，我的成績又會(huì)像雨后春竹，慢慢變好的，因?yàn)椋蚁嘈潘嘈抛陨怼贤ǎ娴谋仁裁炊贾匾Ｍㄟ^溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！表達(dá)溝通的重要性作文 篇

28、12每個(gè)人在和彼此溝通或討論時(shí)，總會(huì)有不同的想法，都想明確提出來跟大家分享，但當(dāng)你們意見不同時(shí)，你們又會(huì)如何處理呢?很紛爭都是這樣導(dǎo)致的，每當(dāng)一件不相同時(shí)，大家總是積極地為自身辯護(hù)，很少人會(huì)認(rèn)真傾聽對方的想法再找到彼此的共識(shí)，這么一來或許就能減少很多紛爭的發(fā)生，更能讓彼此的感情越來越好；相反的，如果大家都堅(jiān)持自身的意見，不愿傾聽他人的想法，不但會(huì)讓這件事沒有結(jié)果，還會(huì)讓彼此更疏遠(yuǎn)，因此，傾聽對方的意見很重要！小時(shí)候父母離婚的原因之一，就是意見不合，當(dāng)時(shí)雙方都不愿意聽對方解釋，才引發(fā)這種悲劇，但后來雙方還是決定，讓大家靜一靜，改天再約出來一起講清楚，最后才能和平的離婚，因此，不管當(dāng)下你的情緒是多

29、么煩躁、激動(dòng)，都一定要給比此一個(gè)私人的思考空間，給大家靜一靜，才不會(huì)讓人處在一個(gè)憤怒的情況下交談，引起不良的后果，若是能以心平氣和的方式溝通，會(huì)對彼此較好，也不會(huì)冒犯到對方。當(dāng)你和別人意見不同時(shí)，有很多方法可以解決，例如：試著找到彼此的共識(shí)、讓兩人都有各自的空間冷靜思考，又或者積極的為自身辯護(hù)，但最好的方式還是傾聽他人想法，選擇對大家都有利的方法，會(huì)對彼此之間的感情更深厚，而用錯(cuò)方式，就有可能會(huì)讓別人覺得不受尊重，反而會(huì)使彼此的感情慢慢疏遠(yuǎn)，因此，用對方法很重要！表達(dá)溝通的重要性作文 篇13溝通是傳遞信息、交換思想的活動(dòng)，有很多溝通的方法，例如說話、視覺交流、信號(hào)、書寫和身體語言等。溝通在人類

30、的集體生活中發(fā)揮著重要的作用，有的人認(rèn)為它是人類存在的基礎(chǔ)。一方面，正是因?yàn)橛辛藴贤ǎ攀沟眯畔⒌靡詡鬟f，從而讓我們知道很遠(yuǎn)的地方的消息。通過與人交流，人們發(fā)出信息以及獲取信息，讓我們熟知周圍瑣事，信息的重要性是眾所周知的。另一方面，通過溝通交流，我們的人際關(guān)系得以建立，把人們相互連結(jié)在一起。我們共同生活在一個(gè)社會(huì)集體里，這就使得人際關(guān)系顯得尤為重要。只有通過溝通交流才能建立和維系不錯(cuò)的人際關(guān)系。此外，溝通能消除誤會(huì)、增進(jìn)感情。我們與人產(chǎn)生誤會(huì)是，及時(shí)溝通是解決問題唯一行之有效的辦法。簡單來說，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何有效地與人溝通。表達(dá)溝通的重要性作文 篇1

31、4我們沿河而來，河畔的風(fēng)景依然，為什么水里的影子會(huì)支離迷茫？當(dāng)和朋友意見不和，開始爭論，進(jìn)而變成爭吵，最后不歡而散，世界就多了一道墻。這座墻雖非巖石所砌，卻堅(jiān)硬地隔在兩顆心之間，這座墻雖然不高，卻讓原來的友情無法逾越。誤會(huì)、流言，努力地在添磚加瓦。隔了一道墻，風(fēng)景就變了。驀然回首的時(shí)候，昔日了解的臉已經(jīng)變得陌生，只留下自身和寂寞的感覺。循著記憶的岸，發(fā)現(xiàn)原來的問題只是“綠豆”，是我們把它無限地?cái)U(kuò)大了，讓心處于非理智的墻圍中。當(dāng)和父母發(fā)生矛盾，甚至到了無話可說的地步，世界又多了一道墻。這座墻雖然不長，卻限制了視野，你的眼里只有父母的不理解，這座墻雖然不厚，卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不

32、透風(fēng)的墻，擋住了關(guān)愛，擋住了諒解，墻內(nèi)的天地又何嘗不是黯然一片。猛然察覺，那不是家，只是一幢房子，自身的名字已改成流浪。終于明白，是自身的不了解和拒絕被了解，把心關(guān)在了荒漠古城。穿過墻，才能看見海闊天空。世界有隔膜的墻，就必定有溝通的門。對朋友溝通，交朋友就是要學(xué)會(huì)交心，就算偶爾的迷霧遮掩了并肩走過的路，就算無形的墻在不經(jīng)意間筑起，只要有及時(shí)的溝通，做適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)”，給彼此一個(gè)融化冰點(diǎn)的笑，你就能在墻上開一扇和解的門。對父母溝通，就算生活中的摩擦和煩惱讓自身不小心困在了墻內(nèi)，只要學(xué)會(huì)溝通，告訴父母自身的想法，并從不同的角度思考問題，推開墻上的門，親情的風(fēng)依舊和煦。表達(dá)溝通的重要性作文 篇15溝通，是孩子與家長交流的橋梁，往往是它使家長對孩子有了透徹的了解，才避免了糾紛。前幾天，幼兒園的老師布置了一個(gè)作業(yè)：請每個(gè)小朋友回家后看恐龍大世界。小喬回家后，連忙打開電視津津有味地看起恐龍大世界來。不一會(huì)兒，就到了吃飯的時(shí)間，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了！”說罷，便伸手想去按掉開關(guān)。小喬看了，跳起來說：“媽媽，你要是關(guān)掉電視，我就我就絕食！”媽媽聽了，反而沒有生氣，而是心平氣和地說：“那小喬，你能跟我說說你為什么要看這個(gè)？”于是，小喬靜下心來，一五一十地將老師布置的作業(yè)說出來，媽媽笑了說：“小喬，這是好事啊！要