1、師說文言知識一、通假字師者，所以傳道受業解惑也受：通“授”，傳授，講授或師焉，或不焉不：通“否”，表否定二、一詞多義師古之學者必有師：（名詞，老師）巫醫樂師百工之人：（名詞，擅長某種技術的人或者是樂師）吾師道也：（名詞做動詞，學習）師道之不傳也久矣：（名詞作動詞，從師）吾從而師之：（意動用法，以為師）則恥師：（動詞拜師）師者，所以傳道受業解惑也：（名詞老師）（者也判斷句）之擇師而教之：（代詞，指代人）郯子之徒：（代詞，這）古之學者：（結構助詞，表示修飾或領屬關系，譯為“的”）道之所存，師之所存也：（結構助詞，用在定語和名詞性的中心語之間，相當于現代漢語的“的”。）（不是“取消句子獨立性”。因為

2、“取消句子獨立性”的“之”是用在主謂之間的，即“之”后必是動詞；而兩個“所存”是“所詞短語”，“所詞短語”都是名詞性的。）句讀之不知：（賓語前置標志）六藝經傳，皆通習之：（代詞，代指前面的“六藝經傳”，譯為它們。這是賓語前置句式）士大夫之族：（這些人）古之圣人：（的）師道之不復：（主謂間取消句子獨立性，無義）吾從而師之：（代詞，他）人非生而知之者：（代詞，道理）巫醫樂師百工之人：（代詞，翻譯為“這些”）其生乎吾前，其聞道也固先乎吾：（人稱代詞，他）惑而不從師，其為惑也，終不解矣；授之書而習其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也：（指示代詞，那（些）古之圣人，其出人也遠矣：（人稱代詞，他們）夫庸知其

3、年之先后生于吾乎：（人稱代詞，他們的）圣人之所以為圣其皆出于此乎：（語氣副詞，表猜測，大概）今其智乃反不能及：（人稱代詞，他們的）其可怪也歟：（語氣副詞，表揣測）惑師者，所以傳道受業解惑也：（名詞，疑難問題）于其身也，則恥師焉，惑矣：（形容詞，糊涂）道師者，所以傳道受業解惑也：（名詞，道理）師道之不傳也久矣：（名詞，風尚）吾師道也：（名詞，道理）道相似也：（名詞，道德學問）乎其皆出于此乎？（語氣助詞，表推測，吧）生乎吾前：（介詞，表時間，在）固先乎吾：（介詞，表比較，比）于恥學于師：（介詞，表示處所、方向，從、向）其皆出于此乎？（介詞，表示處所、方向，從、在）于其身也：（介詞，表示對象，對，對

4、于）師不必賢于弟子：（介詞，表示比較，比）不拘于時：（介詞，表示被動，受，被）傳所以傳道、受業、解惑也：（動詞，傳授）師道之不傳也久矣：（動詞，流傳）六藝經傳：（名詞，傳文）無孰能無惑：（沒有）是故無貴無賤，無長無少：（無論）焉則恥師焉：（他們）或師焉或不焉：（助詞：不譯）猶且從師而問焉：（代詞：相當于“之”）三、詞類活用（一）名詞的活用1、名詞作狀語則(群)聚而笑之（群，表動作的情態，成群）2、名詞作動詞吾(師)道也（名詞作動詞，學習）其(下)圣人也亦遠矣（名詞作動詞，低于）3、名詞的意動用法吾從而(師)之（名詞的意動用法，以為師）孔子(師)郯子（名詞意動用法，以為師）（二）形容詞的活用1、

5、形容詞作名詞(小)學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）吾未見其(明)也（形容詞作名詞，高明的地方）是故(圣)益圣，(愚)益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人）師者，所以傳道受業解(惑)也（形容詞作名詞，疑惑的問題、糊涂的問題）位(卑)則足羞，官(盛)則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人盛：勢盛位高的人）2、形容詞作動詞惑而不從師（惑：形容詞作動詞，遇到疑難問題）3、形容詞的意動用法而恥學于師（恥：形容詞的意動用法，以為恥）（三）動詞的使動用法授之書而習其句讀者（習：習，使學習）四、古今異義1、古之(學者)必有師古：求學的人今：在學術上有所成就的人2、師者，(所以)傳道受業解惑

6、也古：用來的今：表示因果關系的連詞3、吾(從而)師之古：跟隨并且今：表目的或結果，是連詞4、(無)貴無賤古：不論；不分今：沒有5、師(道)之不傳也久矣古：風氣今：道理6、(句讀)之不知古：句子中間需要停頓的地方，讀du今：看著文字發出聲音，讀d7、圣人無(常)師古：永久的；固定的今：平常的8、是故弟子(不必)不如師，師不必賢于弟子古：不一定今：用不著、不需要9、年十七，好(古文)古：秦漢的散文今：“五四”之前的文言文的統稱10、今之(眾人)古：一般人，普通人今：大多數人11、(小學)而大遺古：小的方面學習了今：初級正規教育學校。五、賓語前置1、句讀之不知，惑之不解。六、介詞結構后置(狀語后置）1、學于余。2、恥學于師。3、師不必賢于弟子。七、判斷句1、師者，所以傳道受業解惑也。2、其為惑也，終不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所謂傳其道解其惑者也。5、道之所存，師之所存也八、被動句1、不拘于時九、省略句1、今其智乃反不能及（之）（省賓語）2、吾從（之）而師之（省賓語）3、（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主語）4、（師）位卑（者）則足羞，（師）官盛（者）則近諛（省略謂語動詞）5、或師焉，或否焉（“否”后省“師”）6、生乎吾前（者）十、重點背誦句1、古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。2、是故無貴無賤，無長無