1、PAGE PAGE 55兩三位數乘一位數預習單1班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第1課時整十、整百數乘一位數的口算及估算； 數學書P13 頁。助學題：1、學一學，我能懂。王阿姨在網站上訂購了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？你能先列式再算出得數嗎？說說你是怎么算出得數的？ 2、試一試，我能行。每道算式你是怎么算的？把你的想法寫下來。2003= 8200= 485 6253、想一想，我能問。 在整十、整百數乘一位數的口算及估算時，你有什么提醒同學們注意的？兩三位數乘一位數預習單2班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第2課時求一個數是另一個數的幾倍； 數學書P45頁。助學題：1

2、、想一想，讓你的頭腦靈活起來。 3個5是（ ） 個是（ ） 8里面有（）個里面有（ ）個52、探一探，讓你的思維飛躍起來。你能比一比這三種花的朵數嗎？3、練一練、你的思路清晰起來。紅帶子的長度是綠帶子的（）倍。兩三位數乘一位數預習單班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第課時求一個數是另一個數的幾倍練習課； 數學書P頁。助學題：基礎練提升練、拓展練我們生活中還有很多倍數問題，請小朋友回去找一找，把找到的問題編成數學題寫下來。兩三位數乘一位數預習單班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第課時求一個數的幾倍是多少實際問題； 數學書P頁。助學題：學一學，我能懂。把你的想法先寫下來，再列式解答

3、。試一試，我能行。梅花鹿一般能活年，大象的平均壽命大約是梅花鹿的倍。大象一般能活多少年？想一想，我收獲。對于求一個數的幾倍是多少的實際問題，你還有什么疑問？兩三位數乘一位數預習單班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第課時練習一（）； 數學書P頁。助學題：我比賽，我快樂。你能出幾道整十、整百數乘一位數的口算考考你的同伴嗎？我整理，我收獲。關于“倍”的問題，我們研究過哪些類型，你能整理一下嗎？我交流，我明白。今年，小明媽媽歲，小明歲。提一個數學問題并解答？追問：明年，媽媽的年齡又是小明的幾倍呢？兩三位數乘一位數預習單班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第課時練習一（）； 數學書P頁。助

4、學題：1、填一填。4個6可以說成6的（ ）倍 3個5可以說成5的（ ）倍5個8可以說成（ ）的（ ）倍 7個9可以說成（ ）的（ ）倍2、3、兩三位數乘一位數預習單7班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第7課時筆算兩、三位數乘一位數（不進位）； 數學書P112頁。助學題：學一學，我能懂。 湖面上飛過3隊大雁，每隊12只。一共有多少只？ 先列算式，再想想可以怎樣計算？把你的計算方法寫下來。試一試，我能行。 豎式計算： 3312=想一想，我能問。筆算兩三位數乘一位數的方法是什么？在計算過程中要注意哪些方面？兩三位數乘一位數預習單8班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第8課時筆算兩、三位

5、數乘一位數（一次進位）； 數學書P314頁。助學題：1、學一學，我能懂。湖里有48只灰天鵝白天鵝有多少只？先列式，再想想怎么計算？2、試一試，我能行。 豎式計算4152=3、想一想，我能說。筆算兩三位數乘一位數時，有什么要注意的？兩三位數乘一位數預習單9班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第9課時練習二（1）； 數學書P5頁。助學題：基礎練豎式計算372= 732= 3293= 2933=提升練 先找出錯在哪里，再改正。拓展練一個影劇院有318個座位。東華小學近1200名師生分別4場觀看一部電影， 能都有座位嗎？為什么？兩三位數乘一位數預習單10班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元

6、第10課時練習二（2）； 數學書P6頁。助學題：基礎練先估算再口算。302= 420= 303=322= 421= 313=342= 422= 333=提升練 黃瓜有5行，每行2棵。黃瓜有多少棵？番茄有30棵，黃瓜和番茄一共有多 少棵？拓展練 紅金魚有26條，黑金魚有9條。紅金魚和黑金魚一共有多少條？花金魚的條數是紅金魚和黑金魚條數的2倍，花金魚有多少條？兩三位數乘一位數預習單11班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第11課時筆算兩、三位數乘一位數（連續進位）； 數學書P718頁。助學題：學一學，我能懂。 湖里有48只灰天鵝。 野鵝有多少只？ 你會列式計算嗎？說說你是怎么計算的？試一試，

7、我能行。豎式計算2724=想一想，我能說。筆算兩、三位數乘一位數，需要連續進位時，你有什么提醒同伴注意的？兩三位數乘一位數預習單12班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第12課時練習三（1）； 數學書P9頁。助學題：基礎練口算67+4= 28+6= 79+5=55+3= 39+7= 86+4=提高練豎式計算438= 744= 395= 756=拓展練小云有5本相冊，每本96張照片；小蘭有4本相冊，每本126張照片。你能根據上述條件，提一個數學問題并解答嗎？兩三位數乘一位數預習單13班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第13課時練習三（2）； 數學書P20頁。助學題：1、理一理，我的

8、思維更清晰。你認為在計算兩三位數乘一位數的乘法時，有什么特別要注意的地方？ 2、練一練，我的知識更牢固。跳一跳，我的視野更開闊。在里填上合適的數字。兩三位數乘一位數預習單14班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第14課時三位數（中間有0）乘一位數的筆算 數學書P2122。助學題：1、探一探，我可以。先把題目中的加法算式填完整，再試著把加法算式改成乘法算式。2、試一試，我能行。70= 80= 00=3、想一想，我能算。先估算，再豎式計算。1024=兩三位數乘一位數預習單15班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第15課時三位數（末尾有0）乘一位數的筆算 數學書P2324。助學題：1、探

9、一探，能突破。同學們分成4個方隊表演團體體操，每個方隊120人。 一共有多少人？你會列算式解答嗎？寫出計算過程。2、試一試，能計算。豎式計算6380=3、想一想，能解決。松樹有130棵，柳樹的棵樹是松樹的3倍。柳樹有多少棵？松樹和柳樹一共有多少棵？兩三位數乘一位數預習單16班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第16課時練習四 數學書P25。助學題：1、三位數乘一位數的口算、筆算和估算方法分別是怎樣的？請結合例子說說在計算時分別要注意什么？2、3、把2、3、5、7四個數字分別填入里，寫成乘法算式。要使積最大，應該怎樣填？要使積最小，應該怎樣填？兩三位數乘一位數預習單17班級： 姓名： 評價

10、： 預習內容：第一單元第17課時復習（一） 數學書P26。助學題：1、曬曬誰整理得最全面。你能把本單元學過的內容寫一寫，畫一畫整理下來嗎？2、比比誰算得又對又快。先說出積是幾位數，再用豎式計算。658= 5364= 2843= 8547=3、看看誰解決得最精彩。 張大爺在大棚里種植新品種西瓜。六月份收獲235個，七月份收獲的個數是六月份的3倍。七月份收獲多少個？兩個月一共收獲多少個？兩三位數乘一位數預習單18班級： 姓名： 評價： 預習內容：第一單元第18課時復習（二） 數學書P27。助學題：我觀察，我發現：1、2432= 10524= 35033 246= 1058= 3509觀察上下兩題，

11、你有什么發現？你能找出其中的規律嗎?你能利用發現的規律完成下面填空嗎？13012=130（ ）（ ）我計算，我提高：2、2015年有52個星期零1天，這一年有多少天？我解決，我收獲 ：3、小欣家離學校850米。一天早晨，她從家去學校上學，大約走到總路程的一半時，發現忘記帶數學書。于是她又回家拿書，再去學校。這天早晨，小欣上學大約一共走了多少米？千克和克預習單1班級： 姓名： 評價： 預習內容：第二單元第1課時認識千克 數學書P2830。助學題：1、學一學，我能懂。對于“千克”你有什么認識？2、做一做，我知道。你能介紹下生活中常見到的稱嗎？3、看一看，我了解。到商店看一看，哪些東西重1千克?千克

12、和克預習單2班級： 姓名： 評價： 預習內容：第二單元第2課時認識克 數學書P3133。助學題：1、看一看，我能懂。對于“克”你有什么認識？2、學一學，我知道。“千克”和“克”有什么關系？3、找一找，我了解。生活中哪些物品重大約1“克”？千克和克預習單3班級： 姓名： 評價： 預習內容：第二單元第3課時練習五 數學書P3435。助學題：1、1千克=（ ）克 4千克=（ ）克 3000克=（ ）千克 5000克=（ ）千克 2千克160克 550克1千克 3千克2500克 10千克8000克2、3、質量單位在生活中有哪些應用？舉例說說。長方形和正方形預習單1班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三

13、單元第1課時認識長方形和正方形 數學書P3637。助學題：找一找：1、在生活中找一找長方形和正方形。猜一猜：猜測一下長方形有什么特征，你能驗證你的想法嗎？3、猜測一下正方形有什么特征，你能驗證你的想法嗎？長方形和正方形預習單2班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三單元第2課時認識周長 數學書P3940。助學題：學一學，我知道：1、什么是圖形的周長？量一量，我收獲：2、找一片樹葉，想辦法測量出它的周長。說說你是怎么測量的，測量時要注意什么？算一算，我掌握：計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）長方形和正方形預習單3班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三單元第3課時長方形和正方形周長的計算 數學書P

14、4142。助學題：探一探：1、籃球場長28米，寬15米。籃球場的周長是多少米？你打算怎樣算？試一試:2、一塊正方形手帕的邊長是25厘米，它的周長是多少厘米？問一問：3、如何計算長方形和正方形的周長？你還有什么疑問嗎？長方形和正方形預習單4班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三單元第4課時練習六（1） 數學書P43頁。助學題：我會整理1、小朋友，你能試著把這個單元學到的知識整理下來嗎？我會計算2、用一根線正好能圍城一個邊長8厘米的正方形。這根線長多少厘米？我會推薦3、你能推薦一道關于計算圖形周長的題目嗎？長方形和正方形預習單5班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三單元第5課時練習六（2） 數學書

15、P4445。助學題：算一算：1、兩個長5厘米、寬2厘米的長方形重疊成右邊的圖形。你能算出這個圖形的周長嗎？做一做：2、照書54頁動手做一做，把不同的拼法畫下來。問一問：3、對于長方形和正方形周長這一單元，你還有什么疑問？長方形和正方形預習單6班級： 姓名： 評價： 預習內容：第三單元第6課時周長是多少 數學書P4647。助學題：想一想：1、如何計算長方形和正方形的周長？拼一拼：2、請小朋友回家做6個邊長1厘米的正方形，動手拼一拼，看看可以拼成哪些形狀的圖形，把它畫下來。算一算你拼出的圖形周長是多少？3、畫一畫：一個長方形的周長是20厘米,你知道這個長方形的長和寬分別是多少厘米嗎？你能畫出這些長

16、方形嗎？看看有幾種情況？如果正方形的周長是20厘米，你能畫出這個正方形嗎？認識長方形和正方形的面積班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本58頁的內容，舉例說說什么是物體表面的面積。任選兩個物體的面，比一比它們的大小。2、試一試，相信我能行你能比較下面兩個長方形面積的大小嗎？把你的方法寫下來。3、想一想，相信我能做自己在方格紙上畫幾個長方形，再比一比它們的大小。認識面積單位班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本61頁的內容，你知道了面積單位有哪些？它們分別有多大，用你喜歡的方式表示出來。2、比一比，相信我能行比一比，以前學過的長度單位和今天學的面積單位有什么不同？舉例說明。3、想

17、一想，相信我能做做一個1平方米的正方形（可以用舊報紙等材料）。練習八班級 姓名 評價1、回顧整理回憶前兩節課，你學習了有關長方形和正方形的哪些內容？2、估一估，相信我能行3、想一想，相信我能做長方形和正方形的面積計算班級 姓名 評價讀一讀，真相大白自學教材第66頁上的內容，你能說一說長方形面積公式、正方形的面積公式是怎么推導出來的嗎？算一算，加深認識在一塊長75厘米，寬54厘米的長方形木板上鋸下一個最大的正方形。你知道這個正方形的面積是多少嗎？動動手，動動腦測量一張報紙的面積，選擇什么單位比較合適？先說一說，再量一量。長方形和正方形的面積計算（2）班級 姓名 評價1、回顧整理 回顧一下，長方形

18、面積公式是怎樣推導出來的？正方形面積公式呢？2、鞏固提升2、挑戰提高面積單位換算班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本70頁的內容，你知道1平方分米等于多少平方厘米嗎？你是怎樣推算的？2、試一試，相信我能行你知道1平方米等于多少平方分米嗎？你是怎樣推算的？3、想一想，相信我能做9平方分米=（ ）平方厘米5平方米=（ ）平方分米700平方厘米=（ ）平方分米你是怎樣想的？準備明天和同學交流。練習九班級 姓名 評價1、回顧整理回憶昨天都學習了哪些內容？你都學會了什么？2、提醒分享進行面積單位的換算時，你覺得有什么要提醒大家注意的？3、挑戰超越復習1班級 姓名 評價1、我會整理本單元學習了哪

19、些有關面積的內容？你能畫一個圖整理下來嗎？2、我會選擇找一道好題，分析這道題好在哪里？準備明天與同伴交流。3、我會提醒關于這一單元的內容，我有什么要提醒同伴注意的？復習2班級 姓名 評價1、鞏固新知下圖都是用邊長6厘米的正方形拼成的，你能分別求出它們的周長和面積嗎？2、挑戰提高3、動手做做分數的初步認識（第1課時）班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本76頁的例1，想一想把6個桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這些桃的幾分之幾？如果是4個桃、8個桃呢？畫圖說說你是怎么想的。2、試一試，相信我能行你會把這盤桃平均分成幾分？每份各是它的幾分之幾？先畫一畫，再寫一寫。3、想一想，相信我能做一堆

20、小棒有18根，分別拿出這堆小棒的和。你還能拿出這堆小棒的幾分之一？分數的初步認識（第2課時）班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本78頁的例3，你可以分一分，也可以算一算，把你的想法寫下來。2、試一試，相信我能行12個草莓的是多少個？呢？先分一分，再算一算。 3、想一想，相信我能做你還知道（ ）的是多少？自己出一題，先用圓代替畫一畫，再算一算。分數的初步認識（第3課時）班級 姓名 評價1、學一學，相信我能懂自學課本80頁的例4，你可以畫一畫，也可以算一算，把你的想法寫下來。2、試一試，相信我能行把10個桃平均分成5份，2份是這些桃的幾分之幾？3份、4份呢？先分一分，再填一填。3、想一想

21、，相信我能問對于這節課的內容你還有什么疑問或者要提醒大家注意的嗎？分數的初步認識（第4課時）班級 姓名 評價1、回顧整理回憶前幾節課，你學習了有關分數的哪些內容？2、挑戰提高把一條線段平均分成10份，1份是它的，3份是它的。你還能想到幾份是它的幾分之幾呢？3、分享交流試著找一道好題準備明天與同學們分享。分數的初步認識（第5課時）班級 姓名 評價1、試一試，相信我能行6個蘑菇的是多少？你能用 代替蘑菇先分一分，再算一算嗎？2、畫一畫，相信我能懂12個 ，拿出它的，拿出多少個？16個 呢？（畫一畫，算一算）3、想一想，相信我能做練習十班級 姓名 評價1、回顧整理回憶前幾節課，你學習了有關分數的哪些

22、內容？整理下來。2、操作鞏固按要求畫一畫，再列示計算。（1）拿出9根小棒的（2）拿出12根小棒的（3）拿出15根小棒的3、挑戰提高認識小數班級 姓名 評價1、說一說，相信我能行說說每種文具各是幾元幾角。2、畫一畫，相信我能懂你能畫出一個圖形，表示出0.3元嗎？3、想一想，相信我能做在數軸上你能發現其它小數嗎？你還發現了什么？小數的大小比較班級 姓名 評價1、比一比，相信我能行你能比一比0.8元和0.6元的大小嗎？你是怎么比較的，把你想到的方法都寫下來。2、試一試，相信我能懂你還能比一比0.8元和1.5元的大小嗎？寫把你的方法寫下來，再在數軸上把它們表示出來。3、想一想，相信我能做在下面的小數中

23、任選2個比一比它們的大小，說說你是怎么比的？2.2元 9.8元 0.9元 5.6元小數的加、減法班級 姓名 評價1、試一試，相信我能行0.5元+0.7元 3.4元-2.8元你會用豎式計算嗎？把你的方法寫下來。2、學一學，相信我能懂自學課本92頁的內容，想一想小數加減法和整數加減法在計算上有什么相同和不同？3、想一想，相信我能問關于小數加減法，你還有什么疑問？你覺得有什么要提醒同伴注意的？小數的初步認識（練習課）班級 姓名 評價1、回顧與整理回憶一下，這個單元你學習了有關小數的哪些內容？用你喜歡的方法整理下來。2、提醒與分享在小數的初步認識中，你覺得有什么要提醒大家的，試著找一道好題準備明天與同學們分享。3、挑戰與超越比一比誰填的多。0.0. .43.數據收集和整理（第1課時）班級 姓名 評價1、分類整理你的生日在哪個月？全班同學哪個月出生的人最多，哪個月出生的人最少？先分小組調查，把結果記錄在表里，再匯總。2、分享收獲在這次統計活動中， 你有哪些收獲？3、鞏固提高數據收集和整理（第2課時）班級 姓名 評價1、分類整理自學課本98頁的內容，你學會怎樣整理全班同學的身高了嗎？試著先在小組里調查，并把結果記錄下來。2、分析結果在上面的這張表格里，你都了解