1、玉林師范學院心理協會20092010年年度十佳社團評選材料像向日葵一樣，用自己所學，所汲取的，去感染他人！自己更要成為跟向日葵一樣的人，學會汲取陽光，成長自己！心理協會材料目錄社團簡介1.1社團的性質和宗旨1.2社團治理多姿多彩的社團活動2.1培訓篇2.2交流篇2.3成果篇3、 20092010總結與20102011規劃篇3.120092010年會長總結3.220102011年社團以后規劃社團簡介社團的性質和宗旨 為適應新世紀新形勢下的心理健康教育工作開展，我校學工部心理咨詢中心與熱心于大學生心理健康教育與服務的學生們，共同創辦了心理健康協會，簡稱“心協”。本協會是一個學術性學生組織,直屬校學

2、工部,在心理咨詢中心的直接指導下開展工作。本協會的宗旨是同心互助,攜手成長。其目的在于通過向在校大學生積極開展心理衛生宣傳，普及心理健康知識，進行心理咨詢服務，使校園文化更為豐富，并同時提高寬敞學生的心理保健意識和心理健康水平，帶動和阻礙大學生進行自我教育、自我服務，促進大學生的心理健康進展。社團治理（一）會長1、采取會長負責制，負責活動組織策劃，統籌安排。2、聯絡院心理部和各系心理部，和指導老師聯系，從而有效的組織配合各項工作。3、分配好協會內各個部門成員的任務，監督好任務執行過程。4、定期了解各部門工作情況，向直屬領導匯報。（二）副會長1、協調、配合會長做好各項工作。2、熟悉協會內會員的情

3、況，負責活動參加的召集，監督其完成情況。（三）秘書部1、會議簽到，在會議出席登記本上做好登記，如無正當理由不出席會議的，記錄留檔。2、活動登記，登記好學校活動、對外活動、各項會議的內容以及會議簽到。3、校內活動的策劃與組織。（四）宣傳部1、負責各項活動前的宣傳工作；2、心理海報設計大賽的組織和策劃3、每學期末須進行一次團隊活動宣傳欄；（五）新聞網絡部1、為我協會網站投稿件以及查找活動資料；2、治理心理健康協會的公共郵箱；3、人際關系訓練營的組織和策劃。（六）外聯部1、負責各項活動物品的購置；2、贊助的組織與策劃。（七）組織部1、負責心靈書吧聊吧活動的組織、策劃以及治理；2、心理知識講座和心理沙

4、龍活動的組織和策劃。（八）會員第一條：權利（1）有監督本協會負責人的工作、對本協會工作提出合理化意見和建議的權利。（2）有本協會的選舉權、被選舉權和表決權。（3）有參加本協會組織的各項活動的權利（4）有被評優評先的權利。（5）開會時能夠向會長發表個人意見和看法，力求把工作完成得更出色。第二條：義務（1） 遵守本協會章程，執行本協會決議。（2） 積極參加心理協會組織的各項活動，按時完協會內分配的任務。（3） 各部門成員須聽從各部部長安排，配合部長完成工作任務。（4） 極配合協會開展活動，協助其他部門開展工作（5） 遵守本協會的規章制度，為心理協會的進展共同努力。多姿多彩的社團活動培訓篇人際關系訓

5、練營活動背景：人與人之間需要溫暖，需要心靈的溝通，但在現實生活中，常出現如此的情景：當學生迫切需要找一個人傾訴心中的苦惱、不快時，舉目四望，思前想后，竟找不到一個合適的對象。學生的困惑、憂慮、恐懼、孤獨、壓抑、失望、悲傷迫切需要交流，需要訴講，需要安撫，需要宣泄“人際關系訓練營”讓學生不再有“難言之隱”。活動形式:1、以825人為一個營，每個營有2-3個主持人（主持人一般由應心的同學擔任），以心理游戲為基礎，引導同學們一起考慮一些人際交往中的問題；2、每期時刻為1：302：00小時。3、活動地點一般在戶外場地較大的地點?；顒幽康募耙饬x：1、旨在增進我校大學生深化自我認識，解決他們在人際交往方面

6、的一些困惑和問題，提高人際交往的技巧和能力。在自助的基礎上助人。2、通過團體活動，促進同學們相互溝通交流，增強人際交往能力，從而以更好地心態投入學習和生活中。參與者反饋：1、參加此類訓練營，能夠認識專門多同學，專門快樂，能達到真正放松的目的；2、表面上盡管是在玩游戲，但從游戲中能夠悟出專門多交際中的道理。活動小結：1、需要擴大同學們的參與度；2、需要增加訓練營的期數，如此同學們的收獲會更多。領導者培訓2009年11月8日，心理協會于B2401進行領導者培訓活動。此次活動旨在讓各會長對領導的角色進行考慮和感悟，從而反思自己的工作，樹立正確的領導意識，使今后的工作在治理、組織、溝通上能更有效地進行

7、，從而促進各社團的更好進展。此活動以有味的熱身游戲“蘿卜蹲”開始，接著開展了“頭腦風暴”、“傳話游戲”、“*的支持星座”、“天堂和地獄”、“戴高帽”等一系列富有啟發性的游戲。最后，在各會長寫下的收獲中，他們紛紛感慨此次活動沒有白參加，并表示他們受益匪淺。心理知識講座活動開展方式：邀請了教育科學系應用心理學專業的嚴靜老師對心理健康協會的會員會干進行了有關懷理健康與心理咨詢技巧的講座。活動意義：讓同學們對心理健康有了新的認識，了解了專門多有關懷理咨詢的技巧，以一種樂觀向上的心態面對生活。參與者反饋：反映良好，大伙兒覺得如此的講座專門有意義，能夠學到專門多知識，希望能有更多如此的活動，嚴老師幽默親切

8、的演講風格也深受大伙兒的喜愛。個人總結：組織上還存在一定的問題，比如講礦泉水事先沒有預備好等，因為只有一次，可能讓大伙兒感受專門深刻是專門困難的，建議把講座做成系列式。心理知識競賽2010年4月11日，心理協會首屆心理知識競賽在東校區進行?；顒拥脑嚲眍}型設有選擇題、推斷題、簡答題和分析題，在試卷末，還增設了參與者對此次活動的建議框。此活動得到了寬敞同學的支持并踴躍報名參加，參賽人數達1700多人。在此活動過程中，監考員認真履行職責，參賽者嚴格遵守考場紀律，認真作答。此活動的舉辦，加強了大學生心理健康教育，進一步宣傳和普及內心健康知識，讓心理知識走進我們的校園，走進同學們的生活，對推動和諧校園的

9、建設具有重要的意義。只是，此活動過程中也存在著不足之處：從院心理部到系心理部再到各班心理委如此的層層傳達不及時，通知的信息不能及時傳達，以致有些班級遲遲才收到通知，報名時刻倉促，再者由于在某個環節上出錯報名的名單存在著缺漏，給考場的安排帶來不便。在今后的工作中要注意事前一定要對活動的細節考慮得周到些，幸免不必要的混亂和苦惱。手語操培訓活動背景：每年的5月份是心理活動月，在那個月里，更需要帶動更多的同學來關注心理，正確的了解自我、面對自我。而手語操能夠使同學們得到放松，體會用無聲的語言將溫暖與感動傳遞給不人。活動形式：1、每系院通過自愿報名組織人員，利用課余時刻一起學習手語操，由我們心理協會的會

10、干教他們學習；2、內容為學習手語操愛的翅膀及相親恩愛一家人；3、學習后，在心理活動月的啟動儀式上表演?；顒幽康募耙饬x：1、使更多的同學更加關注自己，關注心理健康；2、學習手語操能夠豐富同學們的課余生活，感受生活的樂趣；3、用無聲的語言將溫暖與感動傳遞給不人?；顒訁⑴c者的反饋：1、各系院都積極認真組織學習，手語操受到大多數同學的親睞；2、學習手語操能夠豐富我們的課余生活，感受生活的樂趣；還能夠增強同學之間的交流。活動小結：希望以后能有更多的同學參與手語操表演，把手語操表演規模擴大。會員培訓活動開展方式：通過講座、授課以及團體戶外活動的方式來開展，教授寬敞會員有關懷理知識、心理健康、心理游戲等知識

11、，使他們加入心協能夠學習到東西。活動意義：寬敞會員加強了有關懷理方面的學習。個人總結：東西區的交流不強，沒能夠專門好組織西區會員參與其中。交流篇心理書吧聊吧活動開展方式：面向會員及全院同學，邀請大伙兒在周末閑空的時刻來到團體咨詢師，一起閱讀有關懷理學的書籍，一起交流閱讀感受，在輕松愉快的環境中共同學習、進步、成長?；顒右饬x：給大伙兒一個平臺來閱讀心理學書籍，以及互相交流與溝通，認識更多愛好心理學的朋友。參與者反饋：反應良好，有些同學還留下了一些心理困惑在筆記本上，希望得到援助，只是活動開展次數太少，沒有做成系列。自我總結：活動對象相對難找，心理書籍還比較少，現由于場地問題，該活動也暫停了。心理

12、沙龍活動開展：座談式、茶話會式活動意義：通過談天、游戲等形式，使參與者了解到不同心理困惑的解決方式參與者反饋：心理沙龍專門好，但走不出活動室自我總結：活動未形成系統，在學院內阻礙力小，需要提升阻礙力，建構成一個系統活動。心靈大使活動背景：在應用心理學的同學給一些班級開展的團體心理輔導中，我們發覺并總結出：通過團體心理輔導的形式讓同學們考慮更多的心理問題更容易被同意，特不是輔導者與受助者年齡相近的團體?；顒有问?1、面向東區學生，通過自愿報名、面試，最后確定30人參加培訓。通過培訓，合格者頒發心理協會“心靈大使”榮譽稱號。 2、培訓師由心理咨詢專業專升本到教育系的同學及應用心理08班優秀同學擔任

13、。3、培訓內容為心理游戲、專業知識的學習、團體互動、分享交流，如何做團體心理輔導等?；顒幽康募耙饬x：1、通過“心靈大使”，能夠更有效地把一些差不多心理知識傳播到更多的同學當中；2、提高同學們的表達能力，促進其人際交往，拓展其人際關系；3、培養一批業余的能夠使用心理游戲等一些朋輩輔導工具，并能在五月到各班開展高質量的心理主題班會，也為下學期到各班級（特不是新生）大力開展團體心理輔導做預備；4、使用積極的朋輩壓力，使“心靈大使們”學會自身的探究；5、擴大朋輩心理輔導的認知度?；顒訁⑴c者的反饋：1、目前心靈大使差不多過兩期培訓，效果還不錯，大使們都積極學習及考慮，在人際關系訓練營中他們負責組織了一個

14、營。2、加入心靈大使那個團體，能夠學到專門多東西，特不是有關懷理方面的知識。我們感受專門幸福，在自助的基礎上我們還能夠關心他人解決一些困惑?；顒有〗Y：在培訓方面，盡量邀請到心理學專業的老師來做培訓。心理海報展活動開展方式：各系組織作品收集，大眾投票評選活動意義：為普及心理知識，使大伙兒對心理知識有更深的了解，培養大伙兒運用心理知識關心自己和他人調節心情的能力。增強同學們的動手能力，培養同學們的藝術感。參與者的反饋：組織性不行，宣傳不夠到位。獎品不夠吸引人。自身感受的不足：在宣傳方面弄得太亂了，時刻拖得太久。成果篇成功舉辦光棍節歡樂會活動開展方式：室內游園活動活動意義：宣傳語戀愛相關的心理、生理

15、衛生知識，通過游戲狂歡的形式，促進大學男女生之間的交流溝通，廣交朋友。參與者的反饋：在娛樂中學到了知識，如：舞蹈，心理知識，生理知識?；ハ嘟Y交朋友。宣傳力度不夠強，組織性欠佳。自身感受的不足：組織能力有待提高，總指揮在分配工作時不夠合理，全面。在活動時，我們為參與者解決她們提出的問題時不能專門好讓她們同意。5.25心理健康活動月活動開展：心靈使者培訓會、大型人際關系訓練營、手語操表演、心理海報設計大賽活動意義：（見以上）參與者反饋：（見以上）自身感受不足：由于結合學院活動，因此在時刻上需要跟著學院走，時刻自主安排能力弱化了。20092010總結與20102011規劃篇20092010年會長總結

16、一年匆匆走過了，和心協的伙伴們在一起，我想，我不是帶領著大伙兒，而是和大伙兒一起共同學習、共同進步。開展了心理沙龍、11.11狂歡活動、領導者培訓、兩期會員培訓、團體培訓活動、人際關系訓練營、心理知識競賽，發覺時刻過得好快，感受自己還沒報復完壯志。但由于升學、考研等等緣故，我得離開了，離開我這么一個有關于我專業的、我愛的社團。在那么多活動中，專門大部分都歸功于會干們的努力。首先，從活動上來講，所有活動差不多上會干精心設計，且集體決議開展的。其次，在活動開展上，每一個細節，會干們總都會讓我專門放心。但不得不講，在一年中，犯錯的經驗將關于下一年度的工作更加有利。因此，在此我也有必要總結一些不足之處

17、。1、東西區聯系不強。由于對協會內部的不熟悉，西區的活動開展跟不上東區的進度，盡管也感受到西區負責人工作熱情度不是專門高漲，但總由于忙于東區的情況而專門少顧及到西區的動靜。2、活動多而缺主心。關于我來講，心目中的心協應該是用心理學的知識為他人服務，同時提升自我的。因此在活動方面我盡可能地發散創新思維，讓會干們感受更多更有意義的東西。但一年下來，周圍的伙伴都講缺主心，忙完了，可能是鍛煉了，但最終也沒能把社團的活動建立成為一個系統。3、宣傳力度不強。心協一年來活動多，而新聞少。這是個頭疼的問題！不足之處，每個社團都專門難幸免存在，但我也希望一年來積攢的力量，關于下一年有利，而且能促成更多的系統形成

18、。只有如此，心協才會越來越成熟，越來越成為讓大伙兒感受心理學魅力的社團。最后，祝20102011的會干們，軀體健康、學習進步、和睦團結、工作愉快！20102011年社團以后規劃關于我們協會的以后進展方向，要緊思想是用心理學的知識來滲透到我們的活動中。讓同學們的生活達到一種積極地、正面地狀態，去鼓舞同學們。因此我們在以后的治理和組織的活動中會體現這點。首先，關于會干的治理。 每一個人在自己的位置上面差不多上盡力的去做好自己的工作確實是最好的。堅持讓每個會干都有得到鍛煉的機會。而且我也相信大伙兒都會有信心做好自己的本職工作。盡管是先由一個部長帶領幾個副部，但是依舊希望他們都能夠從一年的學習和工作中學到的知識用于今后的工作中。同時，結合我們協會的情況，我們