2. 時間告訴我 -四年級美術(shù)上冊-教學設(shè)計-湘教版_第1頁
2. 時間告訴我 -四年級美術(shù)上冊-教學設(shè)計-湘教版_第2頁
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文檔簡介

1、教學內(nèi)容第2課 時間告訴我學習目標1.了解有關(guān)鐘表的知識2.制作一只精美別致的紙手表。3.感受時間的珍貴，樹立珍惜時間的觀念。重點難點教學重點：嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計時鐘表。教學難點：鐘面設(shè)計的合理性和協(xié)調(diào)性。教具學具教具準備：多媒體課件、相關(guān)圖片資料、范作等。學具準備：課前搜集自己喜歡的旅游景點圖片、資料、卡紙、雙面膠、彩筆（或油畫棒）等學習活動設(shè)計學習活動設(shè)計活動一、觀賞鐘表流程：1.師：同學們，今天老師給你們帶來了一個有趣的動畫片，咱們先來看看吧！（播放視頻）2.師：這是一段非常精彩的迪斯尼英語動畫，好看嗎？你都看到了什么？（學生自主發(fā)言）師：在卡通明星們夸張搞笑的表演下帶我們走進了

2、一個奇妙的鐘表王國。有誰看清楚這些鐘表都有一些什么形狀嗎？生：圓形，方形（長方形、正方形）三角形師：同學們的眼力勁可真好。那你知道鐘表有什么作用嗎？生：計時。師小結(jié)：今天老師就和同學們一起學習一個和時間有關(guān)的課題時間告訴我。（板書課題）設(shè)計意圖：首先設(shè)計了“創(chuàng)設(shè)情景欣賞鐘表”這一環(huán)節(jié)，因為興趣是最好的老師，所以在教學一開始，播放了學生們都喜愛的迪斯尼動畫片段，把學生帶入鐘表的世界中從而引入課題。活動二、了解鐘表師：今天老師也給同學們帶來了很多的鐘表。看看同學們能不能找出這些鐘表有什么共同點和不同點？（生自由發(fā)言）總結(jié)：共同點：都有鐘面、指針、刻度和數(shù)字。（板書：鐘面、指針、刻度）不同點：他們的形狀不同、顏色不同。（板書：形狀、顏色）設(shè)計意圖：讓學生再次感知鐘表的幾個特點。借助學生生活，獲得有關(guān)鐘表的經(jīng)驗，讓學生認識了鐘面，為后面的學習打下基礎(chǔ)。活動三、作業(yè)布置，創(chuàng)造鐘表同學們，制作手表的要領(lǐng)你們都已經(jīng)知道了，接下來我們隨著快樂的音樂，開始動手設(shè)計吧！作業(yè)：折疊一塊手表，設(shè)計添畫完整。（學生制作，教師巡回指導(dǎo)）設(shè)計意圖：兒歌的引入, 營造輕松的學習氛圍，讓學生在優(yōu)美的旋律中展開思路、大膽創(chuàng)造，體驗造型活動所帶來的樂趣

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