1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁觀看科技節的個人觀后感600字觀看科技節的個人觀后感600字1今天，我們學校開展了一年一度的科技節，為此，我們班的集體同學都踴躍參加。雖然我們沒有得第一，但得了第二名。這都歸功于同學們的努力付出。吸管橋比賽馬上開場了，我們站在桌子邊非常緊張，連大氣也不敢喘一下。胡詩夢擔憂的問我:“那橋的做法還記得嗎?”我胸有成竹地說：“放心，我記得?！北荣愰_場了，我們和以往的做法一樣，只是速度快了不少，所以很粗心。直到做了一大半時，才發現底下支架不鞏固，橋面不平整大家只好亂纏一通。而胡詩夢說一點我做一點，當時，我真想放棄。我一會兒改這一會兒改那，手忙腳亂，再加上耳

2、邊有催促的聲音，我的腦子快炸了。我一個大老粗，手本來就不靈敏，還讓我連吸管，粘膠帶。結果越忙越亂。我們好不容易才做完。比賽完了，本來是自信滿滿，準備交上去?？捎幸痪湓捵屛曳浅須?，那是呂昕哲在讓我們放棄：“顧晨杰，不如你們放棄吧，反正橋沒我們鞏固。”在我看來，這句話是不團結的，因為我們在為班級在比賽，而不是個人，這種話讓我覺得很可悲。當時有同學聽了馬上說“你們要扔就扔你們自己的，顧晨杰一組做得比你們鞏固?！眳侮空軈s理直氣壯地說:“那又不一定。”我們說不過他，心里有些不服氣，他這種話說明了他是一意孤行沒有團結意識的人，他一個人的力量再強大，也強不過一群人。科技節的這件事我永遠也忘不了。比賽結果出

3、來了，我們班得了第二名。這次比賽，我知道了做事要仔細，不能放過一點誤差。有人認為我們做小事可以不仔細，做大事也不用太認真，那是不對的，因為蓋房子誤差只要有一毫米，就可以讓一座房子倒塌。我們還要團結，不能自私自利，因為他這樣做不但沒有集體性，更沒有團結性，也會讓人與人之間失掉友誼。作為六(2)班的一員，我認為學習差一點沒事，可品德不高尚才是大事。觀看科技節的個人觀后感600字2今天，一個難得的好天氣，我校迎來了科技節。這可是一年一度的節日呀，同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。上課鈴一響，同學們搬著椅子朝后操場涌去。過了一會兒，操場上人山人海，一眼望去，只看到密密麻麻的人頭。一切就緒，吸

4、管稱重橋比賽開場了。我們班的同學都埋下頭，自己忙自己的工作，他們的額頭上布滿了汗珠。在男生制作過程中，他們發生了爭吵，“你快點呀!”“你那樣錯了，要這樣串!”“這樣更鞏固，不容易倒，你那樣不鞏固!”而另一組卻截然不同，他們一聲不吭，一個人固定，一個人做橋身，一個人做橋面，一個人串牙簽，分工明確，進步了效率。當教師說還有四分鐘時，我的心揪了起來，因為我們班的其中一座橋未完成。參加比賽的同學也慌了起來，亂了手腳，但很快他們靜下心來，小心翼翼地做著每一個步驟。雖然我沒有參與， 身為這個班的一份子，看到作品在他們的努力下逐漸成型，心里說不出的開心。我們都懷著期待的心情，看著作品被送到測試的地方。當我們

5、得知我們的橋獲得第二名時，心中充滿喜悅和沖動。前段時間，為了能在科技節中大顯身手，我們花了不少時間，不停地練習，讓我覺得這么多的辛苦都是值得的。馬上就要到我們六年級的生活技能賽了。我的心怦怦直跳，就像千萬只小鹿在碰撞。我害怕會抽到我，雖然在平常幾次練習中，我的速度很快，幾乎每一次都過關了。但是，要在全校一千多個人的注視下整理，我未免有些緊張。并且我還怕在比賽過程中失誤，讓班級失分，成為班級的“千古罪人”。當趙教師宣布參賽時，我的心跳得更快了。在未聽到我的名字。懸著的心終于落了下來，我快樂萬分，覺得自己是幸運兒。而又犯起了愁，因為這次抽到的好幾位同學都是平常練習不過關的，他們會為班級抹黑嗎?我在

6、心里為他們默默打氣加油。在比賽開場了，他們個個快速開場了整理。比賽完畢了，我們班因為孫婷鞋子沒穿，扣了一分，與第一名失之交臂。這次科技節，我不僅收獲了滿滿的喜悅，還知道“世上無難事，只怕有心人”。只要同心協力，就會成功!觀看科技節的個人觀后感600字3今天是一年一度的中心路小學科技節開幕的好日子，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，興高彩烈地來到操場上參加浩大的開幕式。首先是介紹嘉賓，我們學校來了許多賓客，還有幾個外國友人，看來科技節的影響力真不小啊!指導開場講話，我和同學們聽得認認真真，從他們的講話中，我迫切地想感受科學的魅力。精彩表演終于開場了，首先出場的是S8D火箭助

7、推滑翔機，接著是由航模世界冠軍操縱的無線電遙控直升機，遙控飛人(鋼鐵俠、美國隊長)飛向天空一場互動式、體驗式的科學嘉年華活動在歡呼和吶喊聲中拉開了序幕。隨后，教師帶我們去看科技展品，“哇”我不由地驚呆了，只見各式各樣、異彩紛呈的科技作品整齊地擺在十幾張展臺上，讓人目不暇接。仔細一看，原來每個精巧作品都有它的技術和性能的詳盡介紹，不但讓我大開眼界，更學習了很多從不理解的科學知識，真是太棒了!最后，我參加了“空氣炮打氣球”的比賽。劇烈的比賽開場了，我既緊張又沖動，我和另外兩個同學一組，我們使出全身力氣跪在地上，不停地拍打著箱子，氣球一會兒跑到我們這邊，一會兒跑到對面，箱子隨著我們的手不停地來回挪動

8、著，我們的手拍麻了，盡管這樣，我們仍然沒有放棄。在最后的每一輪比賽中，我們齊心協力贏得了成功，以優異的成績得了第一名，我特別快樂。這次活動讓我明白一個道理：只要團結一心，就能成功。精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中完畢了。這次科技季節我回味無窮。相信：今后我們的校園充滿更濃郁的愛科學，學科學，用科學的氣息觀看科技節的個人觀后感600字4這個星期二，我參加了橡筋小車爭霸賽，這是我們學校舉辦的科技節其中的一個工程，同學們非常開心。之前教師一直在強調要把參賽工程的材料準備好。所以爸爸網上購置了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學回家后突然看見爸爸給我買的小車，于是飛快的寫起了作業，因為我想快點做橡筋小車

9、。不一會，我的作業就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛得意的四驅車，它的車頭有一個紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉動，一直到橡皮筋打結后，小車就可以跑起來了。但是假如把螺旋槳轉反了，它就會往回退。終于到了我期盼已久的比賽日，在科學教師的帶著下，我們進展了比賽。教師按學號一個一個的點名。當教師念到“趙洛寧”時，我的心臟砰砰直跳，下個就輪到我了，假如我的成績不到前六名，爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時教師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的間隔

10、 ，可是我還是不知道我是第幾名。我們回到了教室，教師已經把一到六名同學的成績算出來了。教師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了!我興奮地跳了起來，我得了第五名!晚上回家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。這個星期二是我印象最深入的一天，因為我通過自己動手做出來的小車獲得了好成績，也學到了許多科學知識。觀看科技節的個人觀后感600字5由機械構成的世界里，我們是由機械構成的人，大街上的人們，他們的軀體里混著一絲絲電纜，鋼筋鐵骨連接處散發著寒冷的銀光，他們的心已經死了。這個世界，沒有生命，沒有感情。冰冷無助的地方，能消滅嗎?殘缺無情的人啊，能救贖嗎?這個科技興旺的境地科境，科學

11、家的集結改造了人類的生存環境及生活方式，人類社會由原來的活力勃勃到如今的死氣沉沉。野心勃勃的人類方案了多久，使幾十年后地面上方本來蔚藍的天空，變為了一個被緊緊禁錮的牢籠。人們在這里反復被解剖，重組，眼淚變成鋼針，鮮血化作冰凌。雖然機械讓我變得強大，讓我站在食物鏈上層，但是我的腳下卻是人們絕望的嘶吼與殺虐，我戲謔地俯視著他們，卻不知道，我們都是可悲的人，得到了一切，但失去了初心，已經沒有能讓我們哭泣的事了。本來家庭美滿，一生庸庸碌碌的人，被抓去實驗，改變了整個命運。在這個過程中他們也想過逃離，但又被狠狠地抓回，直至希望被扼殺，直至被機械所控制。真的該醒醒啦，我們要毫無憐憫地消滅科技，摧毀野心，才能找回初心，找回本真!夜色蒼茫，我默然地站在街道中，低著頭。為這侵入世界的科技深沉默哀!雨下起來，病毒早已摻入人們體內，遇水那么爆，這里是人們最好的