




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁高一期末萬能作文高一期末萬能作文1人之不朽里蘊藏的是青春之美,大俗與大雅融為一體,那永不衰老的魅力于永不停頓的變化。法國哲學家蒙田在某個陽光溫暖明媚的清晨,站在鏡子前的我發現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤踞”在我本來光潔的額頭上,紅到發亮,飽滿圓潤,尤為醒目。所以,每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時每刻觀察它的消失進度。它卻照舊靜靜地待在那兒泰假設自然,處變不驚。我皺眉,我驚叫,我小聲抱怨,我苦苦哀求,我用劉海去遮掩那可惡的痘痘媽媽看著苦惱的我,笑著說,孩子,不用煩惱青春痘,它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。我不
2、禁想起,先前在一本書上看到的關于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮,卻鮮有人會憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過程很殘酷,經不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經的住漫長的等待,經歷過滄桑磨礪的蛹,終于有一天,破繭成蝶,帶著自己的夢想,翩然飛向高空。再一次從鏡子里打量這顆惱人的青春痘,我突然覺出了它的得意之處它可是我美妙青春的小前奏!我們站在孩童與成人的交界處,面向一個嶄新的將來。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹。如今可能渺小微弱甚至丑陋,但是誰又能說它不會在無可預期的將來蛻變成艷麗多彩的蝴蝶?要知道,再厚的繭層也包不住一顆強烈的向往美麗世界的心。小小的青春痘
3、蘊含著滿滿的蓬勃活力青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無止境的追求。春花已落,夏葉未老。褪去最初的青澀,漸漸飽滿,在最好的季節盛極而放。青春痘少女,總會時不時照鏡子,想方設法把青春痘遮蓋起來,但當有一天青春的臉龐失去光澤,皺紋爬上額頭布滿了眼角是,才恍悟,原來那一張長了青春痘的臉才是最美的。當你有天一覺想來,發現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘,那一定是青春姍姍而至了,在經歷懵懂無知后,在經歷了無數次摔跤哭好后,它終于來了。高一期末萬能作文2青春總是美妙的,十五六的年紀,就像敏感的花朵,將愛綻放開來題記有的時候,人生就像一首歌。準確的說是人生可以分為幾個階段,每個階段都可以用一首歌來概括。初
4、中的生活,一直想為它找一支歌,可總找不到,直到上星期五下了晚自習黑夜覆蓋著這座落寞的城市,空氣里充滿了孤寂的氣息,一家還未打烊的音像店里,放出梁靜茹清澈的歌聲:“這一刻突然覺得好熟悉,像昨天今天同時在放映,我這句語氣原來好似你,不就是我們愛過的證據”一聲聲淺唱低吟,刺激著麻木的神經,心口一陣陣的痛,望著充滿我與他回憶的道路,自以為恢復的我,才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往,在狹小的空間里望著被高樓大廈割開來得天空,心情無比惆悵。花開花落,風起云涌,我仍然繼續著自己的悲傷第一次見到你,朦朧的好感像花兒那樣無聲的綻放著。忘不了軍訓時你為我遞上的那瓶水;忘不了放學路上你我一起走過的那條路,忘不
5、了你燦爛的微笑我喜歡這個俊秀聰敏的男孩,喜歡他深邃的眼眸,喜歡他說話時溫順的語調。“那一段,我們曾心連心,我想我更有權利關心你”但是我又一直很矛盾,我明白愛情的花不應該開放在15歲,也知道校園的愛情純美但又短暫,豆蔻年華里的愛慕注定是青澀的,那愛情的花無論開得多么小心,也只能讓人心碎更心碎。10月的一場雨,我和他消失在彼此的視線中,只剩各自的回憶。“可惜不是你,陪我走到最后,曾經一起走都走失那條路”愛得太深,傷得太深,我們所有的美妙已經成為過去,如今只剩下我一個人,心情無比惆悵終于,一首梁靜茹的分手快樂如久違的陽光灑進窗戶,把昏昏欲睡的我叫醒,終于不再憂傷,反倒釋然。雖然再聽到梁靜茹的可惜不是
6、你時,難免還有一絲落寞,但畢竟這段美妙的經歷讓我成長,也不需再為分開找一個合理的借口。我感謝這個讓男生,他幫我找到了能概括初中的這首歌,或者說,讓我至少在初中階段都會傾心的歌可惜不是你。我感謝這個男生,讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶,讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手,閉上雙眼,默念:感謝你,老天爺,賜給我這樣一段經歷。青春永無對錯,本是一場花落。高一期末萬能作文3青春,是歲月刻意為我們留下的一道傷口,漸漸地痊愈,卻留下了明晰的傷痕,那么的刻骨銘心,不至于沉悶得讓我們無法呼吸,卻又無比真實的讓我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛,無言,明媚,傷感,無窮盡光陰似箭,日月如梭。這
7、是兒時寫作文時經常用到的,當時覺得能用上這些詞,用如今的話說,那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時間車輪不停的前行,越來越感受到這幾個詞的深層次涵義了,她并不僅僅是用來形容光陰飛逝,更是用來記錄你的人生歷程的碑文。如今已過弱冠之年的我,回首看看自己的青春歲月,是那么的快樂,那么的悠閑,沒有一絲憂愁,不像如今每天都要為自己將來的生活,工作以及家庭而努力掙取,個中滋味也許只有自己才能體會。雖然青春已逝,但是光陰猶在。每一段歲月,或彷徨停滯不前,或相伴相依而行,亦或是勇往直前。在這段旅途中,或許你已經看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。可是,曾經陪伴著的人,照舊能想起溫熱的手掌,和厚實的懷抱,體溫曾
8、傳遞過來,那是記憶中最柔軟的地方。光陰從來不曾老去,而我們的青春,終究會在某段光陰的節點,以不舍的姿態畫上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在光陰的小路上,即便是滿地塵埃,也會在你走進時,舞動起來,此時在光線的映襯下,倒顯得浪漫起來,不再哪么零亂不堪。或許只有經過光陰的沉淀,那些曾經讓心口疼痛的小礫石,才會最終,化成一朵又一朵美麗的花兒,點綴你人生的光陰,成就了各自的獨一無二。如今青春已逝,那段記憶已經漸漸的被抹淡,融入到漫長的光陰中,當你回憶起來時,雖然不再明晰,卻照舊美麗。漸漸地,光陰如流水般從我們指間滑過,漸漸地,漫過了我們的身軀,浸著歲月的酸甜苦辣咸,在光陰的催化下,醞釀成只屬于
9、你的酒,道盡一生興衰榮辱。最終,我們學會了佛所說的:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色的道理。原來生活就是這般的簡單。青春已逝,光陰猶在。歲月仍然按照她自己的步伐,不慌不亂、有條不紊的行走著,無論你愿意或不愿,她都在那里,不增不減,不生不滅,且行且珍惜。高一期末萬能作文4青春的歲月印在了每個人的臉上,漸漸的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!翻開回憶,翻開人生的樂章!第一章翻開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純潔,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青
10、春的開場,青春的活力深深的烙印進他們的心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與將來,代表著美妙與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美妙!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!第二章第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養分,更加充滿活力的 成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事漸漸的開場演繹!青春開場成長,青春開場記憶,青春開場了一段真正的歷程!美妙的開場在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開場,讓我們看下第三樂章吧!第三章讓我們轉換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理
11、想和夢想的人!他們用自己的事業和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅決,更加穩重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開場實現,青春也漸漸的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結局!第四章燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒
12、的歲月路!青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會一樣,但希望都能堅決的走下去!希望朋友都開心快樂!高一期末萬能作文5從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學習的幌子來回絕運動,將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從回絕,因為我們學校的運動會就要來了。我們的班主任雖然一直催促著我們學習,但也催促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉,然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的興趣和運動的快樂。我們因運動而安康,又因安康而快樂。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多,假設他們不是快樂的,又怎能構造出如此準確的金字塔呢?假設是基于這一點而言,人的生命就真是在于運動了!欣賞同學們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧愛運動,真快樂!青春,繼續奔跑一天半的運動會,不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。想起十日談中有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 咨詢類合同框架協議
- 售電公司轉讓合同協議
- 商場合同終止協議模板
- 推拿治療學腰痛
- 室性早搏普魯帕酮治療
- 民間房產抵押協議書
- 環評服務技術咨詢合同
- 二零二五版房屋買賣尾款補充協議書
- 薪制聘用合同正規范例
- 二零二五版施工現場安全協議書
- 琴行老師勞動協議合同
- 2025-2030中國干燥劑行業發展分析及發展前景與投資研究報告
- GA/T 850-2021城市道路路內停車位設置規范
- 《食品包裝學(第三版)》教學PPT課件整套電子講義
- 焊縫質量檢驗標準匯總
- 單代號網絡圖和雙代號網絡圖(習題)
- 小學班主任工作案例分析4篇(一)
- 教學改革項目立項評審指標體系參考
- 2023年貴州省遵義市中考數學試卷及答案(word版)
- 訂單評審記錄表
- 第二章導體周圍的靜電場
評論
0/150
提交評論