1、用畫線段圖解決實際問題蘇教版 數學 三年級 上冊 第一頁，共十八頁。1.初步學會用線段圖表示題意的方法，能正確解決兩步計算的實際問題。2.感受從條件出發求問題結果的分析推理過程。3.進一步體驗數學知識和方法在解決實際問題中的應用。第二頁，共十八頁。1.根據已知條件，提出不同的問題，并解答。同學們參加學校興趣小組，微機組有27人，美術組的人數比微機組多18人，書法組的人數比美術組少9人。271845（人）答：美術組有45人。45936（人）答：書法組有36人。（1）美術組有多少人？（2）書法組有多少人？第三頁，共十八頁。2.根據已知條件，提出不同的問題，并解答。4組同學跳繩，每組8人，踢毽子的比

2、跳繩的多11人。（1）跳繩的有多少人？8432（人）答：跳繩的有32人。（2）踢毽子的有多少人？321143（人）答：踢毽子的有43人。第四頁，共十八頁。綠花有12朵。黃花的朵數是綠花的2倍。紅花比黃花多7朵。第五頁，共十八頁。綠花有12朵黃花的朵數是綠花的2倍紅花比黃花多7朵紅花有多少朵？從圖中，你知道了些什么？第六頁，共十八頁。可以用線段圖表示條件。綠花有12朵，黃花的朵數是綠花的2倍，紅花比黃花多7朵。紅花有多少朵？綠花：12朵黃花：綠花的2倍紅花：比黃花多7朵第七頁，共十八頁。結合線段圖先想想每一步可以怎樣算，再列式解答。 122=24（朵）（1）黃花有多少朵？ 24 +7=31（朵）

3、（2）紅花有多少朵？答：紅花有_朵31綠花：12朵黃花：綠花的2倍紅花：比黃花多7朵第八頁，共十八頁。122=24（朵）24+7=31（朵）答：紅花有31朵。如果“紅花比黃花少7朵” 122=24（朵）247=17（朵）答：紅花有17朵。比一比：兩道題的解答過程有什么相同，有什么不同？第九頁，共十八頁。122=24（朵）24+7=31（朵）答：紅花有31朵。122=24（朵）247=17（朵）答：紅花有17朵。上面兩題的解答過程，有什么相同，有什么不同？ 都是根據前兩個已知條件，先求出黃花有多少朵。有一個已知條件不同，求紅花朵數的方法也不同。第十頁，共十八頁。多20個排球有多少個？足球有多少個

4、？50+15=65（個）50+15=65（個）65+20=85（個）第十一頁，共十八頁。桃樹和梨樹一共有多少棵？蘋果樹有多少棵？48+36=84（棵）8420=64（棵）48+36=84（棵）第十二頁，共十八頁。2.小華、小麗和陽陽參加60米游泳比賽，小華比陽陽多用1秒，小麗比陽陽少用1秒。誰游得最快？誰有的最慢？ 最慢最快多1秒小華陽陽小麗少1秒第十三頁，共十八頁。3.杜鵑花有18盆。茶花有14盆。月季花盆數是杜鵑花和茶花總數的2倍。18+14=32（盆）322=64（盆） 答：月季花有64盆。月季花有多少盆？第十四頁，共十八頁。4.東陽體育館的觀眾席分A、B、C三個區域。A區的座位有388

5、個，B區的座位比A區少22個，C區的座位比B區少16個。C區的座位有多少個？388-22=366（個）366-16=350（個）答： C區的座位有350個。第十五頁，共十八頁。4530155.根據線段圖編一道實際問題，并解答。 第十六頁，共十八頁。小玉家養雞和鴨一共 54 只，賣掉 20 只雞后，雞和鴨的只數同樣多。她家原來養鴨多少只？養雞多少只？根據題意，畫出線段圖。根據“雞和鴨的只數同樣多”。雞：鴨：20只？只共54只？只思考：這道題的數量關系怎樣畫線段圖？ 54-20=34（只）鴨：342=17（只）雞：17+20=34（只）拓展題第十七頁，共十八頁。這節課你有什么收獲？1.在解決實際問題，可以從條件出發思考，根據相關聯的