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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數 9中小學家長會老師的發言稿5篇相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是了如指掌的.但是有一些新的情況,開家長會前仍然需要老師做一些對應的準備,比方剛剛出來的考試成績情況,或教育部門.學校新發布的教育政策等內容.下面給大家分享一些關于中小學家長會老師的發言稿5篇,供大家參考.#中小學家長會老師的發言稿范文1#尊敬的各位家長:大家好!看著大家熟悉的面孔,我感到十分親切,帶這個班已有一年半的時間了.今天,還是因為孩子們的緣分,我們大家走進了_小學,走進了四4班的教室,首先,還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的
2、感謝!我想很多家長來學校開家長會,不僅想知道學校近來的動態,而且肯定還想了解孩子現在的狀況.可以這么告訴大家,一直以來,在你們的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,四4班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步,我作為班主任感到非常欣慰.在此對你們長期以來對學校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝.一.平安警鐘長鳴,加強平安教育前面我們的告家長通知書已經下發,大家也已經了解了2月份發生的兩起不平安事故,不管是房屋坍塌還是玩耍落水,都有造成兒童身亡的結果.這樁樁事例都讓人痛心.現在我們靜心分析一下,這些事故多發生在假日,都發生在學生自行結伴游玩.無家長看護的過程中,如果我們能做到平日里對孩子的平安
3、教育及假期監管力度,那悲劇是不是可以不發生呢?總之,這些例子一再為我們每一位敲響平安的警鐘,在此,我們有必要重申一下以下幾點:1.教育孩子不到無平安設施.不熟悉的水域游玩,不得在無監護人員陪護情況下自行游泳,不到東河.湖邊.水渠邊.魚塘邊等危險地域玩耍.務必在放學后.周末和節假日加強對孩子的看管,嚴防溺水事故的發生,確保孩子的平安.2.平時注意孩子上下學的平安教育,本周我們對班級所有的學生上下學方式已作統計,其中步行的學生最多,這就要求我們家長平時要多對孩子做好走路的平安教育,如:不許騎自行車,不許隨意橫穿馬路,最好在人行橫道上經過;在馬路上不許追逐等,還有要堅持站好路隊回家,不許散隊,不到多
4、年失修的小巷中行走等等.還有幾個學生是步行另加偶爾乘坐摩托車.電動車的,這需要強調的是乘坐摩托車等時必須佩戴平安頭盔,做好其他平安保障才行.3.平時的上下學時間要嚴格把握,上午7:40下午2:00前不許到校,因為這個時間段學校沒有老師管理,孩子們到了后容易造成一些不平安隱患.所以這點需要家長密切配合好.4.其他不平安事故的發生,提出來大家共同預防:不帶不平安的小刀到校,平時不玩彈簧,上廁所時不許奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等.5.做好孩子的心理引導工作,如和同學鬧別扭了或是老師批評了,家長都要引導用正確的方法解決.二.家長證的使用1.具體的填寫內容2.反面明確寫出是家長進入學校的
5、憑證,但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校園,這就錯了.如你有事要找老師或老師通知到校,你首先必須帶家長證,到校門口時說清你是_班級的家長來干什么了,如和我們和門衛說的一致,門衛才準許進入.當然也出現我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛聯系上的,你就要 和我聯系一下,我到校門口接一下才能進來.3.每個家庭是兩個家長證,請大家妥善保管好,喪失不補.4.尊重理解門衛的工作,要知道,門衛的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校平安考慮,所以我們要感謝他們才對,要嚴格遵守學校的這項規定.我不希望咱們班級出現這樣的家長,因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時,在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為.我們要尊重每
6、一個學校工作人員才對.三.班級根本情況介紹我們班現有學生66人,其中男生35人,女生31人.開學三個星期了,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,多數學生比擬乖巧聽話,有病有事能較自覺做好請假工作.每天的值日工作認真負責.另外課堂上大局部學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,多數同學學習.做事均能盡力而為,班級同學團結.和諧.關于班級學生活動方面,我們可以來了解一下.1.四年級上學期班級展示活動.家?;拥那闆r2.寒假的各項活動參加情況3.家校冊的填寫.如:注意個人衛生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整潔.4.讀書征文活動.演講活動其實,參加比賽得不得獎是其次的,重要給孩子們鍛
7、煉的時機.我作為班主任,盡可能讓孩子們多參加鍛煉,多給孩子們上臺展示自己的時機.可以說多一項活動,老師們就多增添一份累,但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,這對他們的成長有好處,就什么都忘了.這是孩子們帶給我們的快樂,所以我還得感謝四4班的孩子們.四.語文學習方面自這個學期開學以來局部同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或不完成作業,這些學生個別家長現在心中有數;還有一局部的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍.這些都是學習上的不良行為.各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業就會發現:四年級的作業除字詞之外,多音字.近義詞.反
8、義詞.成語.古詩.名人名言.句子變換.閱讀理解.習作等.知識學習比原來廣泛了.四年級現在除了根底知識以外,閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點,家庭作業要求有些根底的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,讓孩子把根底掌握的扎扎實實.總之您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理.但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到.孩子的每一點進步,單靠老師的力量是不夠的,家長的努力和付出也是至關重要的.為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步.衷心感謝大家參加今天的家長會,
9、希望能讓大家有所收獲!不當之處或對孩子有照顧不周之處還請大家諒解.#中小學家長會老師的發言稿范文2#尊敬的各位家長:大家好!我是二年八班的數學老師,姓_ ,非常感謝各位能來參加這次家長會,也感謝各位家長對我們學校工作的支持和配合.今天我們相聚在這里面對面的交流,目的只有一個:希望我們能夠架起家校聯系的橋梁,共同教育好您的孩子. 深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,我也是剛剛經歷了這一切,踏上了工作崗位.作為數學教師,我們一直在探索,怎樣使干巴巴的數學課堂變得生動活潑,使平平淡淡的“知識變成可口一點.和這群孩子快要相處4個月了,也了解了班級孩子的一些狀態,下面我
10、就跟各位經驗豐富的家長交流一下.一.班級數學情況7班的數學情況大局部學生對數學學習積極性比擬高;在課堂上能積極發言,思維特別活潑,表現欲望比擬強;在小組合作交流時熱情高漲,作業上交比擬及時,正確率較高.同時書寫女生的字都比擬漂亮,男生的字要加油.班級同學的數學思維很好.總之,愛學習,愛發言,愛思考是7班學生的特點.8班的數學情況大局部學生對數學學習積極性比擬高;在課堂上能認真聽講,態度都非常認真,積極發言,思維比擬活潑.作業上交比擬及時,大局部書寫也很漂亮,正確率較高.態度很認真.總是,愛學習,愛傾聽,愛問問題是8班學生的特點.一開學沒多久,我就在課堂上進行口算比賽,主要是讓孩子快速進入學習狀
11、態.當時,孩子的熱情度都很高,也為第二單元計算做了良好的鋪墊.同時,進行數學小明星評比,主要都是為了讓孩子快去進入學習狀態,效果也比擬明顯.第二單元,我比擬關注孩子的計算能力,讓孩子每天練習計算題目,提高計算能力.之后再完整學習了口訣之后,我進行口訣比賽,在課堂上書面計時比賽,跟同學挑戰,還是有幾個學生上來跟我挑戰了,當然我肯定比他們快.我還聽到有個孩子說叫我爸爸來跟我比,肯定比你快.讓孩子比擬主動自覺的去背口訣有動力.短信下發正確孩子的學號,是為了讓家長及時了解孩子的計算情況,同時和班級其他孩子進行比擬,衡量自家孩子的學習狀況.每月底一評比,評了三個方面的獎項,作業書寫.正確率.課堂舉手,讓
12、孩子關注在學習數學時比擬重要的幾方面.平時,課堂表現好的同學進行一定的鼓勵,有敲章.發貼紙.發笑臉棒棒糖多種形式,激發孩子學習數學的熱情.二.本學期數學重點臨近期末,今天是_ 月_ 日,期末考試是_ 月_ 日,看似還有一個月,其實很快.元旦放假回來就沒有多少時間了.那么這段時間進入了期末復習,冒昧地給咱們的家長提幾點建議主要是針對期末復習方面:本學期數學的重點:計算.口訣.解決問題.1.計算方面:從今天開始每天回去,寫幾道計算題目.計算類型分別是不進位加.進位加.不退位減.退位減和連加.連減.加減混合.計算孩子都會,但是做個題目總是會出現一些問題,又有一段時間沒有練,所以接下來的這段時間,我們
13、讓孩子多練練,找回熟練的感覺.2.口訣方面:孩子的口訣順著被都很熟,像老和尚念經.但是,在這塊練習任然有失分.針對孩子的這個問題,我們平時可以多抽背,還有拐彎背.比方:三九 ; 五十四;還有6=.讓孩子寫出所有的算式.一共是9個.也就是1到9分別乘這個數.3.解決問題方面:解決問題是小學數學階段的一個難點,特別是低段,班級局部學生存在的一定問題.解決問題是讀題.理解.抄題.計算等綜合能力的表達. 課堂上和平時的作業:我都要求圈一圈數字,和畫一下關鍵的句子.同時,現在開始學生的解決問題都要寫答句.所以家長可能家里會給孩子會一些自主作業的時候注意寫答句. 還有一類題目:買東西夠不夠?這樣的題目要求
14、三步走.第一步:算式.第二步:比擬.第三步:答復.最后寫上答句. 讀題能力需要孩子一點點練習.三.注重實踐現在,數學學習越來越貼合生活實際.我發現班級很多學生缺少生活經驗,所以在看時間,買東西花錢計算,理解問題都不夠到位.我比擬提倡生活數學,所以最后,也比擬冒昧的跟各位家長提幾點生活數學如何滲透.1.長度單位,這個單元主要是對米和厘米的認識,初步形成一定的長度觀念.在生活中,可以問孩子睡的床有多長,家里的門多高,你的身高是多少,幫助爸爸媽媽量一下身高怎么樣,這樣讓孩子自己動手操作,鍛煉動手能力.2.100以內的加法和減法,這個單元在生活中很多涉及,比方去超市買東西,你可以讓孩子算一算,我發現有
15、的孩子對生活中的一些數學理解力很差,也是因為平時生活經驗少的緣故.3.角的初步認識,在生活中,有很多角可以讓孩子找一找,培養孩子的興趣.4.表內乘法,家長可以幫助孩子進行順背,倒背,抽背,拐彎背等等,讓孩子對口訣耳熟能詳,為以后進一步學習乘法除法奠定根底.5.觀察物體,這個單元是離生活最貼近,我們每天都在觀察,讓孩子觀察一個杯子,一個娃娃,都可以,也可以讓他畫一畫.這局部是為了建立孩子的空間觀念,為以后初高中學習立體幾何都有一定的幫助.6.統計,生活中我們一直會數一樣物品,我們嘗試著讓我們的孩子數數看,可以讓他們兩個兩個數,都是一種統計的行為.最后我想說,我們的目標只有一個,要把孩子教育好,教
16、好每一個孩子,是我最大的愿望.我是第一年的新老師,所以在工作中有什么缺乏,還望各位家長多提珍貴意見.我一定會虛心接受,努力做好工作.最后也想說句心里話,我覺得一個能陪著孩子看書,指導孩子作業的家長是一位了不起的家長!只要我們的付出能夠換來孩子的每一點進步,作為老師和家長都是最大的欣慰.#中小學家長會老師的發言稿范文3#尊敬的各位家長,親愛的孩子們:大家好!我是咱們五年級三班的班主任_ 老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會.在這次家長會上,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔.這是一個非常好的現象,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的領路人,但家長也是孩子們
17、一生當中尤為重要的一個帶著人,希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行.慢慢長大.以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,所以我真的很感動.我理解每一位家長平時的忙碌,也理解每一位家長在生活中的壓力.所以真的很感謝大家可以積極配合我們學校教師的工作,一起為孩子們的健康成長付出時間和心力.這次家長會,主要有幾個局部和大家商量.首先是孩子們已經到了五年級了,離六年級又進了一步.現在小學階段孩子們的壓力也已經很大了.所以在這里,我希望每一位家長平時在生活當中多去關心一下孩子們,因為近段時間我感覺很多孩子的狀態都不太對,經過我的了解之后,發現他
18、們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落.其實孩子們在這個階段情緒對學習的影響也是很大的.我們要積極的催促孩子們養成一個好的心態,同時也要給孩子們營造一個好的環境,讓他們能夠開心的.無憂無慮的成長.其次,我想對班里的優秀學生進行表彰.或許有家長會疑惑,為什么我現在要進行表彰?其實表彰是不管時間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,順便也給其他的孩子們提個醒,當你沒有想著去努力的時候,有更多的人在想著超越你.比方我們班的_ 同學,上個學期是班里的四十多名,這個學期的開學考試和模擬考試當中,名次上升到了二十幾名,并且非常穩定,_ 同學是值得被表揚的,老師看到了他的努力,也看到了他為了學習而費盡了心思.所以讓我們
19、用掌聲鼓勵他吧!還有很多的孩子表現的都非常好,老師一一看在眼里,沒有得到表揚的孩子們要繼續努力和家長,你們的未來都是充滿著無限的可能的,不要局限于現在,要看向遠方,保持一顆好的心智出發,走向成功!#中小學家長會老師的發言稿范文4#尊敬的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任.我是本班數學教師兼班主任老師,我們今天坐在一起,是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的學習.為了孩子的進步.為了孩子的明天.我想借今天的家長會,從數學學習和學習習慣等方面,和大家一同探討,懇請大家批評指正.數學是一門枯燥的學科,要想孩子愛上數學,就要培養孩子學習數學的興趣,首先
20、要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發孩子的學習興趣.擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,對于一年級的學生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時的,有好習慣比有好成績更重要.學習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富.尤其是一年級,正是培養孩子好習慣的時期.我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少.印度有一句古諺語:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運.由此可見培養孩子的良好的學習習慣有多么重要的作用.下面,我就一些習慣和家長交流一下:1.教育孩子上課認真學習的習慣.傾聽是學生
21、重要的學習素養,是學教育孩子上課認真學習的習慣.教育孩子上課認真學習的習慣是學生攝取知識的有效保證,學生學會了傾聽可以提高學習效率.一年級孩子比擬好動,有的上課難免要開小差需要老師經常提醒,往往有時課堂上知識沒學會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學會了什么,你發言了嗎?讓孩子說一遍當天的學習內容,同時也到達了穩固新知的作用.有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己,讓孩子當小老師的過程,也是復習穩固的過程.培養學生認真完成作業的習慣.作業是學習的影子,認真完成作業.培養學生認真完成作業的習慣.是穩固和深化所學知識,培養數學能力的重要環節.通過作業可以看出孩子在校的學習情況和對學習的
22、態度.所以,從現在起,就要讓孩子們懂得按時做作業的意義,注意孩子學習是不是抓緊時間了,是不是認真書寫了,從小建立起學習的責任感,即使是口頭作業也要認真對待,養成一絲不茍的作業態度.當孩子在寫作業的時候,家長要教育孩子:按時完成作業,不拖拉;專心做作業,不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業.所以家長必須為孩子創設良好的家庭學習環境.孩子上學后,家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環境的準備是一項重要內容.另外,寫完作業之后,要養成讓孩子自己整理書包.帶好一切學習用品;將簽字和作業按固定的位置放好,以便教師第二天的檢查.養成獨立思考不怕困難的習慣.養成獨立思考不怕困難的習慣.我們
23、要讓孩子從小養成勤于動腦,獨立思考的習慣.而理解數學知識,解決數學問題是一種艱苦的認識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導孩子努力克服,才能從小培養和鍛煉他們的意志.最根本的一些習慣.比方,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,清晰是最根本的一些習慣.格式標準,認真讀題審題,這些習慣是最根本的,也是每一個孩子必須具備的.而這些習慣的養成需要你們家長的大力支持和協助.在此,我想給大家而這些習慣的養成需要你們家長的大力支持和協助.在此,需要你們家長的大力支持和協助幾點建議:1.監督孩子按時.專心完成作業.保質保量地按要求完成,要求要嚴格.如在寫數字時不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本頁.建
24、議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業,這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況.每天請你幫助孩子念念題,因為孩子有許多不認識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監督作用.請各位家長一定要重視孩子動口說,動手擺的作業,并及時簽字就是簽上您的名字.孩子們一天學的什么東西,當作是向您的匯報,也可以當作是親子游戲,在快樂的氣氛中,也穩固了今天所學的知識.書本整理準備一個網格狀的文件袋,把所有的數學書本裝進去,學生準備的時候就很快,也培養了孩子的整理能力.包書不要用那種花的,要用透明的那種.5.作
25、業格式:寫數字,用拼音本,做題,用算術本.具體:略我們的目標只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我的愿望.所以也再次希望家長們多多配合我們的教學教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持.我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級.謝謝大家!#中小學家長會老師的發言稿范文5#尊敬的各位家長:大家好!首先我要感謝大家來參加我們今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心.既然家長.老師.學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好.一.介紹畢業考試的重要性我們的孩子們辛苦了六年,沒有功績也有苦勞;現在到了最后收獲的季節.這一個句號是否能夠劃得圓滿,
26、對于孩子們來說這重要性是不言而喻的.畢業考試關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣.小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始.好的開始是成功的一半,畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了.二.介紹最后一段時間的重要性一對于成績好的學生來說,這是一個知識系統化的過程.可能前面學了很多知識,裝在腦袋里還沒有整理.下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程.使原來松散的結構變成一個有著內在互相聯系的結構.同時我們會根據考試出題的要求增加一些課外的知識,所以對于優秀學生,如果在這段時間里放松了,想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的.二對于成績不太理想的學生來說,這一段時間是提高
27、成績的一個很好的契機.要知道,不管語文還是數學.英語,我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統的復習.這一過程,只要學生能夠認真聽講,做練習.以前的缺乏是完全可以得到彌補的.特別是一些難點問題,我們都會挑出來重新講.練.所以,下面的這些時間里學生如何來學習,我們家長如何來管理,將直接影響著你孩子的成績;直接影響著你的孩子在這么劇烈的競爭中能否脫穎而出.三.家長如何配合老師對孩子進行教育那么,作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢?1.最后這一段時間,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦.我們家長要經常對孩子進行這方面的教育.特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力.不吃苦就不會有大的收獲.并且要多表揚多鼓勵.學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養.要知道,現在一感冒就會落下課.由
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