1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學教師電子備課管理辦法為全面推進數字化校園，充分發揮學校現有的信息技術設備，使廣大教師有更多的時間和精力用于鉆研教材、輔導學困生，學校決定，將傳統的備課方式與現代教學技術相結合，在全體教師中試行電子備課(除語文、數學、英語外，其它學科均為手寫備課)。具體要求如下：一、學校成立電子備課工作領導小組，建立電子備課制度。電子備課教師一學期以來考核合格者將允許繼續使用電子備課，不合格者將恢復紙質備課。二、電子備課的格式為表格式備課，具體以教導處的模板為準。即：在Word文檔下，A_幅面，縱向設置，字體采用宋體，字號一般為小四號字，上下左右頁邊距為默認頁邊

2、距(即上下2.5厘米，左右3厘米)，行距為固定值20磅。頁眉左右分布，內容是：總第課時備課人：。同一課時的內容設計排版時盡量緊湊，設計美觀，文字使用符合語言規范相關要求。兩篇教案之間只需隔一個空行，即可接下去編排，無需單獨成頁。三、要本著“取其精華，去其糟粕”的指導思想認真完成每一課電子教案，禁止不加選擇，全盤復制或網頁下載。四、教師將電子教案打印稿帶進教室，不準無教案進教室。五、語、數、英學科實行集體備課，集體備課的流程為：“三輪備課”模式。第一輪：集中備課。主要步驟：回顧反思。結合教后記，備課組成員談上周集體備課內容在教學實踐中的得失，備課組長總評上周備課任務完成情況。主備人說課。主備人準

3、備好說課稿說課，其他成員準備好備課內容的簡案(或思考要點)。交流研討。備課組成員針對主備人說課內容進行討論，主備人記錄，集體完善各課時備課內容。備課組長明確下周集體備課內容及主備人。第二輪：協作備課。在第一輪備課的基礎上，各主備人整理相關課時的備課筆記，并將備課筆記內容制成電子稿(或紙質稿)發至本組每位成員。第三輪：個人再備課。接到協作備課教案后，每位教學人員在正式上課前，必須針對本班學生實際，進行二次備課，也就是做個性化的處理，適當增添，形成個性化、特色化的教案。二次備課內容可以是教法的修改、教學時要注意的問題、教學內容的補充以及練習的設計等等。教師要做好相應的批注和增刪工作，在執教時要及時

4、調控，把握生成，力求提高課堂教學的有效性。堅持寫教學反思，反思內容可以是上了課后的認識、體會，也可以是學生掌握知識的情況小結或者是準備采取的補救矯正措施，還可以是本節課的亮點和遺憾反思要及時，文字內容不少于150字，做到言之有物，爭取在體驗中反思，在反思中升華。(注：二次備課的內容和教學反思的字體設置成紅色，其余的字體設置為黑色)六、檢查和評價：語文、數學、英語三門學科實行電子備課。各學科教研組長每周五檢查教師的備課上交情況，對未及時上傳教師或上交不規范者進行及時溝通。教導處將隨機檢查，并根據個人上交的時間和備課內容詳略等確定備課等次。2022年小學教師電子備課管理辦法（二）教學內容：課時安排

5、：教學目標：教學重點：教學難點：教學準備：教學過程：作業設計：板書設計：教學反思：2022年小學教師電子備課管理辦法（三）一、要愛國守法。不準在任何時間參與黃、賭、毒、邪及封建迷信活動，傳播對學生身心有害的思想。二、要敬業奉獻。不準上無準備之課。三、要關愛學生。不準諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生。四、要遵循規律。不準違規加重學生課業負擔。五、要謙虛謹慎。不準指責、訓斥、羞辱家長。六、要衣著端莊。不準穿奇裝異服、濃妝艷抹。七、要嚴以律己。不準在上班期間飲酒，在授課期間吸煙、擅自離開課堂、使用移動電話等通訊工具。八、要廉潔從教。不準向學生或家長收取或變相索要錢物、推銷商品、委托辦理私事。

6、九、要師德高尚。不準從事有償家教、私自到校外機構兼職上課、在工作時間從事第二職業。十、要與時俱進，不斷更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。不準在工作時間從事上網聊天、玩游戲、炒股等與工作無關的活動。教師工作規定一、教師實行坐班制，應按時上、下班，不遲到、不早退、不曠工。有病有事需請假并按考勤制度辦好手續。二、按時參加教師會議、教研活動等，不遲到、早退，不無故缺席。開會時，組織者要事先認真準備，緊湊有序；與會者認真聽會，不做其他事情，同時做好筆記。會議期間手機應關機或設置成振動狀態，自覺端正會風。三、按時參加晨練、升旗儀式、課間操、集會等，不遲到、早退，

7、不無故缺席。晨練、升旗儀式、課間操、集會、就餐等班主任、跟班教師必須到位督查；眼保健操由上課教師進堂組織，值周教師檢查。四、教師必須熟悉所教學科的課程標準并根據教學班的實際，在開學前制定學期教學計劃并備好課。五、認真鉆研教材，認真備課。教案規范，隨時能接受抽查和定期檢查。六、堅決杜絕不備課進課堂、不嚴格執教的現象。不隨意出教室，不坐著講課，上課不做私事，不接打電話、不會客。七、作業份量要適當，克服重復性和機械性，注意靈活性和創造性。教完新課及時練習鞏固，及時講評，訂正錯誤。不得私自為學生訂購資料，增加學生負擔。各科教師應在期末考試前一周結束新課，認真搞好總復習，組織迎考。八、強化德育工作，各科

8、教師均要教書育人，寓德育于各科教學的教學內容和教學過程的各個環節之中。各科教師要配合班主任做學生的思想政治工作，面向全體學生，嚴禁一切體罰和變相體罰學生的行為。九、實行家訪制。每學年進行一次普訪，全體教師都應參加。班主任要經常與家長取得聯系，以便配合教育。十、教師辦公室應保持整潔、安靜。教師辦公室是教師工作得場所，不做與工作無關的事，如干私事、上網聊天、玩游戲等。研究教學、處理學生問題或接待家長應盡量輕聲，以免影響他人工作。十一、保持學校環境潔凈，強化環境育人。為人師表，做好示范。教師一日工作常規一、早晨1.按時到校。因故不能準時到校，應事先書面說明或電話說明并按學校考勤制度辦理有關事宜。2.

9、儀表要端莊、衣著要得體。3.值日教師到校后要打掃辦公室及門前責任區衛生，負責飲水機、電扇等電器的開關。其他教師要整理好自己辦公桌上的物品，做好上課準備。4.班主任負責督促學生打掃教室衛生。二、升旗、兩操1.班主任要組織本班學生參加升旗儀式。在整個過程中要保持隊列整齊、肅靜。2.正副班主任協商分時負責組織學生跑步進入廣播操場地，要做到快、靜、齊。其他人員無特殊情況都要參加。3.上課教師組織學生做眼保健操，班主任抽查班級眼保健操情況。三、上課1.上課教師在預備鈴響時到教室門口等候，組織學生進教室。上課鈴響后進教室上課。上課期間不會客，不接打電話，不“放羊”，認真上好每一節課。不允許無教案進課堂。其他教師應在辦公室備課、批改作業等。不在辦公室聊天、看報，不上網聊天、玩游戲等。可在閱覽室適當休息放松、閱覽書報。2.按課程表規定上課，不隨意調課。如因公事或因病確需調課，需報教學處批準。私自調代課，作曠課處理。3.認真上好綜合實踐、社團活動和特長培訓課，注意安全。四、課間1.正副班主任協商分時負責組織學生參加課間輕松的休息活動。2.督促值日生把黑板擦干凈，把桌椅擺放整齊。做