六年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.1.3 解比例(18)-人教版_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.1.3 解比例(18)-人教版_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.1.3 解比例(18)-人教版_第3頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.1.3 解比例(18)-人教版_第4頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.1.3 解比例(18)-人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、解 比 例1、什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個外項(xiàng)的積等于兩個內(nèi)項(xiàng)的積。3、怎樣判斷兩個比是否成比例?應(yīng)用比例的意義或者比例的基本性質(zhì)。4、應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比 可以組成比例610 和 915205 和 4151 和 62( )( )( )38 = 15405、根據(jù)比例的基本性質(zhì),將下列各比例改寫成 乘法等式3 40 = 8 15=9 0.8=1.64.5 解比例:解:x = 2求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。解:0.3 240.49.60.3 0.3 9.632 3:X = : 0.3X = 30.3 解:X = 0.

2、9 X =2.71101814:= :18=14110140=1 8 140=8=1 5解:解: 7 43.5147 7 142 解:27 918怎樣解比例?根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例轉(zhuǎn)化為方程最后解方程根據(jù)條件列出比例,并解比列。1. 和 的比等于 和X 比。2. 比例的兩個內(nèi)項(xiàng)分別是0.72和X,兩個外項(xiàng)分別是2.4和0.9.根據(jù)條件列出比例,并解比列。2. 比例的兩個內(nèi)項(xiàng)分別是0.72和X,兩個外項(xiàng)分別是2.4和0.9.2.4: 0.72 = X : 0.92.4 : X = 0.72 : 0.90.9: 0.72 = X : 2.40.9 : X = 0.72 : 2.4法國巴黎的埃菲爾

3、鐵塔高320米,北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米? 2討論:1.通過讀題,你們獲得了哪些信息? 2 .理解埃菲爾鐵塔的模型高度和實(shí)際高度 的比是1:10的含義。3.如何列出比例求出模型的高度? 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高320米,北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米? 解:設(shè)這座模型高x米。X : 320 = 1 : 10 10X = 3201 X =320110 X =32答:這座模型高32米。2 小明下午某一時間在教學(xué)樓前測得自己的身高與影子的長度的比是2:3,這是教學(xué)樓的影長為18米,教學(xué)樓的高度是多少米?解: 設(shè)教學(xué)樓的高度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論