惠民縣2024-2025學年四下數學期末經典模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．長方形的周長是C厘米，長是a厘米，寬是()厘米。A．C－2aB．(C－a)÷2C．C÷2－aD．C÷a2．把一個三角形像下圖這樣折一折，可以知道（）。A．∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2 B．這是一個等腰三角形C．這個三角形有兩條對稱軸 D．無法判斷3．如果△÷□＝○，那么△÷（○×□）＝（）。A．0 B．1 C．2 D．無法確定4．把1個五邊形分成5個三角形（如圖），這個五邊形的內角和是（）。A．900° B．540° C．360° D．180°5．56+72+28=56+（72+28）運用了（

）A．加法交換律

B．加法結合律

C．乘法結合律 D．加法交換律和結合律二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．131－63＋37＝131－（63＋37）。（______）7．等邊三角形只有一條對稱軸。（______）8．被減數減去2，減數加上2，差不變．（____）9．有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（____）10．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形。（________）11．運用乘法分配律可以使一些計算簡便。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．世界上最大的古錢幣高零點五八米，劃橫線的數寫作（________），精確到十分位約是（________）。這枚錢幣重41.47千克，劃波浪線的數讀作（________）。13．不改變數的大小，把4.5改寫成三位小數是_____．14．用四個“5”和四個“0”組成能讀出一個“零”的八位數是（_______），能讀出兩個“零”的八位數是（_______），能讀出三個“零”的八位數是（_______）。15．下圖涂色部分的面積是（______）平方厘米。16．光明小學學生在操場練習團體操，每隔2米站一名同學．操場東西方向的長是56米，東西方向一排可以站_____名同學，操場南北方向一列站了32名同學，操場南北方向長是_____米．17．計算下面①②兩圖形中小正方形的總個數。下面圖形的運動變化過程，可以解釋（______）運算律。18．一本故事書有49頁，每頁有804字，這本故事書大約一共有（________）字。19．的分數單位是（__________），它有（__________）個這樣的分數單位，再添上（__________）個這樣的分數單位就是2。20．8.745保留一位小數是________。21．等腰三角形中有一個角是50度，它的另外兩個角是（________）、（_________）或者（_______）、（______）。22．在一個三角形中，∠1＝75°，∠2＝25°，那么∠3＝（______），這是一個（______）三角形。23．在（）里填上“”“”或“”。（______）2.4米（______）2米5厘米（______）四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=25．用豎式計算下列各題。（帶的要驗算）五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．買1個文具盒比買8本練習本還貴11.4元。每本練習本0.45元，每個文具盒多少元？30．看圖，列方程求解。31．實驗小學兩個年級一起去游覽泰山，三年級134人，四年級266人，團體票82元/人，一共應付門票多少元？32．一輛小貨車的載重量是2.4噸，一輛解放牌汽車的載重量是5.2噸，兩輛車5次一共運貨多少噸？33．一個長方形的周長等于98厘米，已知長比寬長9厘米，長方形的長是多少厘米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、A【分析】根據圖形折疊，我們可以知道∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，因此這是一個等邊三角形，據此選出答案。【詳解】根據圖形折疊判斷，∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，故A正確。由此也可以知道這是一個等邊三角形，所以B錯誤。等邊三角形有三條對稱軸，所以C錯誤，故D也錯誤。故答案為：A【點睛】根據圖形折疊進行判斷即可。3、B【分析】在除法里，被除數＝除數×商，根據“△÷□＝○”可以得到：△＝□×○，然后代入到△÷（○×□）即可求解。【詳解】由△÷□＝○可得：△＝□×○，那么△÷（○×□）＝△÷△＝1。故答案為：B【點睛】本題主要考查代換問題和乘、除法的意義及其之間的關系，要仔細觀察，認真審題。4、B【分析】多邊形的內角和公式是：（n－2）×180°，據此即可解答。【詳解】180°×（5－2）＝180°×3＝540°故選：B。【點睛】本題主要考查學生對多邊形內角和知識的掌握和靈活運用。5、B【分析】理解掌握加法結合律的意義，并且能夠靈活運用加法結合律進行簡便計算．【詳解】56+72+28=56+（72+28）=56+100=156用了加法結合律．故選B．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】依據減法性質把等式右邊的算式去掉括號，再與等式左邊的算式比較解答。【詳解】依據減法性質可得等式的右邊為：131﹣（63＋37），＝131﹣63﹣37，等式的左邊＝131﹣63＋37，131﹣63﹣37≠131﹣63＋37，即左邊≠右邊，故答案為錯誤。【點睛】此題主要考察學生對于減法性質的掌握，以及正確應用。7、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】根據對稱軸的定義可知，等邊三角形有三條對稱軸。故答案為：×【點睛】本題考查對稱軸的定義，靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。8、×【解析】略9、×【詳解】略10、×【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可。【詳解】因為4＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。11、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，運用乘法分配律可以簡便計算【詳解】運用乘法分配律可以使一些計算簡便，原題說法正確。故答案為：正確三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.580.6四十一點四七【分析】（1）小數的寫法：整數部分按整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字；精確到十分位，看百分位上的數，運用四舍五入取近似值即可；（2）小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數位的數字。【詳解】世界上最大的古錢幣高零點五八米，劃橫線的數寫作：0.58，精確到十分位約是0.6。這枚錢幣重41.47千克，劃波浪線的數讀作：四十一點四七。故答案為：0.58，0.6，四十一點四七。【點睛】本題主要考查學生對小數的讀法、寫法和求近似數知識的掌握。13、4.1【詳解】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；可知：4.5改寫成三位小數是4.1．故答案為4.1．14、555000055505000550500505【解析】略15、50【分析】通過觀察發現，左邊涂色半圓面積與右邊空白半圓面積相等，把左邊半圓移到右邊半圓上來，求涂色部分的面積就轉化為求長方形的面積；據此即可解答。【詳解】5×10＝50（平方厘米）故答案為：50。【點睛】本題主要考查學生對通過割補法巧算面積知識的掌握和靈活運用。16、291【解析】（1）56÷2+1＝28+1＝29（名）答：東西方向一排可以站29名同學．（2）2×（32﹣1）＝2×31＝1（米）答：操場南北方向長是1米．故答案為：29；1．17、乘法分配【分析】圖形①中每行3個小正方形，共6行，圖形②中每行4個小正方形，共3行，這兩個圖形經過運動變化后形成了一個新的圖形，新圖形中每行6＋4＝10個小正方形，共三行。運動變化過程前后，圖中小正方形的總數是不變的，據此列式，再判斷運用了哪種運算律。【詳解】圖形運動過程中小正方形的總數不變，據此列式：3×6＋3×4＝3×（6＋4）＝3×10＝30計算過程運用了乘法分配律，所以題中圖形運動變化過程可以解釋乘法分配運算律。故答案為：乘法分配【點睛】本題考查學生對運算定律的了解與掌握，運算定律可以與圖形的運動結合來進行學習與理解。18、40000【分析】運用每頁上有的數字乘以書的頁數，得到的積就是故事書的字數，估算時把804看作800，49看作50。【詳解】804×49≈800×50＝40000；故答案為：40000。【點睛】本題主要考查了乘法估算的實際應用，用每頁字數×頁數求出總的字數。19、311【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數，叫做分數。表示其中一份的數，叫做分數單位。2－＝，里面有11個這樣的分數單位，則再添上11個這樣的分數單位就是2。【詳解】根據分數單位的定義可知，的分數單位是，它有3個這樣的分數單位。2－＝，則再添上11個這樣的分數單位就是2。故答案為：；3；11。【點睛】熟練掌握分數單位的定義，并運用定義解決問題。20、8.7【解析】根據百分位四舍五入保留一位小數，百分位數字大于等于5就向前一位進1，百分位數字小于5就舍去。8.745≈8.7故答案為：8.7。21、65度65度50度80度【解析】略22、80°銳角【分析】先根據三角形內角和是180°計算出∠3的度數，再根據三個角的度數判斷三角形的類型。【詳解】180°－75°－25°＝105°－25°＝80°25°＜75°＜80°＜90°所以∠3＝80°，這是一個銳角三角形。【點睛】本題考查的是三角形的分類和三角形的內角和，牢記三角形內角和是180°是解題的關鍵，再根據三角形分類的依據，判斷出三角形的類型。23、＜＞＜【分析】（1）小數大小的比較方法：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大……，據此進行比較；（2）先將5厘米換算為米，除以進率100，再和2米合起來即可；（3）一個數（0除外）乘小于1的數，積小于原數；一個數（0除外）乘大于1的數，積大于原數，據此進行比較。【詳解】＜2.4米＞2米5厘米＜【點睛】本題考查小數的大小比較，要根據不同的題目選擇合適的比較方法，注重平時基礎知識的積累。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、100010.719000【詳解】略25、49.95；23.56；55.25【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數加減法時要小數點對齊（相同數位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗算：【點睛】考查了小數加減法，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎題，認真仔細即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。27、【解析】略28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、15元【分析】先根據總價＝數量×單價，計算出8本練習本的價格，再加上11.4元，即可解答。【詳解】0.45×8＋11.4＝3.6＋11.4＝15（元）答：每個文具盒15元。【點睛】本題主要考查小數混合運算的實際應用，解題的關鍵是根據總價＝數量×單價，先求出8本練習本的價格。30、250米【分析】已知前三天每天修200米，后兩天每天修200米，等量關系式為前三天修的米數＋后兩天修的米數＝1100米，據此解答。【詳解】解：設后面兩天每天修x米。2x＋3×200＝11002x＝1100－6002x＝500x＝250答：后面兩天每天修250米。【點睛】列方程解答的關鍵是找出等量關系。把另一個量也用含x的式子表示出來。31、32800元【詳解】82×（134+266）=32800（元）32、38噸【分析】首先根據加法的意義，用一輛小貨車的載重量加上一輛解放牌汽車的載重量，求出一輛小貨車和一輛解放牌汽車每次一共運貨多少噸；然后用它乘5，