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文檔簡介

1、青島版五年級數學下冊4.方向與位置-單元測試一、單選題1.如果A點用數對表示為(1,5),B點用數對表示數(1,1),C點用數對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形A.銳角B.鈍角C.直角D.等腰2.王名的位置是(x,3),()A.王名一定在第3列B.王名可能在第3行C.王名可能在第3列第3行3.如果把點O(4,6)向左平移3格,用數對表示它的位置是()A.(4,9)B.(7,6)C.(1,6)4.圖書館在市政府北偏東40方向500 m處,則市政府在圖書館( )方向500 m處。A.南偏西40B.南偏東40C.北偏西405.小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數對表示是()A.

2、(4,3)B.(3,4)C.(4,3)或(3,4)二、非選擇題6.(1)用數對表示三角形3個頂點A、B、C的位置:A(_,_)、B(_,_)、C(_,_)(2)將三角形ABC按2:1放大后畫在原圖的右邊放大后三角形和原三角形的面積比是_(3)將三角形ABC繞頂點B逆時針旋轉907.(5,4)表示小明在班里是第_列第_行8.如右圖,張明實際生活中的家在學校_偏_方向的_米處(測量結果取整厘米數)9.你在教室第_行,第_列,用數對表示你的位置是(_,_ )10.如果將ABC左右平移,則坐標的_數相同,如果將ABC上下平移,則坐標的_數相同11.要準確描述物體的位置,需要描述出物體的_、_和_12.

3、電影院里用(2,5)表示第二排5號,那么(9,4)表示的含義是_,第三排5號可以表示為_13.歡歡坐在教室的第二列第4行,用(2,4)表示,樂樂坐在第三列第5行,用_表示,用(4,5)表示的同學坐在第_列_行14.王小春從家出發先去超市再去游樂場,一共用了8分(1)王小春平均每分走了多少米?(2)如果他直接從家去游樂場,照這樣的速度只要5分就可以到達,從他家到游樂場有多遠?15.下面是怡心花園小區的平面圖(1)用數對表示下面場所的位置大門(_,_) 超市(_,_) 泳池(_,_) 后門(_,_)(2)3棟和4棟的位置分別是(6,7)、(10,3),請在平面圖上標出來(3)小強從1棟走到后門,要

4、先向_走_米,再向_走_米16.如圖是X市動物園的分布圖歡歡從熊灰館到到老虎館,走最近的路是多少米?最遠的路又是多少米?17.(1)像喜羊羊那樣描述一下商場的位置(2)家可以用(2,4)表示,它家在圖中的_處灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在圖中_處(3)星期六,喜羊羊和小朋友們一起出去活動他們的活動路線是:(2,4)(4,3)(6,4)(9,6)(2,4)他們都先后去了哪些地方?18.右圖中“?”的位置用數對表示為_;“?”的位置用數對表示為_;“”的位置用數對表示為_青島版五年級數學下冊4.方向與位置-單元測試參考答案與試題解析1.【答案】:C;【解析】:解:數對表示位置的方法是:第一個

5、數字表示列,第二個數字表示行;由此可以利用方格圖將A、B、C的位置標出來,順次連接即可得出這個三角形如圖所示:根據方格圖可以得出ABBC,所以這個三角形是直角三角形,故選:C2.【答案】:C;【解析】:解:根據數對表示位置的方法,王名的位置是(x,3),表示王名是在第3行,第x列;A,王名一定在第3列,因為列數是x,不能確定的是王名所在的列數,所以說法錯誤;B,根據題干可知,王名一定是在第3行,所以原題說法錯誤;C,綜上所述,所以王名可能在第3列第3行,是正確的敘述故選:C3.【答案】:C;【解析】:解:如果把點O(4,6)向左平移3格,4-3=1,所以用數對表示它的位置是(1,6);故選:C

6、4.【答案】:A;【解析】:以圖書館為觀測點時,正好與已知的以市政府為觀測點所得方向相反,所以市政府在圖書館南偏西40方向500 m處。故選A。5.【答案】:A;【解析】:解:小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數對表示是(4,3)故選:A6.【答案】:4;7;4;4;8;4;4:1;【解析】:解:(1)用數對表示三角形3個頂點A、B、C的位置如下:A(4,7)、B(4,4)、C(8,4);(2)(3)畫圖如下:放大后三角形和原三角形的面積比是:(862):(432)=24:6=4:1;答:放大后三角形和原三角形的面積比是4:1故答案為:4,7;4,4;8,4;4:17.【答案】:5;4;【

7、解析】:解:根據數對表示物體位置的方法有:(5,4)表示小明在班里是第5列第4行故答案為:5,48.【答案】:西;北30;1000;【解析】:解:經過測量可知,以學校為觀測中心,張明家在學校的西偏北30度方向,且張明家到學校的圖上距離是2厘米,5002=1000(米)答:張明實際生活中的家在學校 西偏 北30方向的 1000米處故答案為:西;北30;10009.【答案】:3;5;5;3;【解析】:解:假設你在教室是第3行第5列,用數對表示你的位置是(5,3)故答案為:3;5;5;310.【答案】:行;列;【解析】:解:將ABC左右平移時,橫坐標改變,縱坐標不變,因此坐標的行數相同;將ABC上下

8、平移時,縱坐標改變,橫坐標不變,因此坐標的列數相同;故答案為:行,列11.【答案】:方向;距離;參照物;【解析】:解:要確定物體的位置,必須要知道這個物體的所在方向,還有就是距原物體的距離,這樣才能唯一確定這一點故答案為:方向;距離;參照物12.【答案】:第9排4號;(3,5);【解析】:解:根據題意可得:(9,4)表示的含義是第9排4號,第三排5號可以表示為(3,5)答:(9,4)表示的含義是 第9排4號,第三排5號可以表示為 (3,5)故答案為:第9排4號;(3,5)13.【答案】:(3,5);4;5;【解析】:解:歡歡坐在教室的第二列第4行,用(2,4)表示,樂樂坐在第三列第5行,用 (

9、3,5)表示,用(4,5)表示的同學坐在第 4列 5行故答案為:(3,5);4、514.【答案】:解:(1)(645+267)8=9128=114(米)答:小春平均每分鐘走了114米(2)1145=570(米)答:他家直接到游樂場的路程是570米;【解析】:(1)用路程時間即可求出小春每分鐘走的米數;(2)用速度時間=路程,代入解答即可15.【答案】:解:(1)大門(2,0 ),超市( 5,2 ),泳池(8,6 ),后門( 1,8);(2)如圖3棟和4棟的位置為:(3)小強從1棟走到后門,要先向北走400米,再向西走100米故答案為:2、0;5、2;8、6;1、8;北、400、西、100;【解

10、析】:(1)數對表示位置的方法是:第一個數字表示列,第二個數字表示行,由此即可標出A、B、C的數對位置;(2)根據數對表示位置的方法在圖中標出3棟和4棟的位置;(3)根據圖例及方向標知道小強從1棟走到后門,要先向北走400米,再向西走100米16.【答案】:解:根據題意可得:第一條從熊貓館經過蛇館到老虎館:54+39=93(米)第二條從熊貓館經過猴山到老虎館:34+48=82(米)第三條從熊貓館經過孔雀館到老虎館:32+65=97(米)因為829397所以走第二條從熊貓館經過猴山到老虎館最近要走82米,走第三條從熊貓館經過孔雀館到老虎館最遠要走97米答:走最近的路是82米,最遠的路是97米;【

11、解析】:根據題意,歡歡從熊灰館到到老虎館,一共有三條路,第一條從熊貓館經過蛇館到老虎館;第二條從熊貓館經過猴山到老虎館;第三條從熊貓館經過孔雀館到老虎館,把三條路的距離都計算出來,然后再進一步解答即可17.【答案】:解:(1)商場所在的位置可以用(10,5)表示,它在學校以東1000米,再往北500米(2)家可以用(2,4)表示,它家在圖中的B處灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在圖中A處;(3)它們的活動路線:(2,4)(4,3)(6,4)(9,6)(2,4),即:從喜羊羊家圖書館少年宮公園喜羊羊家,如圖所示:;故答案為:(2)B,A;【解析】:(1)以學校為觀測點,利用數對和平面圖中的方向和距離描述商場的位置;(2)數對表示位置的方法是:第一

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